人教版選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)《共價(jià)鍵》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)《共價(jià)鍵》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人教版選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)《共價(jià)鍵》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
人教版選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)《共價(jià)鍵》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)《共價(jià)鍵》教學(xué)設(shè)計(jì)前言本教學(xué)設(shè)計(jì)是針對(duì)人教版選修3中的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)《共價(jià)鍵》這一章節(jié)的課堂教學(xué)而設(shè)計(jì)的,主要涵蓋課程目標(biāo)、知識(shí)與能力要求、教學(xué)策略和教學(xué)活動(dòng)等方面。希望能夠幫助教師更好地設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)共價(jià)鍵的理解。課程目標(biāo)掌握共價(jià)鍵的基本概念,理解電子的共享和重疊現(xiàn)象。了解共價(jià)鍵的性質(zhì),如鍵長(zhǎng)、鍵能、鍵角等。能夠運(yùn)用共價(jià)鍵模型解釋分子的形狀、極性等現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能,掌握實(shí)驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)。知識(shí)與能力要求知識(shí)共價(jià)鍵的本質(zhì)和類型。共價(jià)鍵的性質(zhì),如鍵長(zhǎng)、鍵能、鍵角等。共價(jià)鍵模型對(duì)分子形狀、極性的解釋。共價(jià)鍵實(shí)驗(yàn)操作方法和注意事項(xiàng)。能力運(yùn)用共價(jià)鍵模型解釋分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。能夠進(jìn)行共價(jià)鍵實(shí)驗(yàn),并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。探究現(xiàn)實(shí)中共價(jià)鍵的應(yīng)用。教學(xué)策略教學(xué)方法講授法。通過(guò)講解和演示的方式,向?qū)W生介紹共價(jià)鍵的基本概念和性質(zhì)。討論法。在課堂上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,以提高學(xué)生的思考和分析能力。實(shí)驗(yàn)法。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式,讓學(xué)生感性的認(rèn)識(shí)共價(jià)鍵的實(shí)際應(yīng)用。學(xué)生主體活動(dòng)學(xué)生在課前獨(dú)立完成預(yù)習(xí)作業(yè),以準(zhǔn)備跟上課堂內(nèi)容。學(xué)生可以主動(dòng)參與討論,提出問題和意見。學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)中擔(dān)任操作和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的角色。教學(xué)手段PPT演示。使用PPT展示共價(jià)鍵相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和理論模型,讓學(xué)生更加直觀的理解。實(shí)驗(yàn)儀器展示。通過(guò)展示實(shí)驗(yàn)裝置和儀器,讓學(xué)生更好的理解實(shí)驗(yàn)原理。班級(jí)討論。通過(guò)班級(jí)討論,讓學(xué)生分析和探究學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的問題。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一:共價(jià)鍵概述以PPT演示的方式,介紹共價(jià)鍵的基本概念、本質(zhì)和類型。通過(guò)學(xué)生提問和班級(jí)討論,引導(dǎo)學(xué)生理解共價(jià)鍵的形成機(jī)理和電子結(jié)構(gòu)。通過(guò)教師的實(shí)例分析,幫助學(xué)生理解共價(jià)鍵和離子鍵的區(qū)別和聯(lián)系。活動(dòng)二:共價(jià)鍵的性質(zhì)以PPT演示的方式,介紹共價(jià)鍵的性質(zhì),如鍵長(zhǎng)、鍵能、鍵角等。將這些性質(zhì)運(yùn)用到實(shí)際分子結(jié)構(gòu)中,引導(dǎo)學(xué)生理解分子性質(zhì)的形成機(jī)理。通過(guò)示范實(shí)驗(yàn),探究共價(jià)鍵長(zhǎng)度和強(qiáng)度的測(cè)量方法?;顒?dòng)三:共價(jià)鍵的模型以PPT演示的方式,介紹共價(jià)鍵的模型,如VSEPR模型和分子軌道理論等。通過(guò)學(xué)生分組討論的方式,探究分子形狀、極性的形成機(jī)理。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中的共價(jià)鍵應(yīng)用場(chǎng)景,如有機(jī)化學(xué)等領(lǐng)域?;顒?dòng)四:實(shí)驗(yàn)操作教師向?qū)W生介紹典型的共價(jià)鍵實(shí)驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)。學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究共價(jià)鍵模型在實(shí)際應(yīng)用中的真實(shí)性和可行性??偨Y(jié)通過(guò)以上教學(xué)設(shè)計(jì),應(yīng)該可以幫助教師更好地組織和設(shè)計(jì)《共價(jià)鍵》這一章節(jié)的課程內(nèi)容,讓學(xué)生更好地掌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論