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文檔簡介

第頁共頁關(guān)于培訓(xùn)方案方案匯總8篇關(guān)于培訓(xùn)方案方案匯總8篇培訓(xùn)方案方案篇1一、職工代表大會的職權(quán)《中華人民共和國全民所有制工業(yè)企業(yè)法》規(guī)定職工代表大會行使的職權(quán)有五項,分別是:審議建議權(quán)、審查同意或否決權(quán)、審議決定權(quán)、評議、監(jiān)視和獎懲建議權(quán)、推薦或選舉權(quán)。國有獨資及其控股的公司職工代表大會是公司職工民主管理的根本形式,是職工行使民主管理權(quán)利的機構(gòu),其職權(quán)是:1、聽取和審議公司的經(jīng)營方針和投資方案、年度經(jīng)營方案和投資方案、大宗物資采購方案、產(chǎn)品銷售和盈虧情況、年度財務(wù)預(yù)算方案和決算方案、利潤分配方案和彌補虧損方案、公司變更形式、分立、合并以及職工各項社會保障基金繳納情況,聽取實行廠務(wù)公開的情況,提出意見和建議。2、審查同意或否決公司改制、改組方案、破產(chǎn)方案、職工工資調(diào)整方案、獎金分配方案、勞動保護措施、職工下崗分流方案、職工培訓(xùn)方案、涉及職工切身利益的改革方案、職工獎懲方法及其他重要規(guī)章制度。被職工代表大會否決的方案、方案,須經(jīng)職工代表大會復(fù)議同意后、才能施行。3、討論通過集體合同草案、工資協(xié)商協(xié)議。監(jiān)視集體合同履行情況。4、審議決定職工福利基金、公益金使用方案、職工住房配售方案和其他有關(guān)職工福利的重大事項。5、評議、監(jiān)視公司領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、根據(jù)評議結(jié)果,提出獎懲和任免建議。評議結(jié)果要向全體職工公開。上級主管部門、要把職工代表大會評議結(jié)果、作為考核干部和任免、獎懲干部的重要根據(jù)。6、選舉、更換董事會和監(jiān)事會中的職工代表以及參加集體協(xié)商會談的職工代表、并聽取他們的工作匯報。7、聽取公司業(yè)務(wù)招待費使用情況、領(lǐng)導(dǎo)于部廉潔自律情況以及與職工切身利益直接有關(guān)事項的報告。對報告中職工代表有疑義的問題可以提出質(zhì)詢。8、國家法律、行政法規(guī)和公司章程規(guī)定由職工代表大會審議通過或決定的其他事項。二、職工代表比例企業(yè)職工代表的人數(shù)比例是指企業(yè)職工代表人數(shù)與企業(yè)職工人數(shù)之比。確定企業(yè)職工代表人數(shù)比例必需要根據(jù)企業(yè)的實際情況,只有比例定得適宜,才有利于職工代表開展活動,更好地發(fā)揮職工代表的作用。比例定得過大,開會脫產(chǎn)人數(shù)太多,勢必影響消費;比例定得過小,那么不利于全面反映職工群眾的意見,不利于集思廣益。根據(jù)一些企業(yè)的理論,職工代表的人數(shù)一般占職工總數(shù)的5%-20%為宜。大型企業(yè)職工人數(shù)多,其職工代表的人數(shù)比例可小于5%。實行廠、車間、班組三級民主管理的企業(yè),車間職代會職工代表的比例,一般占車間職工總數(shù)的15%-20%。這只是就一般情況而言,詳細確定多大比例合適,那么要看企業(yè)的實際需要。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,職工代表是由職工直接選舉產(chǎn)生的,因此,在選舉代表時,就應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)胤峙渎毠ご淼拿~,提出各選舉單位各類人員的限額,以使企業(yè)選出的職工代表構(gòu)成合理,各類人員都保持有適當(dāng)?shù)谋壤?。?dāng)然也要注意不能因此要求職工選舉他們不愿選的人當(dāng)代表。三、職工代表大會的特點職工代表大會作為職工民主管理的根本形式,具有民主管理其他形式所不具有的特點和優(yōu)點:一是廣泛的代表性和充分的民主性;二是職工代表大會具有法律根據(jù)和權(quán)威性;三是系統(tǒng)的組織機構(gòu)和組織制度。四、職工代表大會的任務(wù)一是審議企業(yè)重大決策;二是監(jiān)視行政領(lǐng)導(dǎo);三是維護職工的合法權(quán)益。五、職工代表的權(quán)利和義務(wù)1、職工代表的權(quán)利①在職工代表大會上,有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。②有權(quán)參加職工代表大會及其工作機構(gòu),對企業(yè)執(zhí)行職工代表大會決議和提案落實情況的檢查,有權(quán)參加對行政____員的質(zhì)詢。③因參加職工代表大會組織的各項活動而占用消費或者工作時間,有權(quán)按照正常出勤享受應(yīng)得的待遇。④對職工代表依法行使民主管理權(quán)利,任何組織和個人不得壓制,阻撓和打擊報復(fù)。2、職工代表的義務(wù)①努力學(xué)____和國家的方針、政策、法律、法規(guī),不斷進步綜合素質(zhì)和參與管理的才能。②親密聯(lián)絡(luò)群眾,努力代表職工合法權(quán)益,敢于和藹于反映職工群眾的意見和要求,認真執(zhí)行職工代表大會決議,做好職工代表大會交給的各項任務(wù)。