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文檔簡(jiǎn)介
2019年高二生物下學(xué)期期中試卷附解析與答案
考生注意:本試題分第I卷和第n卷,共io頁(yè),41題。滿分io。分,
考試時(shí)間為90分鐘。
第I卷(54分)
一、單選題(下列各題的備選答案中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。共36
小題,每題1.5分,共54分)
1.制作果酒、果醋兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是()
A.菌種為異養(yǎng)原核生物
B.將原料滅菌后再發(fā)酵
C.保證無(wú)氧環(huán)境下發(fā)酵
D.發(fā)酵液最終呈現(xiàn)酸性
2.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是()
A.制作果醋時(shí),必須向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充無(wú)菌空氣,以保證醋酸
菌的生長(zhǎng)
B.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)
C.醋酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生醋酸
D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種
3.利用葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%?16%時(shí),發(fā)
酵就停止了。下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是()
A.高濃度酒精對(duì)酵母菌有抑制作用
B.葡萄汁中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足
C.發(fā)酵液中pH逐漸降低影響酶活性
D.氧氣過(guò)少導(dǎo)致酵母菌無(wú)法進(jìn)行細(xì)胞呼吸
4.關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐中的有關(guān)檢驗(yàn),不正確的是()
A.在果酒制作實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生,正確的操作步驟是先
在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸和重銘酸鉀的混合液
B.在微生物培養(yǎng)中,檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種
或接種無(wú)菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)
C.檢驗(yàn)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基是否分離出了分解尿素的細(xì)菌,
方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若指示劑變紅,則可初步鑒定該
細(xì)菌能分解尿素
D.鑒定胡蘿卜素粗品的可用紙層析法,原理是不同的色素分子在層
析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同;若樣品中有
雜質(zhì),則會(huì)出現(xiàn)不同的色素點(diǎn)
5.為獲得優(yōu)良的發(fā)酵食品,實(shí)驗(yàn)室在三支試管中培養(yǎng)了酵母菌、醋
酸菌、乳酸菌。下圖中甲、乙、丙三支試管的菌種及其發(fā)酵食品對(duì)應(yīng)
正確的是()
A.甲試管:酵母菌一果酒、乙試管:醋酸菌一果醋、丙試管:乳酸
菌一泡菜
B.甲試管:醋酸菌一泡菜、乙試管:酵母菌一果酒、丙試管:乳酸
菌一果醋
C.甲試管:乳酸菌一果酒、乙試管:酵母菌一泡菜、丙試管:醋酸
菌一果醋
D.甲試管:醋酸菌一果醋、乙試管:乳酸菌一泡菜、丙試管:酵母
菌一果酒
6.如圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述正確
的是()
A.過(guò)程①和②都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過(guò)程③和④都發(fā)生在線粒體中
B.只有過(guò)程①能產(chǎn)生還原氫,過(guò)程②③能消耗還原氫
C.過(guò)程③和④都需要氧氣的參與
D.過(guò)程①?④所需的最適溫度基本相同
7.下列有關(guān)于發(fā)酵技術(shù)敘述不正確的是()
A.腐乳最外部有一層致密的皮,這層皮就是由毛霉的直立菌絲構(gòu)成
的
B.在氧氣充足、缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛?/p>
為醋酸
C.長(zhǎng)期放置的酒表面會(huì)出現(xiàn)一層膜,這層膜是醋酸菌在液體表面繁
殖形成的
D.泡菜腌制過(guò)程中,泡菜壇表面會(huì)長(zhǎng)出一層白膜,這層白膜是產(chǎn)膜
酵母大量增殖形成的
8.人們利用某些微生物制作食品時(shí),需要分析微生物的特點(diǎn),控制
微生物的發(fā)酵條件。下列與此有關(guān)的各項(xiàng)內(nèi)容都正確的是()
ABCD
食品果酒果醋腐乳泡菜
主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉醋酸菌
制作裝
置或操
作步驟
9.某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐
中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣,其余條件相同且適宜。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄
數(shù)據(jù)并繪成如圖所示的曲線。據(jù)圖分析下列說(shuō)法中正確的是()
