中考體育備考方案_第1頁(yè)
中考體育備考方案_第2頁(yè)
中考體育備考方案_第3頁(yè)
中考體育備考方案_第4頁(yè)
中考體育備考方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中考體育備考方案

2019年中考體育備考方案為有效提高體育中考的測(cè)試成績(jī),建設(shè)中心學(xué)校劉超凡根據(jù)體育中考的要求,結(jié)合九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生體質(zhì)情況,制定了以下中考體育備考方案:一、指導(dǎo)思想以學(xué)生為本,以健康第一為指導(dǎo),面向全體學(xué)生,著力抓好體能、技能訓(xùn)練,全面增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),提高中考體育成績(jī)。二、中考目標(biāo)確保體育及格率達(dá)到100%、滿分率達(dá)到50%以上。九年級(jí)學(xué)生從數(shù)據(jù)分析上看,大多數(shù)學(xué)生體育成績(jī)不理想,學(xué)生的體育技術(shù)技能掌握能力很差,離我們期待的目標(biāo)還有很大的差距,必須馬上加強(qiáng)與提高,尤其是加強(qiáng)班級(jí)前20名同學(xué)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。三、具體措施1、加強(qiáng)思想教育,提高思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)校、班主任、體育委員、家長(zhǎng)等多種途徑,加強(qiáng)宣傳力度,分析當(dāng)前教育形勢(shì),努力提高大家的思想意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,使全體師生和家長(zhǎng)更加重視,并能夠相互配合,努力使學(xué)生形成積極鍛煉的態(tài)度,讓他們意識(shí)到中考體育成績(jī)對(duì)整個(gè)升學(xué)考試有著重要的意義。2、班級(jí)建立學(xué)生體育成績(jī)測(cè)試表。測(cè)試表分男女兩部分,按照必考(長(zhǎng)跑)和選考項(xiàng)目(分組),名單順利按照班級(jí)的名次依次排序,便于及時(shí)了解學(xué)生。3、體育課上實(shí)行分男、女分小組訓(xùn)練,每組選出一名負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),按照老師的要求帶領(lǐng)同學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉。4、緊抓課堂教學(xué)工作。初三年級(jí)每周三節(jié)體育課,全部安排考試項(xiàng)目的訓(xùn)練內(nèi)容,每節(jié)課加大訓(xùn)練的強(qiáng)度和訓(xùn)練量,提高練習(xí)的次數(shù)和質(zhì)量,加強(qiáng)中考體育項(xiàng)目教學(xué)和訓(xùn)練方法的指導(dǎo)。5、按照往年備考情況,提前做好學(xué)生的選項(xiàng)工作,針對(duì)自己的選項(xiàng)有重點(diǎn)的強(qiáng)化鍛煉。6、印發(fā)中考體育考試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生提前了解自己的成績(jī)對(duì)應(yīng)的分值,做到心中有數(shù),調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性。7、分階段,制定工作計(jì)劃。第一階段:(9--10月中旬)主要進(jìn)行考試項(xiàng)目的基礎(chǔ)練習(xí),重點(diǎn)抓學(xué)生的基本動(dòng)作要領(lǐng)和技術(shù)技能,加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí),強(qiáng)化體能訓(xùn)練。通過(guò)選定若干個(gè)選考項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試,對(duì)比確定學(xué)生的選考項(xiàng)目,進(jìn)行分組訓(xùn)練。第二階段:(11-12月份)提高階段,對(duì)學(xué)生選定的考試項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,力求在短時(shí)間內(nèi)有所提高。第三階段:(1-2月份)期末階段安排制定好寒假訓(xùn)練計(jì)劃,做到放假不停止訓(xùn)練。第四階段:(3-4月份)進(jìn)入考前強(qiáng)化訓(xùn)練。針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練,提高分?jǐn)?shù)。8、合理安排好上午大課間跑步鍛煉。好的體育成績(jī)需要付出苦功和毅力,以及長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。只有這樣,才能夠看到成績(jī)的提高。在體育課上,學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練和測(cè)試,以便發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題。為了提高訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生應(yīng)該按照成績(jī)分類(lèi)和分組,進(jìn)行不同的訓(xùn)練。在10月份前進(jìn)行一次測(cè)試,特別是對(duì)班級(jí)前10名的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和督促。同時(shí),學(xué)生之間應(yīng)該相互關(guān)心和幫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論