人教三年級英語下冊2011版三年級英語下冊《Lesson32》教學(xué)設(shè)計

人教三年級英語下冊2011版三年級英語下冊《Lesson32》教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景本課是人教三年級英語下冊2011版中的《Lesson32》。此課程是一個關(guān)于熊貓的課程，主要涵蓋了詞匯、聽、說和讀的方面。學(xué)生將通過本課程學(xué)習(xí)與熊貓相關(guān)的單詞、句型并做一些小游戲練習(xí)和聽力練習(xí)。本次教學(xué)采用多媒體教學(xué)，幫助學(xué)生更好的理解知識點和達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)能正確朗讀和理解與熊貓相關(guān)的單詞和句型。能聽懂并回答與熊貓相關(guān)的問題。能讀懂與熊貓相關(guān)的文章。能夠表述熊貓的生活習(xí)性并表達(dá)出各自的觀點。能夠進(jìn)行小組合作，完成與熊貓相關(guān)的小游戲。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：能夠較為準(zhǔn)確的朗讀與熊貓相關(guān)的單詞和句型。教學(xué)難點：能夠流利的朗讀和表述熊貓的生活習(xí)性，并能與同學(xué)合作，完成小游戲。教學(xué)手段多媒體教學(xué)儀器（投影儀、電腦、話筒等）教學(xué)PPT和其他工具學(xué)生課堂筆記和練習(xí)冊教學(xué)過程1.Warm-up班級問候和簡單的自我介紹。老師介紹本節(jié)課的主題-熊貓，并分發(fā)詞匯表，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)與熊貓相關(guān)的單詞。2.Presentation打開PPT，呈現(xiàn)關(guān)于熊貓的圖片和信息。與學(xué)生講解熊貓的生活習(xí)性和一些有趣而有用的知識。學(xué)生齊讀下列單詞，分別吐字清晰：bamboo、panda、cute、China。3.Practice學(xué)生自己或兩兩合作思考，回答出本課中與熊貓相關(guān)的問題，例如：Whatdopandaseat?Wheredotheylive?Aretheycuteorscary?Cantheyclimbtrees?等等。學(xué)生創(chuàng)造更多問題，并進(jìn)行小組分組討論。分發(fā)學(xué)生練習(xí)冊，讓學(xué)生根據(jù)PPT上的圖片和句子，回答與文章內(nèi)容相關(guān)的問題。4.Production學(xué)生利用所學(xué)知識，與小組成員一起扮演熊貓，連續(xù)線游戲，從A點走到B點，在場景中避開各種障礙的同時，在生活習(xí)性、食物選擇和愛好方面展示熊貓的特點。小組聚集，討論游戲經(jīng)驗，分享反饋和感受。5.Homework在練習(xí)冊上完成相關(guān)小練習(xí)，并自己寫出一篇短文，介紹熊貓生活的習(xí)性和喜好，并闡述自己的一些看法和推理。家長及時收閱并提供適時反饋。教學(xué)評估課堂中，教師對于學(xué)生們組織的問題討論和小組游戲進(jìn)行觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行指導(dǎo)；對于問題回答的準(zhǔn)確率進(jìn)行評測；課后，教師依據(jù)學(xué)生提交的作業(yè)，進(jìn)行全面的評價，包括朗讀準(zhǔn)確度、書寫規(guī)范度、文章的言辭前后一致性和理論深度等方面。教學(xué)反思本節(jié)課充分利用了多媒體工具，使得學(xué)生對于熊貓產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺感受，并且在游戲過程中更加的感受到了熊貓的生活。學(xué)生興趣廣泛，能夠充分參與，但可能由于度過度安排不合理而導(dǎo)致在