A.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的CO2量之比為6:5
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在約第5小時(shí)和第3小時(shí)無(wú)氧呼吸速率最快
C.甲發(fā)酵罐的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有02存在時(shí)酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼
吸
D.該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入的02越多,則酒精的產(chǎn)量越高
10.膳食中含有少量的亞硝酸鹽,其主要危害是()
A.殺死細(xì)胞B.形成致癌物,誘發(fā)基因突變
C.影響營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收D.在腎臟中積累
11.制備牛肉膏蛋白陳固體培養(yǎng)基的過(guò)程中,關(guān)于倒平板的描述正確
的是()
①等培養(yǎng)基冷卻至40℃左右時(shí)一,在酒精燈火焰附近倒平板
②將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在桌面上,左手拔出棉塞
③右手拿錐形瓶,使瓶口迅速通過(guò)火焰
④用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開一條縫隙
⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上皿蓋
⑥等待平板冷卻5?10s,將平板倒過(guò)來(lái)放置,使皿蓋在下,皿底在
上
A.①②③④B.④⑤⑥C.③④⑤D.①②④⑥
12.下列關(guān)于四種生物的能源、C源、N源和代謝類型的描述,其中
正確的一組是()
硝化細(xì)菌乳酸菌根瘤菌衣藻
能源氧化NH3分解乳酸固定N2利用光能
C源CO2糖類糖類CO2
N源NH3N2N2
代謝類型自養(yǎng)需氧型異養(yǎng)需氧型異養(yǎng)需氧型自養(yǎng)
需氧型
A.硝化細(xì)菌、乳酸菌B.乳酸菌、根瘤菌C.根瘤菌、衣藻
D.硝化細(xì)菌、衣藻
13.以下有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,不正確的是()
A.除活菌計(jì)數(shù)法外,顯微鏡直接計(jì)數(shù)也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法
B.在富含纖維素的環(huán)境中尋找纖維素分解菌,符合生物與環(huán)境相適
應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)
C.在釀酒生產(chǎn)上,常向發(fā)酵罐中加少量尿素,其目的是作為氮源,
用于酵母菌合成蛋白質(zhì)和核酸
D.不能用稀釋涂布平板法來(lái)測(cè)定土壤溶液中某活菌數(shù)目
14.下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
()
A.依物理性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基
B.依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
C.培養(yǎng)基中的唯一碳源是(CH20),唯一氮源是NaN03
D.若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌,則應(yīng)除去(CH20),再添加纖維
素
15.下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是()
A.菌落的大小、顏色、有無(wú)莢膜、隆起程度等特征都可作為菌種鑒
定的依據(jù)
B.可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來(lái)判斷和鑒別細(xì)菌的類型
C.利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌
D.在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌
16.下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的敘述正確的是()
A.配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)先調(diào)PH后滅菌
B.在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進(jìn)細(xì)菌生長(zhǎng)
C.培養(yǎng)基中加入伊紅一美藍(lán)試劑,長(zhǎng)出的菌落為大腸桿菌菌落
D.向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng)
17.某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實(shí)驗(yàn)材料,
研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對(duì)土壤處理情況見(jiàn)下表,
與此有關(guān)的敘述不正確的是()
1組2組3組4組
土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌
濕潤(rùn)濕潤(rùn)較干燥較干燥
A.探究的問(wèn)題可以是不同土壤濕度條件下,土壤微生物對(duì)落葉的分
解作用
B.預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解,2、4組中的落葉被不同
程度的分解
C.為了控制實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量,作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌
處理
D.該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌處理
18.漆酶屬于木質(zhì)降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有若廣泛
用途。如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是
()
A.生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品
B.篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的
菌落
C.在涂布平板上通過(guò)劃線獲得單菌落
D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株
19.在做分離“分解尿素的細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從對(duì)應(yīng)10-6培養(yǎng)
基中篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落.下
列有關(guān)敘述不正確的是()
A.A同學(xué)出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是土樣不同
B.可以將A同學(xué)配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進(jìn)行培養(yǎng)作為空
白對(duì)照,以證明培養(yǎng)基是否受到污染
C.讓其他同學(xué)用與A同學(xué)一樣的土壤進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果結(jié)果與A同學(xué)
一樣,則可證明A同學(xué)無(wú)誤
D.B選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)思路都遵循了實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則,而C選項(xiàng)的沒(méi)有
20.剛果紅染色時(shí),加入剛果紅應(yīng)在()
①制備培養(yǎng)基時(shí)②梯度稀釋時(shí)③倒平板時(shí)④涂布時(shí)⑤長(zhǎng)出菌落
時(shí)
A.①③B.②⑤C.③⑤D.④⑤
21.突變型面包霉常需要在通用培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌?/p>
長(zhǎng).現(xiàn)用兩個(gè)氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b分別接種到下
面的6種培養(yǎng)基上,兩種突變株都不能在1、3、5號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng),a、
b可以分別在2、4和2、6號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng).培養(yǎng)基成分如下表,關(guān)于
兩種突變株a和b對(duì)A?J中氨基酸需求的說(shuō)法正確的是()
培養(yǎng)基123456
添加氨基酸BCDEBEFGCFHIDEFIGHIJ
EHGJ
A.兩種突變株對(duì)氨基酸的需求是相同的
B.兩種突變株都需有G氨基酸才能生長(zhǎng)
C.兩種突變株都必須同時(shí)供應(yīng)4種氨基酸才能生長(zhǎng)
D.兩種突變株都能在由4、5號(hào)的混合培養(yǎng)基中生長(zhǎng)
22.將從種植煙草的土壤里分離得到的尼古丁(C10H14N2)降解菌
株SC接種到尼古丁培養(yǎng)基中,30C搖床培養(yǎng)并定時(shí)取樣,測(cè)定并計(jì)
算發(fā)酵液中的尼古丁濃度和菌體濃度,得到的結(jié)果如下圖所示。下列
分析錯(cuò)誤的是()
A.分離SC時(shí)可用稀釋涂布平板法或平板劃線法
B.培養(yǎng)36h時(shí)-SC的數(shù)量為該種群的環(huán)境容納量
C.影響SC種群密度變化的主要因素是02濃度和PH
D.發(fā)酵液中的尼古丁為SC提供碳源和氮源
23.下列關(guān)于“酵母細(xì)胞的同定化技術(shù)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()
A.活化酵母時(shí),將適量干酵母與蒸儲(chǔ)水混合并攪拌成糊狀
B.配制CaC12溶液時(shí),需要邊小火加熱邊攪拌
C.將海藻酸鈉溶液滴加到CaC12溶液時(shí),凝膠珠成形后應(yīng)即刻取出
D.以海藻酸鈉溶液濃度過(guò)高時(shí)凝膠珠呈白色,過(guò)低時(shí)凝膠珠易呈蝌蚪
狀
24.下圖是圍繞加酶洗衣粉洗滌效果進(jìn)行的研究結(jié)果,下列有關(guān)敘述
中,錯(cuò)誤的是()
A.本研究的自變量有溫度和洗衣粉是否加酶
B.本研究的因變量可能是污漬殘留量
C.兩類洗衣粉的最佳使用溫度都為tl
D.溫度超過(guò)t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活
25.目前,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,下列屬于酶應(yīng)用中面臨
的實(shí)際問(wèn)題的是()
A.洗衣粉中表面活性劑對(duì)堿性蛋白酶活性有一定的促進(jìn)作用
B.加酶洗衣粉因?yàn)轭~外添加了酶制劑,比普通洗衣粉更易污染環(huán)境
C.固定化酶可以反復(fù)利用,但在固定時(shí)可能會(huì)造成酶的損傷而影
響活性
D.酶的催化功能很強(qiáng),但需給以適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能較長(zhǎng)時(shí)間維持
其作用
26.下列關(guān)于酶技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是()
