小學家長會上優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿三篇_第1頁
小學家長會上優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿三篇_第2頁
小學家長會上優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿三篇_第3頁
小學家長會上優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿三篇_第4頁
小學家長會上優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學家長會上優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿三篇學校家長會上優(yōu)秀同學代表發(fā)言稿三篇

學校家長會上優(yōu)秀同學代表發(fā)言稿

尊敬的老師、家長們

大家好!

很榮幸能作為同學代表在此發(fā)言,首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。

作為高一同學,我們進入一中已有半年多的時間。

我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲乏與歡欣。

在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里好像一下子長大了、成熟了。

我們生活在這樣的班級里,感到無比的傲慢和驕傲。

身為同學的我們,重心仍在學習,是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們在學問的海洋上空任意飛行是一中的老師們關(guān)心我們構(gòu)建著自己的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照射今后人生路途的精神之光。

它將會成為我們精神世界的基石,幫助我們向前進。

不知不覺,已經(jīng)到了高一的下半學期,在過去的半年多里,在班主任張老師的指導(dǎo)下,從生活習慣,學習習慣到德性修養(yǎng),同學們都發(fā)生了很大的變化。

第一,在學習方面,剛?cè)雽W時,很多同學沒有很好的學習習慣,沒有進入高中的學習狀態(tài),還像學校一樣自由散漫。

在老師急躁的教育下,同學們慢慢進入了狀態(tài),現(xiàn)在,同學們能夠利用課間和其他零星時間,抓緊學習,解決問題等,課間時,我們教室里談天說地的聲音慢慢少了,而漸漸多起來的是爭論問題的聲

音。

除此之外,大部分同學已經(jīng)能夠做到入門即靜,落座即學,學習效率有了很大的提高。

在老師和同學的不懈努力下,我們530班的成果也越來越好。

其次,在生活習慣方面,一些同學在一開頭生活缺乏條理性、方案性,時間觀念不強。

開學初的一段時間,我班幾乎每天都有人遲到,現(xiàn)在,遲到的人越來越少,每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態(tài),相比其他一些等鈴聲才開頭晚自習的班級,我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。

另外,在老師的指導(dǎo)下,同學們利用假期時間關(guān)心父母做了很多自己力所能及的事情,越來越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會等等。

第三,在德行修養(yǎng)方面,同學們自從開頭學習弟子規(guī)以來,無論是行為修養(yǎng),文明禮儀還是心態(tài)都有變化。

而這些變化,都體現(xiàn)在生活的一點一滴之中。

例如,前段時間,鄭騰禹同學見天氣轉(zhuǎn)涼,又是流感高發(fā)期,便從家里拿來很多感冒藥,為班里添置了一個愛心小藥盒,這令老師和同學們特別感動。

同學們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學之間的關(guān)愛上,也體現(xiàn)在同學們對老師的尊敬之心和感恩之心上。

記得前陣子,張老師生日時,同學們自發(fā)為老師舉辦了一個簡潔而又別開生面的生日會,同學們的歌聲中布滿了對老師的尊敬,對老師的感恩和對老師的愛。

雖然只相識了短短半年多的時間,但師生之情是那么深厚,張老師對我們的每一句教育我們都謹記于心,而圣賢教育也使我們受益終身。

八個月的時間,說長不長,說短也不短,我們在這八個月里轉(zhuǎn)變了很多,成長了很多,我信任,在將來的日子里,我們定會連續(xù)進步,爭取做品學兼優(yōu)的好少年!

花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。

我們沐浴著老師的關(guān)愛,那么我們更懂得老師為我們的付出。

當人們觀賞彩虹的時候,首先想到的是太陽當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為

動力,鼓起孩子們求知的風帆。

老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。

老師把我們引向了壯美的人生,我們怎么能不感謝您呢,友愛的老師,您辛苦了!感謝您對我們的關(guān)懷和愛惜!

今日,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學對父母的感謝之情。

爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。

父母是我們的第一任老師,父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€引路人。

父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那么是您賜予了我騰飛的翅膀假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力氣假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論