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文檔簡介
假期安全教育教案
假期安全教育教案1
各位教師、同學們:大家好!為了使同學們能過一個歡樂而安全的假期,現在對全校同學進展放假前的安全教育,盼望同學們仔細聽,并請各位同學務必遵守。
同學們,依據國家統(tǒng)計,我國每年約有1、6萬名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多名學生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避開。那么我們應當怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?
一、時刻要牢記交通安全
“20xx年3月8日(周六)下午,xx中學兩名學生騎自行車回家時不遵守交通法規(guī),在穿插路口發(fā)生交通事故,兩人經醫(yī)院搶救無效,于3月9日先后身亡?!币虼耍覀円杂X遵守交通法規(guī),共創(chuàng)良好道路秩序:
1、不騎快車,騎車不帶人,不相互追趕,不要雨天打傘騎自行車。騎車做到六個“不”:
1)不闖紅燈;
2)不越線停車;
3)不搶行猛拐;
4)不逆向行駛;
5)不違章占用機動車道;
6)不亂停亂放車輛。
2、走路時切記四個“不”:
1)不亂穿公路,不得在公路上相互追趕、嬉鬧;
2)不在車行道路上行走;
3)不翻越交通隔離設施;
4)不盲目通過路口,要做到一停二看三通過。
二、防止溺水事故發(fā)生
“20xx年5月3日下午,xx中學一學生在河中游泳,由于不諳水性,造成不幸溺水身亡的慘劇?!?/p>
1、在沒有家長看護的狀況下,不得在任何時候任何水域以任何理由下水游泳;
2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍、釣龍蝦等。
三、留意食品安全,防止傳染病的發(fā)生
1、不買、不食腐敗變質、過保質期、標識不全或“三無”食品。
2、不光臨流淌攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。預防食物中毒,盡量削減在外就餐。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),為了防止各種傳染性疾病,盡量不要進入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場所。
4、常常開窗通風,保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,保證充分睡眠,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、留意活動安全
活動是同學們生活中的重要內容,在活動中也要樹立高度的.安全觀念:
1、要留意選擇安全的場所。要遠離公路、建筑工地、工廠的生產區(qū);不要進入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;這些地方特別簡單發(fā)生危急,稍有不慎,就會造成傷亡事故。
2、要選擇安全的活動來做。不要做危急性強的活動,不要仿照電影、電視中的危急鏡頭,例如攀爬高的建筑物、用刀棍等相互打斗、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危急性很大,簡單造成預料不到的惡果。
五、增加法制意識:
法制教育要警鐘長鳴,要增加法制意識,提高自我愛護力量,有效打擊不法行為。節(jié)假日中,同學們要遵紀守法,以法自律,做到:
1)不看不安康的書刊、漫畫、錄像、影片等;
2)不去違規(guī)經營的嬉戲機房、網吧等場所;
3)不參與各種違法犯罪活動;
4)不吸煙、不酗酒,嚴禁接觸毒品。
六、其它留意事項
1、時刻牢記教師的諄諄教育,放假期間,仍舊要以學校的紀律和社會的標準來約束自己的行為。
2、利用“五一”假期,多看一些課外讀物,多參與有益的活動,豐富自己的視野,熬煉自己各方面的力量。
3、留意愛護眼睛,看書、看電視時間四非常鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。
4、沒有家長的帶著,不允許私自外出,如的確需要外出,必需由家長帶著。
5、不結交不良社會人員。
6、留意用電安全、煤氣安全、防火防災、周邊環(huán)境安全、家庭財產安全。
7、盼望同學節(jié)日保持市容環(huán)境干凈,愛護公共設施而共同前行。
同學們,生命是最為珍貴的,失去了就不行能重來。所以重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。在安全的問題上,來不得半點麻痹和幸運,必需要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!