A.用包埋法將果膠酶固定化后,其活性明顯增強(qiáng)
B.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過(guò)氧化氫酶,可以反復(fù)使用
C.較長(zhǎng)時(shí)間保持酶活性,各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下
D.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應(yīng)該比溫水好
27.煮練酶是一種生物復(fù)合酶,它由淀粉酶、果膠酶、脂肪酶和木質(zhì)
素酶等多種蛋白酶組成,能高效、徹底地分解存在于纖維中的共生物
和其他雜質(zhì),常用來(lái)處理織物,而且處理后織物手感光滑柔軟。下列
敘述正確的是()
A.低溫下煮練酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)遭到了破壞
B.向煮練酶中加入雙縮胭試劑水浴加熱后會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.煮練酶中的淀粉酶會(huì)將纖維共生物中的淀粉分解成葡萄糖
D.煮練酶在織物處理上的應(yīng)用利用了生物酶的專一性和高效性
28.下列關(guān)于酶制劑和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述,正確的
是()
A.從酶的固定方式看,吸附法比交聯(lián)法對(duì)酶活性影響大
B.可以用包埋法將各種消化酶固定化形成多酶片,并口服使用
C.探究不同加酶洗衣粉洗滌效果的實(shí)驗(yàn)中,洗滌方式、水溫、浸泡
時(shí)間等都屬無(wú)關(guān)變量
D.作為消化酶使用時(shí),蛋白酶制劑不能以口服方式給藥
29.下列廣告語(yǔ)中,在科學(xué)性上有明顯錯(cuò)誤的是()
①某兒童醬油專為健康研制,不僅可以起到調(diào)味作用,還可以補(bǔ)充能
量
②某高濃度果汁飲料美味可口,可大量補(bǔ)充體內(nèi)水分,非常解渴
③某加酶洗衣粉能有效去除奶漬、血漬等污漬,讓家庭主婦的洗衣煩
惱一掃光
④某嫩肉粉內(nèi)含蛋白酶,可對(duì)肉中蛋白質(zhì)進(jìn)行部分水解,使肉制品嫩
而不韌、味美鮮香
A.①②B.③④C.①③D.②④
30.下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中,有誤的是
()
A.該實(shí)驗(yàn)中有兩次加入蒸鐳水,均是為了析出DNA
B.該實(shí)驗(yàn)操作中多次用到攪拌,除最后一步未強(qiáng)調(diào)方向外,其余均
要求單向攪拌
C.該實(shí)驗(yàn)中有多次過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)使用紗布層數(shù)與需用濾液或黏稠物
有關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)中有3次加入NaCl溶液,均是為了溶解DNA
31.DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中有三次過(guò)濾:①過(guò)濾用蒸儲(chǔ)水稀釋
過(guò)的雞血細(xì)胞溶液;②過(guò)濾含黏稠物的0.14mol/L的NaCl溶液;③
過(guò)濾含DNA的2mol/L的NaCl溶液。以上三次過(guò)濾分別為了獲得
()
A.含核物質(zhì)的濾液、濾液中的黏稠物、含DNA的濾液
B.含核物質(zhì)的濾液、濾液中的黏稠物、紗布上的黏稠物
C.含核物質(zhì)的濾液、紗布上的黏稠物、含DNA的濾液
D.含較純的DNA的濾液、紗布上的黏稠物、含DNA的濾液
32.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.通過(guò)控制發(fā)酵溫度,可抑制其它微生物的生長(zhǎng)繁殖
B.都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品
C.果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)而腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基呈固態(tài)
D.都可以通過(guò)人工接種菌種提高產(chǎn)品質(zhì)量
33.下列有關(guān)NaCl在生物技術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用,正確的是()
A.在配制牛肉膏蛋白豚固體培養(yǎng)基時(shí),需加入瓊脂,不需要添加
NaCl
B.蛋白質(zhì)在NaCl溶液中析出時(shí)一,其結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變
C.在腐乳制作過(guò)程中,裝瓶時(shí)需逐層等量加入NaCl,以防雜菌污染
D.將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制備
純凈的細(xì)胞膜
34.細(xì)菌需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并通過(guò)代謝來(lái)維持正常的生長(zhǎng)和繁
殖.下列與此有關(guān)的說(shuō)法正確的是()
A.乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的
B.氮源不可能作為細(xì)菌的能源物質(zhì)
C.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的不都是尿素分解菌
D.瓊脂是細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖中不可缺少的一種物質(zhì)
35.如圖是微生物平板劃線示意圖,劃線的順序?yàn)?2345,下列說(shuō)法
中正確的是()
A.操作前要將接種環(huán)放在酒精燈旁灼燒滅菌
B.劃線操作須在火焰上方進(jìn)行
