幼兒園2023園務(wù)工作計劃7篇

幼兒園2023園務(wù)工作計劃7篇幼兒園2023園務(wù)工作計劃篇1

一、思想方面

遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，遵紀守法。如：主動參與園內(nèi)組織的有益活動，以喜愛本職工作為出發(fā)點，仔細、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，喜愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.

二、教育教學

制定好每月、每周、每日教學計劃，一敬重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有閱歷的老教師學習，取長補短，積累閱歷，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二教育工作

1開展促進孩子全面進展的主題活動。

1大主題如下：健康寶寶樹紙藍色的大海酷熱的夏天

表達生活既教育教育觀念，2敏捷運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展主題生成從多方面考慮主題活動內(nèi)容，表達幼兒活動的主體性。

主要讓幼兒參加進來，3依據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分敬重幼兒的自主性，教師只是支持者、合。

2結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育

教育幼兒喜愛自己的母親、老師等。三月份：開展愛媽媽主題教育。

開展以環(huán)保為題材的活動，四月份：開展植樹節(jié)活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用清明節(jié)為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

讓幼兒了解四周人的工作，五月份：開展好幫手勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。

感受節(jié)日的歡愉。六月份：參與六一匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。

3地盤我作主區(qū)域活動

以幼兒的進展為本，為了讓幼兒身心更為健康地進展。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地支配特定的活動，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等

4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

幼兒園2023園務(wù)工作計劃篇2

一、班級狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒25名，通過家訪電話聯(lián)系與來園幼兒溝通等方式，我們對全部幼兒在健康認知社會等方面的進展有了初步的了解。

二、幼兒狀況分析

我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒心情會不穩(wěn)定，甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理能力較弱，需要教師的悉心照看和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松和諧豐富的教育環(huán)境，讓幼兒開心的生活學習。

健康領(lǐng)域

目標：

1．在日常生活中培育幼兒良好的常規(guī)習慣，提高自理能力。

2．培育幼兒參與體育活動的興趣，提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。

3．養(yǎng)幼兒的安全意識，把握必要的安全學問。

措施：

1．通過優(yōu)美的音樂，引導(dǎo)幼兒開心、清靜地進餐。

2．鼓舞幼兒自己的事情自己做。

3．通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜愛參與體育活動，提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。

4．通過故事，幼兒之間的商量等形式，提高幼兒的安全意識。

語言領(lǐng)域

目標：

1．培育

幼兒留意傾聽他人講話，主動與他人交往，敢于當眾講話。

2．理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清晰，較連貫地表達自己的愿望或朗誦、講解并描述等。

3．培育幼兒能夠聽懂常用英語，并能夠與其他人進行簡潔的溝通。

措施：

1．與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“歡樂餐車〞，使幼兒不但可以互相之間有溝通溝通的機會，而且可以到達班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機會和條件。

2．為幼兒提供英語的環(huán)境，平常各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語溝通，可通過競賽等形式鼓舞幼兒大膽并喜愛說英語。