感謝大家,祝同學們過一個平安歡樂的假日。
假期安全教育教案2
一,時間:
班會課。
二,地點:
學校。
三,參與學習:
全體師生。
四,主講:
xxx。
五,內容:
五一長假安全。
授課內容:
一,交通安全
1,遵守交通規(guī)章,注意乘車安全,不乘“病車“和超載車輛;不在大路上學騎自行車。
2,在大路上行走要留意來往車輛。做到“一停二看三通過“。
3,不爬車,追車,不強行攔車,不在大路上設置障礙。
4,不在汽車的`左面招呼車輛或行人。
二,飲食衛(wèi)生安全
1,講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的食品。
3,少吃生冷食品。
三,其他
1,不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨出門或離校。
2,遇到山洪爆發(fā),泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3,預防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學或由家長護送。
4,離校前關好門窗,電燈。保管好學習用具和生活用品,留意防火防盜。
5,積極預防狂犬病,傷寒等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。
總之一句話:增加憂患意識,牢記生命安全。
假期安全教育教案3
班會班級:
小學四年級二班
班會地點:
教室
班會時間:
20xx年4月29日
活動目的:
經過本次主題班會,學習和把握一些安全常識,增加學生安全意識,逐步提高學生的素養(yǎng)和本領。
活動形式:
PPT、小品、安全學問競答、拍手嬉戲。
活動過程:
一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。
師:從母親十月懷胎生下我們,再培育到此刻,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的損害就是對父母的損害。要是我們疼惜父母,愛護父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要疼惜自我的生命。由于我們假如有一點損害,父母就會很擔憂和哀思。同學們,那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢
二、小品展現,讓學生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在大路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀,趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的”身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,假如司機不準時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么
生1:我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)章,行車行人都應當靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要疼惜自我的生命,不到危急的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我苦痛,也讓別人患病經濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)章,這是讓家庭安靜,社會安靜的一個重要方面。
師:對,我們要珍惜自我的生命,生命是重要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,愛惜生命。所以我們要愛護好自我。要有自我愛護的意識。那你們應從哪些方面來提高自我的愛護意識呢
三、經過PPT讓學生了解一些安全學問。
1.學校安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三組進展安全學問競答。
形式:前15題,設為必答題,每組答5小題,答對一題得10分。后20題,設為搶答題,答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組,賜予貼貼紙嘉獎。
五、教師總結,以拍手嬉戲完畢,給學生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛剛我們已經明白了一些。在以后的班會中,我們將間續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中完畢今日的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,留意安全數第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿公路會出事。
你拍五,我拍五,酷熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟生疏人任憑走。你拍十,我拍十,自我愛護是大事。
假期安全教育教案4
一、教學過程:
1、時刻把安全教育記在心頭。做到“擔心全的事肯定不做,擔心全的行為不干,不潔凈的事物不吃,擔心全的車不坐,一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在大路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)章,注意乘車安全,不乘“病車“和超載車輛;不在大路上學騎自行車,在大路上行走要留意來往車輛,做到“一停二看三通過“,不爬車,追車,不強行攔車,不在大路上設置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救力量。
3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的.安全;嚴禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時,準時告知大人,肯定不能直接參加救火。
4、留意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春季節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。
5、有規(guī)劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不、迷信,不沉溺于網吧,培育和樹立良好的思想道德行為習慣。
6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增加勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)省、喜愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參與迎春活動。
7、留意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。
二、總結:
同學們、愛護好自己是你們全家人的幸福,也是社會的幸福。真誠的盼望同學們時刻留意愛護好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個開心的假期。
假期安全教育教案5
活動目標:
1、通過學習,讓幼兒知道并進一步熟識交通、消防、疾病預防等方各方面的安全學問。
2、增加幼兒的安全意識,提高幼兒自我愛護的力量。
活動預備:
相關圖片或視頻
活動過程:
一、談話,導入
1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應當把握更多的安全學問,學會愛護自己。
2、今日我們來學習一些安全學問。讓我們更加懂得愛護自己。
二、學習安全學問
1、交通安全學問教育:立刻就要放暑假了,假期一到,街上,公路上就會有許多車輛,小朋友要記住過公路的時候肯定要留意安全,要遵守交通規(guī)章,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在公路上玩耍……
2、消防安全學問教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法,比方用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生學問教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃潔凈、新奇的食物。
4、煤氣中毒安全學問教育:不能亂動家里的煤氣開關,萬一在家里聞到有煤氣的味道,要快速翻開門窗,然后離開;想方法告知大人。
5、防燙傷安全學問教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。