C.只有在5區(qū)才可以得到所需菌落
D.在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌
36.下列說(shuō)法不正確的是()
A.在探究溫度、pH和果膠酶用量的實(shí)驗(yàn)中,雖然實(shí)驗(yàn)的變量發(fā)生了
變化,但通過(guò)設(shè)置梯度來(lái)確定最適值的思想方法是不變的
B.植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均能產(chǎn)生果膠酶
C.通過(guò)測(cè)定濾出的蘋果汁的體積大小無(wú)法來(lái)判斷果膠酶活性的高低
D.人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來(lái)解決制作果汁面臨的出汁率
低、渾濁等問(wèn)題
第n卷(非選擇題共46分)
二、填空題(共5題,各題的每空均為2分,共46分)
37.(每空2分,共8分)銀杏養(yǎng)生酒以高粱和銀杏葉提取的杏黃酮
為主要原料,加上鎖陽(yáng)、肉灰蓉等中藥材釀制而成,具有抗癌、防衰
老等多種性能,非常適宜中老年人和有心腦血管疾病的人群飲用。請(qǐng)
回答下列問(wèn)題:
(1)在釀制銀杏酒的初期時(shí)一般要先通氣,其目的是
(2)在釀制銀杏養(yǎng)生酒時(shí),一般不需要對(duì)高粱、銀杏葉等進(jìn)行嚴(yán)格
的消毒處理,這是因?yàn)?/p>
(3)制作成功的銀杏酒若暴露在空氣中,酒味會(huì)逐漸消失而出現(xiàn)醋
酸味,尤其是氣溫高的夏天更易如此。分析其原因是
o寫出該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)式
38.(每空2分,共6分)乳酸菌和我們的生活緊密相連,現(xiàn)欲從泡
菜濾液中分離乳酸菌。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)要純化培養(yǎng)乳酸菌,在配制固體培養(yǎng)基時(shí),除了要加入各種營(yíng)
養(yǎng)物質(zhì)外,一般還要加入瓊脂。培養(yǎng)基中的(NH4)2CO3(能/
不能)為乳酸菌提供碳源,原因是。
(2)為了能鑒別乳酸菌菌落,往往在配制培養(yǎng)基時(shí)加入碳酸鈣,原
因是。
39.(每空2分,共12分)燒傷病人容易感染綠膿桿菌,引起化膿性
感染,比阿培南、美羅培南、頭胞菌素和碳青霉烯類抗生素都是非常
經(jīng)典的抗綠膿桿菌的藥物。臨床使用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥
實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),從病人身上獲取少量樣本,按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,
以確定該病人體內(nèi)的綠膿桿菌對(duì)不同抗生素的敏感性。
(1)檢測(cè)綠膿桿菌對(duì)不同抗生素的敏感性:取該單菌落適當(dāng)稀釋,
用法接種于固體培養(yǎng)基表面,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板。
將分別含等劑量的比阿培南、美羅培南、頭抱菌素和碳青霉烯類抗生
素的同大小的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,適宜條件培養(yǎng)一
段時(shí)間,結(jié)果是含不同抗生素的濾紙片周圍均出現(xiàn)透明圈,這說(shuō)明綠
膿桿菌對(duì)上述抗生素;含頭抱菌素的濾紙片周圍的透明
圈比含美羅培南的小,這說(shuō)明;
含比阿培南、碳青霉烯類的濾紙片周圍的透明圈也比含美羅培南的
小,且比阿培南透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,請(qǐng)推測(cè)此菌落產(chǎn)生的可能
原因:_是,二是O
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗綠膿桿菌的目的,對(duì)于該患者來(lái)
說(shuō)最好應(yīng)選用抗生素O
40.(每空2分,共10分)在20世紀(jì)50年代,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用
于各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域,到了20世紀(jì)70年代,人們又發(fā)明了固定化酶和固
定化細(xì)胞技術(shù)。請(qǐng)回答下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞方面的問(wèn)題:
(1)在實(shí)際生產(chǎn)中,固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是
______________________________________;與固定化酶技術(shù)相比,固
定化細(xì)胞固定的是o
(2)制備固定化酵母細(xì)胞常用的包埋材料是,使用了
如圖所示的方法[](填圖號(hào)及名稱)。
(3)為什么一般不能用加酶洗衣粉洗滌絲綢及羊毛衣物?
41.(每空2分,共10分)自然界中的微生物往往是混雜生長(zhǎng)的.人
們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般要將它們分離提純,然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定.下
面是有關(guān)土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答有關(guān)
問(wèn)題.
(1)為分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)該用
的培養(yǎng)基進(jìn)行分離,這種培養(yǎng)基屬于選擇培
養(yǎng)基培養(yǎng)基(按功能分類).也可在培養(yǎng)基中加入指示劑對(duì)
該類微生物鑒別.
