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文檔簡介
冀教版一至二年級《輪滑基本知識》教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)背景滑輪溜冰是一項(xiàng)有趣的戶外健身活動,在孩子們的童年時期是非常受歡迎的。在滑輪溜冰運(yùn)動中,既可以鍛煉身體,又能培養(yǎng)孩子的敏捷性和平衡能力,還能提高孩子的自信心、勇氣和毅力。而在一、二年級的學(xué)生中,由于他們的各方面能力正在成長期,所以,對于他們來說,學(xué)習(xí)輪滑基本知識也是非常有必要的。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)1.理解輪滑基本知識的概念和內(nèi)容,包括如何站、如何走、如何剎車等。2.掌握輪滑的基本技巧,能夠熟練地站在滑輪上、熟練地推動滑輪前進(jìn)、掌握基本剎車方法,以及保證安全性。2.2態(tài)度目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的愛好,增強(qiáng)他們對陽光與戶外活動的熱愛。2.在注重過程的同時,重視結(jié)果和效果的產(chǎn)生。3.倡導(dǎo)和推廣健康的生活方式。3.教學(xué)內(nèi)容3.1教學(xué)原則本次授課將通過講解和演示的方式來實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。除了提供清晰的指導(dǎo)外,對于每一項(xiàng)技能,教師都應(yīng)該提醒學(xué)生身體感覺和各部位的配合演示,同時注意對學(xué)生的指導(dǎo)和矯正,保證授課質(zhì)量。3.2教學(xué)內(nèi)容步驟一:講解輪滑的基本知識包括輪滑的類型、輪滑的裝備、輪滑場地的選擇及安全常識等。步驟二:正確選配裝備選擇輪滑的正確尺碼,調(diào)整好輪子,試著站立肀動,調(diào)整好鞋帶并保證安全性。步驟三:如何靠墻站穩(wěn)首先,緊握墻的邊緣并注意雙腳的擺放,把身體重心放在前部的腳上,感受輪子的狀態(tài),練習(xí)轉(zhuǎn)彎和推動的練習(xí)。步驟四:如何獨(dú)立地站在滑輪上把重心放在輪子上保持平衡,用一只腳逐漸推動并互換重心的方向,保持平穩(wěn)度的同時控制好輪子,練習(xí)定點(diǎn)滑動和轉(zhuǎn)向等。步驟五:如何完成剎車擺脫墻的次數(shù)逐漸增多并練習(xí)在滑輪移動時進(jìn)行剎車,然后逐漸提高下滑速度,繼續(xù)進(jìn)行滑動和剎車的操作。步驟六:如何選擇合適的場地選擇平坦且沒有過度磨損的場地,保證場地的干凈整潔,避免上坡,以免對輪子磨損過快。4.教學(xué)過程4.1教學(xué)方法本次教學(xué)的過程將通過講解、演示、練習(xí)和矯正等方式實(shí)現(xiàn)。4.2教學(xué)步驟步驟一:開場引言,向整個班級產(chǎn)生歡迎。引導(dǎo)學(xué)生出示任意輪滑并詢問輪滑基本知識。步驟二:講解輪滑的運(yùn)動類型和相關(guān)裝備的選擇講解輪滑的多種類型,包括單滑輪和雙滑輪等。講解輪滑的相關(guān)裝備包括滑輪選購、保養(yǎng)和安全等。步驟三:靠在墻上進(jìn)行站姿練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)行基本站姿,并教授各種站姿的練習(xí)方式。強(qiáng)化學(xué)生的肌肉感知,幫助學(xué)生掌握輪滑的基本知識。步驟四:實(shí)行滑板操作重點(diǎn)講解如何保持輪滑的平衡,并在輪滑上逐漸移動。教授學(xué)生滑動時如何轉(zhuǎn)向,并提示學(xué)生注意保持雙腳的間距和肢體協(xié)調(diào)。步驟五:獨(dú)立地站在滑板上進(jìn)行滑動分析學(xué)生輪滑的最常見問題,對其操作進(jìn)行矯正及建議。進(jìn)一步訓(xùn)練如何掌握剎車技巧,以確保學(xué)生的安全。步驟六:宣告教學(xué)結(jié)束評估學(xué)生的技能掌握情況,并對學(xué)生的出色表現(xiàn)予以表揚(yáng)。確保學(xué)生已掌握所有必要的技能,提供更高級的技能課程建議。5.教學(xué)評估教師將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給予全面評估,包括他們掌握了多少的基本技能,如何操
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