6、防侵害安全學問教育:外出時假如遇到壞人,可以大喊或打110報警。假如你感覺那個人要損害你了,你要抓緊逃命,跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平常假如遇到危急的時候,比方遇到壞人要損害你了,你自己先跑走,不是不英勇;比方坐公交車的時候,萬一公交車里失火了,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危急時,你要逃命,假如家里的什么家具攔住了你的路可以砸碎家具逃命,不是調皮。
肯定要記住遇到危急時肯定要首先想方法救自己,生命才是最重要的。
三、完畢局部
小朋友平常要多多去學習一些安全學問,學會如何愛護自己,由于每個人的生命只有一次,我們應當珍愛自己的”生命。盼望小朋友過一個安全歡樂的寒
活動反思:
本活動主要讓幼兒能熟識交通、消防、疾病預防等各方面的安全學問,并懂得愛護自己;通過本活動增加了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。
假期安全教育教案6
一、活動目標
1、知道冰上的危急,有危急的意識。
2、知道自救方法。
二、活動預備
情形圖片
三、活動進程
1、遇到險情不驚慌:一天,明明和濤濤在結了冰的`河面上頑耍,突然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救方法記心上:假設不慎重掉進了冰窟窿里,小朋友要記?。?/p>
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上,應快速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低,水面經常結冰。但有些時候冰凍得其實不牢固,人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得對嗎?
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家歡樂又安康學問小問答當你一個人的時候不慎重掉進了冰窟窿里,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假設你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。
四、活動完畢
1、評價
2、總結
假期安全教育教案7
活動目標:
1、了解暑假里的安全學問,知道防溺水和防雷電的方法。
2、增加在生活中的自我愛護意識。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規(guī)章,不做“制止”的事。
活動重點難點:
活動重點:
了解暑假里的安全學問,知道防溺水和防雷電的方法。
活動難點:
增加在生活中的自我愛護意識。
活動預備:
各種安全圖片。
活動過程:
一、導入活動
教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會怎么愛護自己呢?
二、學習防溺水、防雷電學問。
1、防溺水
教師:暑假里是酷熱的天氣,好多小朋友就喜愛去游泳,我們學了許多防溺水的學問,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來愛護自己才不會發(fā)生溺水大事。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?
圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應當怎么做呢?
圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應當留意什么呢?
教師小結:
我們知道不正確地玩水會帶來危急,我們不能在沒有大人的伴隨下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小朋友在海邊或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,愛護好自己。
2、防雷電
教師:在暑假里,還常常下大雨呢,而且夏天下雨時常常打雷,假如是雷雨天氣我們應當怎么愛護自己呢?
引導幼兒依據自己的閱歷來說一說一些相應的做法和措施。
圖片一:打雷時閃光簡單擊中電線,假如發(fā)生這樣的事應當怎么辦呢?
圖片二:大樹濕濕的,也簡單被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應當怎樣留意用電安全呢?
教師小結:
暑假簡單下大雨,小朋友肯定要留意不能躲到大樹的底下,大樹下很擔心全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方特別的擔心全。下了大雨肯定要把窗戶關掉,也要提示自己的.爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也擔心全。
三、小結活動
1、暑假里小朋友在家要留意很多的安全,今日我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全,教師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣愛護自己。
2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學會愛護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開快樂心地生活,可以幫忙爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
假期安全教育教案8
活動目標:
1、使幼兒了解暑假中應留意的安全和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護意識。
2、通過爭論,激發(fā)幼兒憧憬過暑假的情感,教育幼兒開心、合理地過暑假。
3、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。
活動預備:
《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;
活動過程:
一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的學問閱歷,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心、合理地過暑假,培育幼兒完整的表達力量和想象、推斷力量。
1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達力量、想像力量。
3、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引導幼兒說出有關安全學問的內容。同時也熬煉幼兒的推斷力量。
4、出示各個家長填寫的《暑假安全學問調查表》,選擇幾個家長所寫的暑假安全學問,提問幼兒:可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫忙提高幼兒的`興趣,讓幼兒更加仔細、投入地參加活動。
三、教師總結暑假里要留意的安全事項。
(1)假如回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。
(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要愛護自己的皮膚。
(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體安康。
(5)吃西瓜時,要把瓜洗潔凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行亂扔西瓜皮。
(6)單獨在家時不要讓生疏人進來,不要告知生疏人只有你一個人在家。
(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟生疏人走等。
四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
五、延長活動:
發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業(yè),并帶著幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容。
假期安全教育教案9
教學目標:
1.通過向學生介紹一些汛期發(fā)生的災難性大事,敲響警鐘,提高學生的警覺。
2.通過向學生介紹一些面對災難的自救及逃命方法,提高學生的自救力量。
3.通過對學生行路、騎車、乘車等學問的了解,提高學生的交通安全意識。
4.通過本次班會活動,增加食品安全意識,對食品能夠進展選擇和鑒別,從而安康成長。
5.把握安全學問,培育學生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學過程:
同學們,暑假立刻就要開頭了,教師預祝大家度過一個歡樂的假期,那么,大家在假期里要留意什么呢?