(2)若取土樣5g,應(yīng)加入mL的無(wú)菌水配制成稀釋10倍土壤
溶液.因土壤中細(xì)菌密度很大,需要不斷加以稀釋,配制成101?107
不同濃度的土壤溶液.將103?107倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入
到固體培養(yǎng)基上,用涂布器將菌液鋪平,每個(gè)稀釋度下至少涂布3個(gè)
平板.這種接種方法稱為稀釋涂布平板法.
(3)將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h?48h,觀察
并統(tǒng)計(jì)菌落數(shù),結(jié)果如表,其中105倍的稀釋比較合適,由此計(jì)算出
每克土壤中的菌落數(shù)為.這種方法測(cè)定的菌落數(shù)往往
比活菌的實(shí)際數(shù)目低,原因是_______________________________
稀釋倍數(shù)103104105106107
平均菌落數(shù)(個(gè))>5003672482615
答案
第I卷(54分)
一、單選題(下列各題的備選答案中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。共36
小題,每題1.5分,共54分)
1.D
考查制作果酒、果醋的原理及過(guò)程。
【詳解】
A、制作果酒、果醋的實(shí)驗(yàn)所用菌種分別為酵母菌、醋酸菌,其中醋
酸菌屬于細(xì)菌,為原核生物,而酵母菌屬于真菌,為真核生物,錯(cuò)誤;
B、這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都利用了自然界中的菌種(即原料上攜帶的菌種),
不能將原料滅菌,否則將無(wú)法實(shí)現(xiàn)發(fā)酵,錯(cuò)誤;
C、制作果醋時(shí)所用的醋酸菌屬好氧細(xì)菌,即制作果醋需在有氧環(huán)境
下發(fā)酵;酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵在無(wú)氧的環(huán)境下發(fā)酵,錯(cuò)誤;
D項(xiàng),利用酵母菌發(fā)酵制作果酒時(shí)會(huì)產(chǎn)生,會(huì)使發(fā)酵液呈酸性;果醋
制作時(shí),生產(chǎn)出的果醋呈酸性,導(dǎo)致發(fā)酵液最終呈酸性,正確。
2.D
【解析】醋酸菌是好氧菌,因此在果醋發(fā)酵過(guò)程中,必須向發(fā)酵裝置
不斷地補(bǔ)充無(wú)菌空氣,以保證醋酸菌的生長(zhǎng),A正確;制作腐乳時(shí),
鹽的作用是使豆腐塊變硬,防止酥爛,同時(shí)抑制雜菌生長(zhǎng),B正確;
醋酸桿菌是一種細(xì)菌,屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有線粒體等多種復(fù)雜的細(xì)胞
器,其在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生醋酸,c正確;用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄
酒時(shí),利用的是果皮上的野生酵母菌,不需要添加酵母菌菌種,D錯(cuò)
誤。
3.D
參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧
型。果酒制作的原理:
在有氧的條件下,其反應(yīng)式:C6H12O6(葡萄糖)+6H2O+6O2
6co2+12H2O+能量
在無(wú)氧的條件下,其反應(yīng)式:C6Hl206(葡萄糖)2CO2+2C2H6O+
能量
【詳解】
高濃度酒精可使酵母菌的相關(guān)蛋白質(zhì)變性,對(duì)酵母菌產(chǎn)生毒害作用,
A正確;果酒發(fā)酵的底物是葡萄糖,葡萄汁中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷被消耗,
不足以維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,B正確;酒精發(fā)酵產(chǎn)物CO2不斷積累,
CO2溶于水呈酸性,造成pH值下降,使酵母菌體內(nèi)的酶活性降低,
C正確;酒精發(fā)酵過(guò)程中酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,不需要氧氣參與,D
錯(cuò)誤。故選D。
【點(diǎn)睛】
本題考查果酒的制作,掌握參與果酒制作的微生物及其代謝類型是準(zhǔn)
確判斷各選項(xiàng)的關(guān)鍵。
4.A
酒精與酸性重鋁酸鉀溶液反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,因此可以用酸性重格酸鉀