③職工代表要對本選區(qū)職工負責(zé),定期向本選區(qū)職工述職,承受群眾評議。④遵守國家法律、法規(guī)和本單位規(guī)章制度,做好本職工作。六、職工代表的主要職責(zé)1、維護本單位職工的合法權(quán)益;2、參與制定或決定企業(yè)有關(guān)分配方案,維護職工在企業(yè)中應(yīng)該享受的物質(zhì)利益;3、審議企業(yè)經(jīng)營重大決策,從根本上維護職工的經(jīng)濟利益;職工民主權(quán)和物質(zhì)利益的行為,參加民主選舉廠長經(jīng)理,選舉參加董事會、監(jiān)事會。4、評議、監(jiān)視企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)干部,防止和糾正無視職事會的職工代表,選舉參加平等協(xié)商和工資協(xié)議的職工代表。七、職工代表大會提案的內(nèi)容職工代表大會提案內(nèi)容可以提:改善工作環(huán)境、開展職工培訓(xùn)、進步職工待遇、加強勞動保護、豐富職工業(yè)余生活之類。提案寫法:1、描繪:公司現(xiàn)狀、人員情況、所涉類別、可行性方向;2、后果:例,對工作環(huán)境工作秩序的阻礙、對原材料的浪費、對企業(yè)職工的素質(zhì)的影響等等。3、措施:加強宣傳教育、制訂相關(guān)制度、分工負責(zé)包干、搜集信息途徑、實行檢查機制、落實處分手段等等??傊?,提案要案由、案據(jù)、解決方法齊全。培訓(xùn)方案方案篇2為進一步進步職業(yè)培訓(xùn)的針對性、有效性,充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)和效勞經(jīng)濟穩(wěn)定開展的重要根底作用,根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)省人力資和社會保障廳、省開展和改革委員會、省財政廳〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈人力資和社會保障部、國家開展和改革委員會、財政部關(guān)于進一步施行特別職業(yè)培訓(xùn)方案的通知〉的通知〉的通知》濰人社發(fā)[20xx]72號文件精神,結(jié)合我市實際,現(xiàn)對特別職業(yè)培訓(xùn)方案制定如下施行方案:一、加強協(xié)調(diào),抓好工作落實〔一〕明確部門職責(zé),認真抓好工作落實人力資和社會保障部門主要依托街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作平臺,理解培訓(xùn)對象的根本情況,摸清底數(shù)。認真監(jiān)視定點培訓(xùn)機構(gòu),抓好培訓(xùn)師資、教學(xué)場地、培訓(xùn)方案的落實。發(fā)改委、財政等部門主要支持各類培訓(xùn)院校加強根底才能建立,改善辦學(xué)條件,進步培訓(xùn)才能,推動培訓(xùn)方案順利施行。根據(jù)企業(yè)用工和勞動者就業(yè)狀況,就業(yè)效勞機構(gòu)通過多種渠道及時發(fā)布用工信息,提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹等就業(yè)效勞?!捕掣愫貌块T配合,加強效勞工作市人力資和社會保障局、市開展和改革委員會、市財政局各部門之間要加強互相溝通聯(lián)絡(luò),適時研究制定符合我市實際的特別職業(yè)培訓(xùn)方案方案并組強施行,形成一種有效的工作推進機制,實在把特別職業(yè)培訓(xùn)方案抓緊、抓實、抓出成效。二、以市場為導(dǎo)向,開展多形式培訓(xùn)進一步加大資金投入,適當(dāng)擴大培訓(xùn)規(guī)模,根據(jù)不同人群、不同需求,多形式、拓展性的開展好符合條件的在崗農(nóng)民工、困難企業(yè)職工技能培訓(xùn)、勞動預(yù)備制培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。并采取有力措施,落實各項培訓(xùn)補貼,進步培訓(xùn)質(zhì)量和效果,努力實現(xiàn)“培訓(xùn)一人,就業(yè)一人”和“就業(yè)一人,培訓(xùn)一人“的目的。〔一〕開展在崗農(nóng)民工和困難企業(yè)職工技能培訓(xùn)對企業(yè)吸納的進城求職的`農(nóng)村勞動者和困難企業(yè)的在崗職工,根據(jù)企業(yè)崗位要求和企業(yè)技術(shù)改造晉級的需要,重點開展技能提升、轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗、平安消費等方面的職業(yè)培訓(xùn),提升職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),穩(wěn)定企業(yè)職工隊伍。并積極會同各行業(yè)、企業(yè)主管部門,重點開展建筑業(yè)、制造業(yè)、效勞業(yè)等行業(yè)在崗農(nóng)民工培訓(xùn)和困難企業(yè)職工培訓(xùn),優(yōu)化企業(yè)職工隊伍構(gòu)造,為企業(yè)振興儲藏高技能人才?!