一、防洪防汛
(一)雷洪及汛期災難前兆
1.早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)接近的征兆,午后往往有強降雨發(fā)生。
2.早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會有強雷雨發(fā)生。3.多日天氣晴朗無云,天氣特殊酷熱,忽見山嶺迎風坡上隆起小云團,一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。
4.酷熱的`夜晚,聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨馬上降臨的征兆。
5.看到天涯有漏斗狀云或龍尾巴云時,說明天氣極不穩(wěn)定,隨時都有雷雨大風降臨的可能。
(二)雷電及汛期災難事故預防措施
1.不要在大樹底下避雨。由于下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,假如用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。
2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地停留,要快速到四周枯燥的住房避雨,要觀看住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。
3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,由于金屬物品屬于導電物質。4.打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
二、交通安全
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過公路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨便橫穿,不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿,遵法規(guī)、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何局部伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)大事,要馬上就去找大人幫助。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要登記撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
三、食品安全
預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)良習慣。其次做到“六不吃“,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注熟悉別食品質量,選擇安全的食品是把住“病從口入“的第一關。
(一)熟悉食物中毒特征。
埋伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病
胃腸道病癥:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
(二)提高自我搶救熟悉
(三)預防發(fā)生食物中毒
1、養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。
2、選擇新奇和安全的食品。
3、食品在食用前要徹底清潔。
4、不到沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處購置食物。
5、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不干凈的水。
四、生活中的防火
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些根本的用電常識。
1.熟悉了解電源總開關,學會在緊急狀況下關斷電源。
2.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3.電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4.使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應馬上關掉電源開關,停頓使用。
5.發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
6.不要用老化的電源。
假期安全教育教案10
教學目標:
1、使學生了解生命的來之不易與珍貴,感悟生命僅有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得遇到的主要緣由和自救的方法,強化安全的意識。
教學資料:
一、防溺水
1、使學生了解生命的來之不易與珍貴,感悟生命僅有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要緣由和自救的方法,強化防溺水的意識。
二、交通安全
1、遵守交通規(guī)章,注意乘車安全,不乘“病車“和超載車輛;不在大路上學騎自行車。
2、在大路上行走要留意來往車輛.做到“一停二看三經過“。
3、不爬車,追車,不強行攔車,不在大路上設置障礙。
三、飲食衛(wèi)生安全
1、講究團體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的食品。
四、其他
1、加強安全防范意識。了解交通,飲食,財物,用電,用水,
用火等方面的安全學問,提高安全防護意識,增加防止壞人侵襲的自我愛護本領。出行時,要嚴守交通法規(guī),留意交通安全,嚴禁駕駛摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,以防止交通事故的發(fā)生。留意飲食衛(wèi)生,不能購置三無產品,不吃過期的”,變質的食品。
2、特別強調:由于天氣轉暖,要留意防雷電,防地震。還要留意冷暖的調整,留意適時增減衣服。不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。強調幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。
3、在假期之中,沒有家長的帶著,不允許私自外出,單獨一人外出,如的確需要外出,必需由家長帶著,或者經家長同意前方可外出,必留意隨時和家長聯系。
4、學們與家長外出時,假如遇到與家長走散的`情景,要首先堅持冷靜,不要焦急驚慌,要明白撥打110或找警察幫助,或在原地等候,必需要堅持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。
5、假期期間,不去網吧,嬉戲廳,臺球室,錄像廳等,不利于青少年安康成長的場所,不結交不良的社會中的閑雜人員。
期望同學們能利用”五一”長假,多看一些課外讀物,多參與有益的活動,豐富自我的視野,熬煉自我各方面的本領。多參與社會實踐活動。如節(jié)水,節(jié)電,廢電池回收,進入社區(qū)效勞,護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動,提高我們的綜合素養(yǎng)。合理安排作息時間:做到勞逸結合,在休息的同時,仔細完成作業(yè)。期望同學們進取地參加到學校組織的手抄報活動中,讓我們的五一假期過的充實而有意義。
假期安全教育教案11
設計意圖:
放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候常常有的孩子傷痕累累為此,我設計了本節(jié)活動。
活動目標:
1、使幼兒了解五一假期中應留意的安全和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護意識。
2、經過爭論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒喜愛勞動,堅持自我的……