3．開展“我是小小故事星〞欄目，鼓舞幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當眾講話。

科學領(lǐng)域

目標：

1．培育幼兒主動觀看探究事物，提高幼兒的思維能力。

2．認識五種以上圖形，了解圖形的主要特征，會拚擺組合圖形。

3．會按大小、長短等特征進行排序。

4．比較事物的大小、長短、遠近等關(guān)系。

5．喜愛種植與飼養(yǎng)動物，在活動中觀看了解動、植物的特征習性與生長改變。

措施：

1．在活動中與日常生活中，通過幼兒自己動手的完成，加強幼兒創(chuàng)新能力和學習習慣的培育。

2．在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具，引導(dǎo)幼兒對不同物體進行分類。

3．幼兒通過玩建筑區(qū)等形式，引導(dǎo)幼兒認識了解圖形的主要特征。

4．與幼兒共同制定動植物的觀看紀錄，了解動植物的特征與生長改變。

社會領(lǐng)域

目標：

1．寵愛四周的人，學會憐憫關(guān)懷與幫助他人。

2．寵愛民間節(jié)目活動，體驗節(jié)日的歡樂，感受西方多元文化。

3．禮貌友好與他人相處，情愿接納別人，會共享、輪番、謙讓。

措施：

1．通過評選“小小勞動者〞，培育幼兒情愿勞動以及能夠關(guān)懷與幫助他人。

2．通過故事、環(huán)境，以及與

幼兒共同制定游戲活動及內(nèi)容，體驗民俗，感受西方多元文化。

3．開展“歡樂餐車〞活動區(qū)，培育幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務(wù)。

藝術(shù)領(lǐng)域

目標：

1．能夠運用自己喜愛的方式主動大膽地進行表現(xiàn)活動。

2．通過對四周環(huán)境事物的觀看，充分發(fā)揮幼兒想象力進行創(chuàng)造，運用繪畫，制作等多種形式表現(xiàn)出來。

措施：

1．在活動區(qū)中投放多種輔助材料，鼓舞幼兒大膽想象與創(chuàng)作。

2．開設(shè)表演區(qū)，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具，鼓舞幼兒大膽進行表演。

家園共育主動與家進步行溝通溝通，做到家園互動。

措施：

1．準時與家長溝通溝通，了解幼兒各方面的狀況，促進家園溝通。

2．按時更換家園欄目，為家長提供育兒信息，主動鼓舞家長投稿，互相溝通育兒閱歷，充分到達家園互動。

3．準時召開家長會，介紹本學期的工作。

4．充分利用先進設(shè)備，開設(shè)班中郵箱，與家進步行網(wǎng)上溝通，解決不便之處。

三、月工作支配

九月：

1．做好新生入園的穩(wěn)定工作，逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。

2．第一次幼兒進展測評級評價報告。

3．培育幼兒良好的一日常規(guī)〔過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲〕。

4．與幼兒共同創(chuàng)設(shè)班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

5．召開家長會和半日活動開放。

6．帶著幼兒到汽車展覽中心參觀。

十月

1．與幼兒共同制定實施主題活動內(nèi)容。

2．與幼兒商定“我們愛運動〞，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲。

3．加強體能訓

練，增添幼兒體質(zhì)。

4．半日開放親子活動。

十一月：

1．與幼兒一起制定復(fù)活節(jié)活動內(nèi)容。

2．與幼兒共同制定并實施新的主題活動內(nèi)容。

3．繼續(xù)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲，實施與改良。

4．半日活動開放。

十二月：

1．初步感知冬季特征，結(jié)合節(jié)日教學活動設(shè)計充分表達多元文化。如：我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。

2．與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動內(nèi)容。

3．幫助幼兒進行創(chuàng)編體育游戲的紀錄，準時展示出來。

一月：

1．對幼兒進行進展測評。

2．做好教師學期工作總結(jié)。

3．做好教研專題總結(jié)。

幼兒園2023園務(wù)工作計劃篇3

一、教育措施：

1.以“活動〞“整合〞為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面進展的主題活動。

2.敏捷運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，表達“生活既教育〞的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成〞，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，表達幼兒活動的主體性。

3.依據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參加進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。充分敬重幼兒的自主性，教師只是支持者、合。

與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認識，從而增添對音樂藝術(shù)的憧憬。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導(dǎo)觀看，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步進展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采納多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己，體驗勝利的歡樂。多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)覺問題，并進行探究，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。

二、德育工作

1.班級每天進行晨間談話，依據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的學問，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育學問。