捕臣訌妱趧宇A(yù)備制培訓(xùn)對未能繼續(xù)升學(xué)的農(nóng)村初高中畢業(yè)生〔即“兩后生”〕,宣傳“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的就業(yè)準入制度,鼓勵其參加勞動預(yù)備制培訓(xùn),及時對其進展就業(yè)指導(dǎo)及技能培訓(xùn),以提升技能程度進步在市場中競爭就業(yè)的才能。并采取有力措施,擴大勞動預(yù)備制招生規(guī)模,加大校企合作力度,圍繞國家產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃和我市產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整對后備技能人才的需求,強化定向培訓(xùn)和技能實訓(xùn)?!踩橙嫱七M創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的登記失業(yè)人員、進城求職農(nóng)村勞動者及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、登記求職的高校畢業(yè)生,開展不少于10天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。并結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)開展和創(chuàng)業(yè)工程,根據(jù)不同對象的特點,因材施教,增強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實效性,并注重創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與小額擔(dān)保貸款、稅費減免等扶持政策的銜接,著力進步創(chuàng)業(yè)成功率和穩(wěn)定經(jīng)營率。三、確保培訓(xùn)質(zhì)量,加強定點培訓(xùn)機構(gòu)認定管理〔一〕加強技術(shù)支持,確保培訓(xùn)質(zhì)量采取多種形式,做好培訓(xùn)需求預(yù)測和培訓(xùn)工程、教材課程的研究開發(fā)工作。指導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)加強師資隊伍建立,通過聘請企業(yè)高技能人才等多種渠道,擴大師資數(shù)量,改善老師隊伍素質(zhì)構(gòu)造,進步老師專業(yè)素質(zhì)和技能程度。催促培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)市場需求及時調(diào)整培訓(xùn)方向和專業(yè)設(shè)置,嚴格培訓(xùn)標準,突出培訓(xùn)的針對性、實用性和有效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量?!捕硣栏褚?,強化培訓(xùn)機構(gòu)管理按照《山東省加強就業(yè)培訓(xùn)進步就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才能培訓(xùn)工程定點機構(gòu)招投標方法》的要求,面向我市各類職業(yè)院校、技工院校、就業(yè)訓(xùn)練中心和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),通過招投標方式認定培訓(xùn)機構(gòu)。對已列為定點培訓(xùn)機構(gòu)且培訓(xùn)質(zhì)量高、社會聲譽好、培訓(xùn)專業(yè)適應(yīng)我市開展需求的培訓(xùn)機構(gòu),繼續(xù)承當(dāng)特別職業(yè)培訓(xùn)任務(wù);對尚未列為定點培訓(xùn)機構(gòu)的我市重點民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)作為重點招標對象,經(jīng)招標程序,納入定點培訓(xùn)機構(gòu)范圍,承當(dāng)特別職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。加強對承當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)的定點機構(gòu)的監(jiān)視檢查,并對各類設(shè)備設(shè)施、教學(xué)實訓(xùn)場地、師資裝備和教材選用等情況進展重點考察。對參加培訓(xùn)的人員實行實名制管理,做好對培訓(xùn)過程的督導(dǎo)評估,及時公開,對各類違約違規(guī)行為按規(guī)定予以處理,建立開班申請、過程檢查、結(jié)業(yè)審核三項制度,強化培訓(xùn)全過程監(jiān)管。四、強化組織領(lǐng)導(dǎo),全面做好管理和效勞工作〔一〕加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實目的任務(wù)市人力資和社會保障局、市財政局、市開展和改革委員會分別成立領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,明確工作重點,完善政策措施,形成相關(guān)單位齊抓共管的工作協(xié)調(diào)機制。并將施行特別職業(yè)培訓(xùn)方案納入目的管理和考核的重要內(nèi)容,加強催促檢查,嚴格目的考核,推進工作開展?!