2022年山西省太原市第四十一中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第1頁
2022年山西省太原市第四十一中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第2頁
2022年山西省太原市第四十一中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第3頁
2022年山西省太原市第四十一中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第4頁
2022年山西省太原市第四十一中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年山西省太原市第四十一中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知向量,,且∥,則m等于

(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:B2.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足S100>0,S101<0,對(duì)任意正整數(shù)n,都有|an|≥|ak|,則k的值為()A.49 B.50 C.51 D.52參考答案:C【考點(diǎn)】等差數(shù)列的性質(zhì).【專題】函數(shù)思想;整體思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】由題意和等差數(shù)列的性質(zhì)可得a50+a51>0;a51<0,進(jìn)而可得a50>0,且|a50|>|a51|,可得結(jié)論.【解答】解:由題意和等差數(shù)列的性質(zhì)可得S100==50(a1+a100)=50(a50+a51)>0,∴a50+a51>0;同理S101===101a51<0,∴a51<0;∴a50>0,且|a50|>|a51|,∴k=51故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì),整體得出項(xiàng)的正負(fù)是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題.3.曲線上點(diǎn)處的切線垂直于直線,則點(diǎn)的坐標(biāo)是(

A

B.

C.或

D.參考答案:C4.執(zhí)行如下圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果是(

)A.11 B.12

C.13 D.14參考答案:C略5.在△ABC中,a=2,b=2,∠B=45°,則∠A=()A.30°或120° B.60° C.60°或120° D.30°參考答案:C考點(diǎn):正弦定理.

專題:解三角形.分析:由題意和正弦定理求出sinA的值,再由內(nèi)角的范圍和邊角關(guān)系求出角A的值.解答:解:由題意知,a=2,b=2,∠B=45°,由正弦定理得,,則sinA===,因?yàn)?<A<180°,且a>b,所以A=60°或120°,故選:C.點(diǎn)評(píng):本題考查正弦定理,內(nèi)角的范圍,以及邊角關(guān)系,屬于中檔題和易錯(cuò)題.6.運(yùn)行如圖的程序后,輸出的結(jié)果為

()A.13,7

B.7,4

C.9,7

D.9,5參考答案:C7.定義行列式運(yùn)算,若將函數(shù)的圖象向左平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù),則m的最小值是(

)

A.

B,

C.

D.參考答案:C8.過定點(diǎn)(1,2)可作兩直線與圓x2+y2+kx+2y+k2﹣15=0相切,則k的取值范圍是()A.k>2 B.﹣3<k<2 C.k<﹣3或k>2 D.以上皆不對(duì)參考答案:D【考點(diǎn)】圓的切線方程.【分析】把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程后,根據(jù)構(gòu)成圓的條件得到等號(hào)右邊的式子大于0,可求k的范圍,根據(jù)過已知點(diǎn)總可以作圓的兩條切線,得到點(diǎn)在圓外,故把點(diǎn)的坐標(biāo)代入圓的方程中得到一個(gè)關(guān)系式,讓其大于0列出關(guān)于k的不等式,求出不等式的解集,綜上,求出兩解集的交集即為實(shí)數(shù)k的取值范圍.【解答】解:把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程得:(x+k)2+(y+1)2=16﹣k2,所以16﹣k2>0,解得:﹣<k<,又點(diǎn)(1,2)應(yīng)在已知圓的外部,把點(diǎn)代入圓方程得:1+4+k+4+k2﹣15>0,即(k﹣2)(k+3)>0,解得:k>2或k<﹣3,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(﹣,﹣3)∪(2,).故選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,二元二次方程為圓的條件及一元二次不等式的解法.點(diǎn)在圓外是解題的關(guān)鍵.不注意圓的半徑大于0,是易錯(cuò)點(diǎn)9.已知不等式的解集為,則的值等于

A.

B.

C.