3.開展系列活動，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氣氛的主渠道教育作用。

三、安全工作

1.嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然

2.常常檢查班上各項設(shè)施，杜絕擔心全隱患，準時上報準時處理，把安全工作放在第一位。

3.仔細觀看幼兒的活動狀況，避開擔心全事件，樹立安全意識。

4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比方：吃飯前要求幼兒留意不碰撒熱湯等

5.依據(jù)中班特點常常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。

以上就是我對于下學期的工作學習的計劃。在新的學期里，我將把我的全部熱情都注入到孩子們的身上，隨著他們一起成長。

幼兒園2023園務(wù)工作計劃篇4

本學期，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點，加強教育教學管理，穩(wěn)固優(yōu)化常規(guī)教育，科學合理組織活動，明確教學目標、內(nèi)容和方法。堅持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學習，堅固樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，扎實工作，扎實推動教師業(yè)務(wù)和幼兒全面進展，著力提升我園的辦學水平和教學質(zhì)量。

一、工作目標

(一)幼兒進展目標

讓幼兒情愿并喜愛上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處，學習照看自己，適應(yīng)四周環(huán)境，情愿學習新的學問，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師進展目標

讓教師擁有健康、平和、陽光、主動的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)懷每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗歡樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中進展。

(三)幼兒園進展目標

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒歡樂、家長滿意、社會贊譽。

二、工作措施

(一)重點工作

一、抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學計劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫好教學反思，提高教學實效性。

二、創(chuàng)設(shè)教學環(huán)境。強調(diào)活動以游戲為主，讓幼兒在歡樂的活動中學習。

三、注重養(yǎng)成教育。各班依據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培育。

(二)常規(guī)工作

一、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全責任制，與全部教師、司機、門衛(wèi)簽定安全責任書；定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，仔細做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生；加強幼兒安全教育，培育幼兒的自我愛護意識和能力。

二、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作；開展衛(wèi)生保健學問宣揚活動。

三、加強教師隊伍建設(shè)。堅持教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓活動。

四、加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣揚活動，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。

五、添置幼兒玩具與教學教具等設(shè)備，不斷完善辦園條件。

六、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

三、工作支配

九月：1、報名造冊登記，完善相關(guān)資料。2、擬訂教學計劃。3、確定教學內(nèi)容。4、保教常規(guī)檢查。

十月：1、教師教案展示評比。2、教師聽評課活動。3、園本教研。4、保教常規(guī)檢查。

十一月：1、教師學習筆記展示評比。2、班級特色課程展示活動。3、保教常規(guī)檢查。

十二月：1、教師讀書筆記、心得體會展示評比。2、保教常規(guī)檢查。

元月份：1、教師自制教玩具評比。2、家長聯(lián)系日活動。3、保教常規(guī)檢查。4、學期工作總結(jié)。

幼兒園2023園務(wù)工作計劃篇5

在不知不覺之中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的期望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信念完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最終一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子歡樂、健康、進展〞的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級狀況分析：

為了節(jié)省教育資源，原有的三個大班合并成如今的兩個大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。現(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些缺乏：具體表如今以下幾個方面：一、心情浮燥；二、整理整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

二、教育教學工作：

〔1〕重點工作：

本學期的重點工作為做好幼小連接工作。具體從以下兩個方面入手：

〔一〕全面的入學預(yù)備工作。具體包括：

1、促進幼兒身體和動作的進展。重視體育活動，防治疾病，留意安全，使幼兒身心健康，并培育幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。

2、培育幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對學問本身的興趣，有學習新學問的要求和愿望，能從學習中得到滿足和開心，產(chǎn)生學習的主動性、主動性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培育良好的閱讀習慣。

3、進展幼兒的智力。培育幼兒運用各種感覺器官觀看事物的能力；培育幼兒的有意留意；進展幼兒的思維和語言能力。

4、培育幼兒動手操作的能力。學會使用簡潔的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡潔的玩具，會作一些科學小試驗。

5、培育幼兒良好的獨特品質(zhì)。培育幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商議?來解決糾紛，在活動中愿意合作、輪番、共享；有肯定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

〔二〕對大班進行的特地的入學預(yù)備工作。具體包括：

1、培育幼兒憧憬入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習看法。鼓舞幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的劇烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。