捕陈鋵嵸Y金保障,強化監(jiān)視檢查加強與財政部門的協(xié)調(diào),確保施行特別職業(yè)培訓(xùn)方案所需經(jīng)費落實到位。并加強對培訓(xùn)資金的監(jiān)管,杜絕任何機構(gòu)和個人截留、擠占、挪用、套取、騙取補助資金。加強對培訓(xùn)過程的監(jiān)視檢查,做到事前、事中、事后全過程監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。標準職業(yè)培訓(xùn)資金的管理使用,進步補貼資金使用的平安性、有效性。催促各培訓(xùn)機構(gòu)建立培訓(xùn)臺賬,將培訓(xùn)方案、培訓(xùn)人員等及時向社會公開。五、加大宣傳力度,擴大社會影響充分利用各種新聞媒體,并組織人員深化到企事業(yè)單位、街道〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)〕社區(qū)和城鄉(xiāng)勞動者家庭,廣泛宣傳政府制定的培訓(xùn)就業(yè)政策,宣傳進步職業(yè)技能在特定時期對促進就業(yè)的重要性,宣傳勞動者參加培訓(xùn)后成功實現(xiàn)就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)的典型事例,引導(dǎo)更多勞動者參與特別職業(yè)培訓(xùn)方案、承受多種形式職業(yè)培訓(xùn)的積極性和主動性,形成全社會關(guān)心支持職業(yè)培訓(xùn)工作的良好氣氛。培訓(xùn)方案方案篇3在“以病人為中心,以進步醫(yī)療效勞質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,實在抓好“三基三嚴”的培訓(xùn)及考核工作,不斷進步我院護理人員的綜合素質(zhì),特制定以下方案:一、目的:苦練技能,效勞患者。按護理人員在職繼續(xù)教育施行方案,抓好護理人員的“三基三嚴”培訓(xùn)及考核工作,進步護理人員的綜合素質(zhì)。二、內(nèi)容:1、根底理論:學(xué)習(xí)根底護理學(xué),內(nèi)護理學(xué),等學(xué)科的知識。2、根本知識:護理心理學(xué),護理文件書寫及管理標準,護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。3、根本技能:護理技術(shù)操作常規(guī),??谱o理技術(shù)操作規(guī)程。4、護理新知識、新理論、新進展、新標準等。三培訓(xùn)方案〔一〕對各級護理人員“三基三嚴”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。1、每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。2、每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。3、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試?!捕硨θ焊骷壸o理人員“三基三嚴”培訓(xùn)的要求。1、獲得護士資格證護士的培訓(xùn):1.1培養(yǎng)目的〔1〕具有純熟的根底理論知識及根底護理操作技能。〔2〕純熟掌握本科室床旁心電監(jiān)護儀的使用。〔3〕能掌握常用藥品劑量及毒性反響。(4)能純熟掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。(5)掌握護理記錄的書寫。1.2培訓(xùn)方案和方法〔1〕鼓勵自學(xué),鼓勵參加本科及大專的深造?!?〕由高年資護士進展傳、幫、帶。2、培訓(xùn)目的:〔1〕純熟掌握根底護理和專科護理技術(shù),熟悉根底醫(yī)學(xué)和臨床理論?!?〕熟悉本科常見疾病的防治及護理,掌握本??菩录夹g(shù)、新知識,能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進展身心整體護理?!?〕掌握危重病人的護理和急救技術(shù),能單獨參加危重病人的搶救配合工作。3、培訓(xùn)方案和方法:〔1〕自學(xué)為主,有條件時到上級醫(yī)院參加短期培訓(xùn)班?!?〕每年進展業(yè)務(wù)知識考核,技術(shù)操作考核。四、施行方案1、施行護理質(zhì)量全程管理,重點加強細節(jié)管理。2、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次護理查房。并利用晨會交班的時間抽查提問,互相交流和學(xué)習(xí)。3、每月進展護理操作培訓(xùn)1項,并定期考核。4、每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學(xué)習(xí)。5、定期、不定期組織全科護理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識、護理應(yīng)急預(yù)案等。6、積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。7、鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)、護理期刊等進展繼續(xù)教育學(xué)習(xí),進步專業(yè)知識程度??