3、感受到節(jié)日的歡快。
4、簡潔了解節(jié)日的來歷,明白其全稱、日期和意義。
活動預備:
安全教育掛圖。
活動過程:
一、讓幼兒明白五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的學問閱歷,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1、教師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,明白為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、教師敘述“五一“國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好這三天的假期。
1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?“
2、有哪些事情是不能夠做的呢?引導幼兒說出有關安全學問的資料。
3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:能夠這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結假期里要留意的安全事項。
(一)安全教育
1、不能玩家中的”插座、開關、打火機、鋒利或易吞服的物品。
2、留意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不任憑與生疏人說話,不要生疏人的東西。
3、單獨在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危急地帶玩耍,不做危急嬉戲;
6、熟識三個特別電話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健
1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自我進餐的好習慣。
2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動延長:
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶著幼兒去旅游等,豐富孩子的生活資料。
假期安全教育教案12
一、教學目標:
五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題,對全體學生進展安全教育,期望各位同學能夠度過一個安全、禮貌、歡快的五一長假。
二、教學過程:
1、時刻把安全教育記在心頭。做到“擔心全的事肯定不做,擔心全的行為不干,不潔凈的事物不吃,擔心全的車不坐,一切違紀違規(guī)的`事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在大路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)章,注意乘車安全,不乘“病車“和超載車輛;不在大路上學騎自行車,在大路上行走要留意來往車輛,做到“一停二看三經過“,不爬車,追車,不強行攔車,不在大路上設置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救本領。
3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時,準時告知大人,肯定不能直接參加救火。
4、留意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春季節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。
5、有規(guī)劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網吧,培育和樹立良好的思想道德行為習慣。
6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增加勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)省、喜愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參與迎春活動。
7、留意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自我的人身安全帶來隱患。
三、總結:
同學們、愛護好自我是你們全家人的幸福,也是社會的幸福。真誠的期望同學們時刻留意愛護好自我,為你的家人們帶來幸福。過一個開心的假期。
假期安全教育教案13
活動目標
1、明白五月一日是國際勞動節(jié),是全部勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又歡快的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡快的氣氛,一齊歡慶節(jié)日。
5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。
活動預備
1、假日里,布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農夫、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷。
活動過程
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰的節(jié)日。
(2)講解“五一”節(jié)的來歷,告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。明白是全部勞動人民的節(jié)日。
2、熟悉誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自我的勞動為大家效勞的.。
(2)談談自我身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)覺他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒敬重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的。
4、讓幼兒相互介紹自我的爸爸媽媽是做什么工作的。
5、幼兒爭論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡快的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會怎樣超市里叔叔阿姨每一天站著累嗎既然累為什么還要干你覺得他們的心境怎樣為什么
6、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀看勞動后場地的干凈,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡快。
7、師生共同布置“勞動的”人最榮耀”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上頭。
活動延長:讓幼兒為教師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,慶賀他們的節(jié)日。
假期安全教育教案14
活動目標:
1、讓幼兒了解一些根本的交通安全學問,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、知道過公路時要留意自己的`安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危急性。
3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培育幼兒的幼兒的語言表達力量。
活動預備:
1、圖片紅綠燈、斑馬線等。
2、兒歌《交通燈》
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