溶液檢測(cè)酒精;分解尿素的菌能將尿素轉(zhuǎn)化成氨氣,使培養(yǎng)基堿性增
強(qiáng),pH升高,酚紅指示劑會(huì)變紅;萃取法提取出的胡蘿卜素粗品可
通過(guò)紙層析法進(jìn)行分離和鑒定,利用的原理是色素在層析液中的溶解
度不同,彼此分離的擴(kuò)散速度不同,胡蘿卜素?cái)U(kuò)散速度最快。
【詳解】
在果酒制作實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生,正確的操作步驟是先
在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入3moi/L的硫酸3滴,混勻
后滴加常溫下飽和的重銘酸鉀溶液3滴,振蕩試管,觀察到橙色的重
銘酸鉀變成灰綠色,A錯(cuò)誤;在微生物培養(yǎng)中,檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否被污
染的方法是用一組不接種或接種無(wú)菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培
養(yǎng)基一起培養(yǎng),B正確;檢驗(yàn)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)是否分離出了
分解尿素的細(xì)菌,方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若指示劑變紅,
則說(shuō)明分離成功,C正確;檢驗(yàn)胡蘿卜素純度的方法是紙層析法,原
理是不同的色素分子在層析液中的溶解度不同,故隨層析液在濾紙上
擴(kuò)散的速度不同,若樣品中有雜質(zhì),則會(huì)出現(xiàn)不同的色素點(diǎn)(帶),
D正確。
【點(diǎn)睛】
易錯(cuò)點(diǎn):酒精的檢測(cè)方法是先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加
入3moi/L的硫酸3滴,混勻后滴加常溫下飽和的重鋁酸鉀溶液3滴,
振蕩試管,觀察到橙色的重鋁酸鉀變成灰綠色。
5.D
【解析】醋酸菌是好氧菌,分布在試管上層,用于制醋,為試管甲;乳
酸菌是厭氧菌,分布于試管下層,用于泡菜發(fā)酵,為試管乙;酵母菌是
兼性厭氧型,有氧無(wú)氧都能生存,在試管中分布均勻,用于果酒制作,為
試管丙。
6.C
據(jù)圖分析,過(guò)程①是細(xì)胞呼吸的第一階段,過(guò)程②是無(wú)氧呼吸的第二
階段,過(guò)程③是有氧呼吸的第二、三階段,過(guò)程④是果醋制作。果醋
發(fā)酵的微生物是醋酸菌,條件是30-35C,持續(xù)通入無(wú)菌空氣,代謝
類型是異養(yǎng)需氧型;果酒發(fā)酵的微生物是酵母菌,條件是18-25C,
初期通入無(wú)菌空氣,進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖,后期密封,無(wú)氧呼吸產(chǎn)
生酒精,代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型。
【詳解】
據(jù)圖分析,過(guò)程①是細(xì)胞呼吸的第一階段,過(guò)程②是無(wú)氧呼吸的第二
階段,場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);過(guò)程③是有氧呼吸的第二、三階段,場(chǎng)
所在酵母菌的線粒體;過(guò)程④是果醋制作,場(chǎng)所在醋酸菌的細(xì)胞質(zhì)中,
A錯(cuò)誤;過(guò)程①是細(xì)胞呼吸的第一階段,會(huì)產(chǎn)生[H];過(guò)程②是無(wú)氧
呼吸的第二階段,會(huì)消耗[H];過(guò)程③是有氧呼吸的第二、三階段,
其中第二階段產(chǎn)生大量的[H],而第三階段消耗[H],B錯(cuò)誤;過(guò)程③
是酵母菌的有氧呼吸,過(guò)程④是醋酸菌的有氧呼吸,都需要氧氣的參
與,C正確;過(guò)程①②③是酵母菌的呼吸作用,所需的最適溫度基本
相同(18?25C),過(guò)程④是醋酸菌的釀醋過(guò)程,所需的最適溫度在
30?35℃,D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】
正確分析題圖中①-細(xì)胞呼吸第一階段、②-有氧呼吸二三階段、③-
無(wú)氧呼吸二階段、④-醋酸發(fā)酵等四個(gè)過(guò)程是分析判斷本題的關(guān)鍵。
7.A
【解析】腐乳外部有一層致密的“皮”是前期發(fā)酵時(shí)毛霉在豆腐表面
上生長(zhǎng)的菌絲(匍匐菌絲),對(duì)人體無(wú)害.它能形成腐乳的“體”,使
腐乳成形,A錯(cuò)誤;在氧氣充足、缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐?/p>