己朔椒?、護理部對院內(nèi)護士每年進展二次理論及操作考核,要求必須人人到達80分。2、按照年方案進展操作培訓(xùn)及考核,要求85分合格,對不合格者進展強化訓(xùn)練,一周后必須達標。培訓(xùn)方案方案篇4一.招生戰(zhàn)略1、市場調(diào)查是招生活動的第一步,科學(xué)的方法搜集、整理、分析^p各種有關(guān)資料,以理解當(dāng)?shù)氐慕逃潭群徒虒W(xué)現(xiàn)狀,使負責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計,地點的設(shè)置,人員的分配。對老師、學(xué)生和家長以訪談、問卷方式,搜集、分析^p各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要根據(jù)。2.招生方法第一步:全面宣傳詳細目的:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。詳細施行:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單覆蓋甌北附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,重要路段。第二步:重點施行詳細目的:細細的進攻上次搜集到的目的。詳細施行:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導(dǎo)班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。第三步:游說詳細目的:街邊的家長,路邊的中年行人。詳細施行:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到學(xué)校。以便更好的達成目的。招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學(xué)會招生其實就是學(xué)會為人處世。4、預(yù)約學(xué)員約見的方法預(yù)約預(yù)約的目的:〔1〕是理解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑?!?〕引起學(xué)員和你面談的興趣?!?〕爭取面談的時機。5、理解學(xué)員的需求〔學(xué)習(xí)興趣〕6、理解不同類型的客戶〔經(jīng)濟狀況〕三.招生內(nèi)容暑期方案開場招生時間為5月25日—六月25日招生對象1幼小銜接班2新初一新初二新初三〔甌北及上塘為主〕3新高一新高二新高三學(xué)員〔羅浮中學(xué)上塘中學(xué)及永嘉中學(xué)為主〕詳細班級方案招生分別為:幼小銜接班20人新初一新初二新初三各15人新高一新高二新高三各15人培訓(xùn)方案方案篇5人們都說“三分治療,七分護理”,這句話雖然并不非常準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的安康做出了積極奉獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際詳細的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為效勞導(dǎo)向”,在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,在隊伍建立上強調(diào)知法、守法、文明標準效勞和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境,逐步把護理人員培訓(xùn)成為病人安康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20xx年護理工作方案:一、加強護士在職教育,進步護理人員的專業(yè)素質(zhì)1.強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進展規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進,并作記錄。2.重點加強對護士的考核,強化學(xué)習(xí)意識,護理部方案以強化“三基”護理知識及專科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進展排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀根據(jù),互相競爭,直至達標。3.做好聘用護士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護理人員理論與理論相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和才能,工作方案《醫(yī)院護士護理培訓(xùn)方案》。4.隨著護理程度與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀,有方案的選送局部護士外出學(xué)習(xí),進步護理人員的素質(zhì),優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。二、護理平安是護理管理的重點,平安工作長抓不懈1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。