D.參考答案:C10.設(shè)為兩個(gè)不同平面,為兩條不同的直線,且有兩個(gè)命題:

P:若m∥n,則∥;若m⊥,則⊥.那么

(

)

A.“p或q”是假命題

B.“p且q”是真命題

C.“或”是假命題

D.“且”是真命題參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若A、B是圓上的兩點(diǎn),且,則=

.(O為坐標(biāo)原點(diǎn))參考答案:12.考察下列各式:

你能作出的歸納猜想是

參考答案:或以下答案也對(duì).略13.已知函數(shù)y=loga(x+3)﹣(a>0,a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)A,則A的坐標(biāo)是.參考答案:【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn).【專題】計(jì)算題;函數(shù)思想;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】由loga1=0,知x+3=1,求出x,y,由此能求出點(diǎn)P的坐標(biāo).【解答】解:∵loga1=0,∴x+3=1,即x=﹣2時(shí),y=﹣,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是P.故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和特殊點(diǎn),解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,避免出錯(cuò).14.一個(gè)幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖如圖所示,則該幾何體的體積為___________參考答案:15.如圖(1)所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,設(shè)a,b,c分別表示三條邊的長(zhǎng)度,由勾股定理得c2=a2+b2.類似地,在四面體P—DEF中,∠PDF=∠PDE=∠EDF=90°,設(shè)S1,S2,S3和S分別表示△PDF,△PDE,△EDF和△PEF的面積(如圖(2));類比勾股定理的結(jié)構(gòu),猜想S,S1,S2,S3之間的關(guān)系式為

.參考答案:16.已知x,y∈R,若(x+2)i﹣2=(5x+2y)i﹣2,則2x+y=

.參考答案:1【考點(diǎn)】A5:復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算.【分析】利用復(fù)數(shù)相等即可得出.【解答】解:∵(x+2)i﹣2=(5x+2y)i﹣2,∴x+2=5x+2y,化為:4x+2y=2,則2x+y=1.故答案為:1.17.已知圓x2+y2=m與圓x2+y2+6x﹣8y﹣11=0相交,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為.參考答案:1<m<121【考點(diǎn)】圓與圓的位置關(guān)系及其判定.【分析】求出兩個(gè)圓的圓心坐標(biāo)和半徑,利用兩個(gè)圓的圓心距大于半徑差,小于半徑和,即可求出m的范圍.【解答】解:x2+y2=m是以(0,0)為圓心,為半徑的圓,x2+y2+6x﹣8y﹣11=0,(x+3)2+(y﹣4)2=36,是以(﹣3,4)為圓心,6為半徑的圓,兩圓相交,則|半徑差|<圓心距離<半徑和,|6﹣|<<6+,|6﹣|<5<6+,5<6+且|6﹣|<5,>﹣1且﹣5<6﹣<5,>﹣1且1<<11,所以1<<11,那么1<m<121,另,定義域m>0,所以,1<m<121時(shí),兩圓相交.故答案為:1<m<121三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(10分)在極坐標(biāo)系中,已知圓與直線相切,求實(shí)數(shù)的值.參考答案:略19.(本小題滿分12分)某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí))(Ⅰ)應(yīng)收集多少位女生樣本數(shù)據(jù)?(Ⅱ)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:.估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4個(gè)小時(shí)的概率.(Ⅲ)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4個(gè)小時(shí).請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.附:參考答案:20.已知:實(shí)數(shù)x,y滿足條件

,設(shè)z=3x+5y,求z的最大值和最小值.參考答案:解:畫出二元一次不等式組所表示的區(qū)域,根據(jù)斜率的大小和圖形得到解得當(dāng),則解得,則21.(本小題12分)已知復(fù)數(shù),(為實(shí)數(shù),為虛數(shù)單位),且復(fù)數(shù)為純虛數(shù)。(1)求的值.(2)復(fù)數(shù),試求的模,并指出復(fù)平面內(nèi)表示復(fù)數(shù)的點(diǎn)位于第幾象限。命題意圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論