2、留意進展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培育幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務(wù)，學會集中留意力，能夠堅持完成所承當?shù)娜蝿?wù)。

3、不斷提高幼兒的學習能力，特殊重視培育幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿態(tài)。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4、鍛煉意志，培育自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培育自制力、進展獨立性、加強責任感的機會。鼓舞幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思索的習慣；姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛惜學習用品，保持書籍、作業(yè)干凈的習慣；仔細完成學習任務(wù)的習慣和聽信號快速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

常規(guī)工作：

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培育，真正做到“四個有序〞。

2、鼓舞幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完好、連貫地進行表述。

3、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與溝通。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。

4、注重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，進展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。

5、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其學問，培育幼兒運用學問解決問題的能力。

6、完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，準時把握幼兒的學習與進展狀況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師依據(jù)檔案準時調(diào)整改良自己的教育教學。

7、指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，培育幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

8、通過各種活動增添幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。

家長工作：

1、注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、主動、熱情、主動地向家長宣揚本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

3、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學、教育學方面的學問和育兒閱歷文章，期望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

4、以電話、約訪、家訪等各種形式與家進步行溝通、溝通，針對不同的孩子實行不同的教育方式。

5、主動向家長匯報幼兒在園的狀況與表現(xiàn)，發(fā)覺問題準時與家進步行溝通，共同幫助幼兒進步。

6、鼓舞更多的家長參加班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。

7、定期向家長開放半日活動。

8、利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。

9、對新生進行家訪。

四、衛(wèi)生保健工作：

1、為幼兒提供一個安全、舒適、干凈的學習、生活環(huán)境。

2、加強對幼兒的安全教育，增添幼兒的自我愛護意識，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

3、培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。

4、培育幼兒自理能力，學會整理、整理、保管好自己的物品。

5、培育幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜勞動成果。

6、教育幼兒能自己照看自己，知道增減衣服。

7、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

五、班級人員的協(xié)作：

1、建構(gòu)學習型的班級組織，三位教師要加強自身的學習和修練，提高教育理論水平和實際操作能力。

2、加強電腦學問及英語的學習，不斷提高電腦操作技能，多運用現(xiàn)代化的手段進行教學，提高英語口語水平，把握更多的日常用語。

3、提高反思能力，在工作中發(fā)覺問題準時反思，通過不斷地反思改良自己的工作。

4、提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參加教學的能力。

5、加強班級人員間的溝通與溝通，能夠更加默契地開展工作。

在新的一年，本班三位教師將以班為家，主動、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最正確的工作狀態(tài)投入到日益緊急的工作中，爭取順利圓滿地完本錢學期的工作。

幼兒園2023園務(wù)工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，堅固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行業(yè)務(wù)培訓和教學閱歷溝通活動，提高教師的教育技能。加強課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：

二、教研重點

1、加強理論學習，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅持學習，準時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平。

〔1〕主動借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，主動參加本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

〔2〕進一步學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進行深入理解、主動探究、切實落到實處。主動參加教師再培訓教育

2、注重業(yè)務(wù)培育，提高保教質(zhì)量

每位教師要仔細對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延長，努力提高課堂教學質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

〔1〕每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師仔細備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。

〔2〕觀摩溝通，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同商量，并從中尋求最正確教育途徑。

〔4〕開展評比活動，適時開展兩早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氣氛。

〔5〕實行隨機查課，“推門聽課〞的制度，催促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量?！裁恐?——5節(jié)〕課后準時與授課教師進行溝通，并給予評價〔記分——作為月考根據(jù)〕

3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

〔1〕建立教研活動輪值制。輪番主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動主動參加，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。

〔2〕研討，是調(diào)動教師主動參加培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學期我們實行的研討方式有：

a、綜合研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家互相商量，找出解決方法，并適時做好資料積累〔備查〕，避開以后在教學中走彎路，到達事半功倍的效果。