實在做好護理平安管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)平安。2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點催促檢查和監(jiān)控。3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)視和管理。4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但假如一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。5.護理部不定期的進展護理平安隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進展分析^p,分析^p發(fā)生的原因,汲取的教訓(xùn),提出防范與改良措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴重過失及事故的發(fā)生。三、轉(zhuǎn)變護理觀念,進步效勞質(zhì)量1.護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立,增強工作責(zé)任心。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動效勞意識,質(zhì)量意識,平安意識,在進一步標準護理操作的根底上,進步護患溝通技能,從而促使護理質(zhì)量進步,確保護理工作平安、有效。2.注重搜集護理效勞需求信息,護理部通過理解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反響信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改良措施,同時對護士工作給予鼓勵,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動效勞。把“用心效勞,創(chuàng)造感動”的效勞理念運用到實際工作中。3、嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強平安管理的責(zé)任,杜絕嚴重過失及事故的發(fā)生。在平安的根底上進步我們的護理質(zhì)量。.4、深化親情效勞,進步效勞質(zhì)量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的根底上,進一步標準護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。培訓(xùn)方案方案篇6一、指導(dǎo)思想認真落實市教育局XX年工作要點和xx省教師教育改革開展方案,進一步解放思想,提升理念,創(chuàng)新機制,強化管理,結(jié)合我區(qū)教育局詳細要求和實際,“辦實事、務(wù)實效”,扎扎實實地開展新一輪老師全員培訓(xùn)積極推進老師教育技術(shù)才能培訓(xùn)和英語語言才能的培訓(xùn),扎實搞好班主任培訓(xùn)和骨干老師培訓(xùn),加快推進名師隊伍建立,努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資互聯(lián)共享,推進我區(qū)干____伍職業(yè)化開展和老師隊伍專業(yè)化成長的進程,為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的總體目的做出積極的奉獻。主要任務(wù)概括為三個方面:一個目的,兩條主線,三個側(cè)重點。一個目的:以促進xx教育教學(xué)的長足開展為目的。兩條主線:以干訓(xùn)、師訓(xùn)為兩條主線。三個側(cè)重點:(一)、加強交流與合作,開拓培訓(xùn)新思路積極參加xx省老師教育學(xué)會活動,努力爭取承接區(qū)域外培訓(xùn)任務(wù),挖掘潛能,發(fā)揮“省級示范性縣級老師培訓(xùn)機構(gòu)”作用,擴大對外影響與交流,拓寬眼界和視角。(二)、課題引領(lǐng),進步老師教育水準積極承當(dāng)國家教育部“十一五”規(guī)劃課題(有效推進區(qū)域老師專業(yè)化開展)和市級課題(以“活動”為中心,主體參與,進步校長培訓(xùn)的實效性),建立學(xué)____同體,以校本培訓(xùn)為主線,豐富內(nèi)涵,加強引領(lǐng)與管理,通過一系列課題研究與理論活動,促進區(qū)域內(nèi)的交流與合作,有效推進區(qū)域老師專業(yè)化整體開展。(三)、繼續(xù)發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢,創(chuàng)辦培訓(xùn)特色。充分利用目前我區(qū)開拓的“空中英才”遠程教育和教育部根底教育課程教材開展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠程教育》兩大資,結(jié)合本校實際,開展校本培訓(xùn)研究,創(chuàng)辦校本培訓(xùn)特色,實現(xiàn)校本培訓(xùn)制度化、系列化、專題化。(一)、學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合,促進區(qū)域開展為貫徹落實教育部《全國教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》的要求,積極推進教育系統(tǒng)“學(xué)____同體、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型校長”的建立,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力形成勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,求真務(wù)實的風(fēng)氣,XX年在全區(qū)教育系統(tǒng)開展爭創(chuàng)“學(xué)____同體、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型校長”活動。各學(xué)區(qū)、班子、校長,在充分調(diào)研的根底上,確定XX年相應(yīng)的研修專題,根據(jù)專題確定必修書目及選修書目,采取集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,圍繞中心議題互相交流,共同進步,到達學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合,促進區(qū)域教育的進步與開展。(二)、強化實戰(zhàn)培訓(xùn),進步新老師崗位適應(yīng)才能1、對新老師的培訓(xùn)突出實戰(zhàn)性特點,在分專題對新老師進展職前集中理論培訓(xùn)的根底上,設(shè)置新、老老師分別執(zhí)教同一內(nèi)容的課堂教學(xué),由新老師與帶教老師共同聽課、共同點評,人人參與、多維互動,面對新老師在管理、教學(xué)中的疑難與缺憾反復(fù)研究、咀嚼,繼續(xù)設(shè)置課堂,經(jīng)過屢次反復(fù)性訓(xùn)練,強化了對新老師上課、聽課、現(xiàn)場評課才能的進步。為了進步理論層次,培養(yǎng)教科研意識和教科研才能,要求每位新老師聯(lián)絡(luò)實際,確定研修專題,并根據(jù)專題選讀書目,每兩月在培訓(xùn)中心借閱一本教育書籍,按培訓(xùn)方案要求進展讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思。2、做好試用期培訓(xùn)的考核驗收工作新老師試用期培訓(xùn)考核驗收工作由人事科、老師培訓(xùn)中心、教研室、老師任職學(xué)校結(jié)合進展,由培訓(xùn)中心組織施行。并將考核情況組織各負責(zé)部門分別填入《試用期培訓(xùn)綜合考察表》,報人事科審核??己撕细裾?,成績作為新老師轉(zhuǎn)正定級的根據(jù),并折算成學(xué)分,記入《繼續(xù)教育證書》。3、在總結(jié)XX年新老師培訓(xùn)的根底上,做好新編《濟南市新任老師讀本》與我區(qū)教育教學(xué)實際的結(jié)合與研究,進一步進步XX年新老師培訓(xùn)的針對性、實效性和標準性。(三)、借勢開展,豐富和引領(lǐng)校本培訓(xùn)為繼續(xù)貫徹落實《xx省中小學(xué)老師校本培訓(xùn)施行方案》,有效推進《方案》中第三階段關(guān)于“聯(lián)絡(luò)教育教學(xué)實際,開展教育教學(xué)研究”的進程,研究出臺并組織施行《xx區(qū)教育局中小學(xué)校本培訓(xùn)評估標準》,引領(lǐng)各中小學(xué)在認真總結(jié)前期工作的根底上,充分利用目前我區(qū)開拓的“空中英才”遠程教育和教育部根底教育課程教材開展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠程教育》兩大豐富資開展校本培訓(xùn)。培訓(xùn)方案方案篇7一、培訓(xùn)目的1、消除新員工生疏感,達成對公司文化,價值觀、開展戰(zhàn)略的認知和認同。理解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度,幫助各們新進員工清楚理解自己的權(quán)益與責(zé)任。強化新進員工的責(zé)任意識和主人翁的精神。二、培訓(xùn)對象公司新入職員工三、培訓(xùn)方式由綜合部制定培訓(xùn)方案和方案并組織施行,采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進展培訓(xùn)。四、培訓(xùn)地點公司會議室。需提早理解會議室的使用情況,保證培訓(xùn)場地的使用不發(fā)生沖突。五、培訓(xùn)內(nèi)容1、企業(yè)文化2、員工手冊3、OA辦公平臺使用方法六、培訓(xùn)資料準備新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業(yè)文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說明七、培訓(xùn)施行1、綜合部領(lǐng)導(dǎo)致詞2、培訓(xùn)主管自我介紹和新員工自我介紹3、宣讀培訓(xùn)紀律4、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進展逐步講解5、培訓(xùn)評估與考核八、培訓(xùn)后期跟進1

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