醛,再將乙醛變?yōu)榇姿?,B正確;長(zhǎng)期放置的酒表面會(huì)出現(xiàn)一層膜,
這層膜是醋酸菌在液體表面繁殖形成的,C正確;泡菜腌制過(guò)程中,
泡菜壇表面會(huì)長(zhǎng)出一層白膜,這白膜是產(chǎn)膜酵母大量增殖形成的,D
正確。
8.B
【解析】該裝置中液體太滿,發(fā)酵液會(huì)從導(dǎo)管溢出發(fā)酵瓶中不需要插
入溫度計(jì),A錯(cuò)誤;醋酸菌是好氧菌,通入氧氣有利于醋酸菌發(fā)酵,
B正確;腐乳制作過(guò)程先讓毛霉生長(zhǎng),后加鹽腌制,否則鹽會(huì)抑制毛
霉生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;制作泡菜的原理是乳酸菌發(fā)酵,而不是醋酸菌,D
錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足
夠的無(wú)菌空氣在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖,再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)
酵,這樣才可以提高產(chǎn)量。
9.B
【解析】
試題分析:當(dāng)酵母菌進(jìn)行需氧呼吸時(shí),根據(jù)需氧呼吸的反應(yīng)式可知,
消耗lmolO2可產(chǎn)生lmolCO2;當(dāng)酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸時(shí),根據(jù)反應(yīng)
式可知,生成Imol酒精的同時(shí)產(chǎn)生lmolCO2;再結(jié)合曲線圖可以計(jì)
算出,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲發(fā)酵罐中的CO2量為6+18=24(mol),乙發(fā)
酵罐中的CO2量為15mol,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生
的CO2量之比為8:5,故A錯(cuò)誤。酵母菌厭氧呼吸的速率最快,即
產(chǎn)生酒精的速率最快,結(jié)合圖示可知曲線的斜率最大時(shí)酒精產(chǎn)生的速
率最快,甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生酒精的速率最快時(shí)分別約為第5小時(shí)
和第3小時(shí),故B正確。從圖中曲線可知,甲發(fā)酵罐中約在第2小
時(shí)開始產(chǎn)生酒精,而02約在第4小時(shí)才被消耗完,故C錯(cuò)誤。當(dāng)
02達(dá)到一定濃度時(shí),酵母菌不再進(jìn)行厭氧呼吸,而酵母菌只有進(jìn)行
厭氧呼吸才能產(chǎn)生酒精,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):光合作用與細(xì)胞呼吸綜合辨析
10.B
【解析】
試題分析:亞硝酸鹽的危害:當(dāng)攝入總量較多時(shí)一,可引起中毒或死亡。
在特定條件(適宜pH、溫度和微生物作用)下,亞硝酸鹽可以轉(zhuǎn)變
成致癌物質(zhì)一一亞硝胺;所以選B。
考點(diǎn):泡菜的制作
【名師點(diǎn)睛】亞硝酸鹽與人體健康的關(guān)系
①微生物在特定條件下可把食物中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽,食用后
導(dǎo)致人體紅細(xì)胞內(nèi)的亞鐵血紅蛋白被氧化成高價(jià)鐵血紅蛋白,使血紅
蛋白失去攜帶氧氣的能力,導(dǎo)致缺氧性中毒癥狀。
②膳食中絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過(guò)客”的形式隨尿排出,但
當(dāng)攝入總量較多時(shí),可引起中毒或死亡。
③亞硝酸鹽在一定條件下可轉(zhuǎn)化為致癌、致畸和致突變的物質(zhì)一一亞
硝胺。
11.C
【解析】①培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板,
防止雜菌污染,①錯(cuò)誤;②不能將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在桌面上,因?yàn)?/p>
桌面上可能有雜菌,②錯(cuò)誤;③右手拿錐形瓶,使瓶口迅速通過(guò)火焰,
高溫防止雜菌污染,③正確;④用左手的拇指和食指打開皿蓋,④正
確;⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上皿蓋,并通
過(guò)酒精燈火焰,⑤正確;⑥等待平板冷卻5?10分鐘,將平板倒過(guò)來(lái)
放置,使皿蓋在下,皿底在上,⑥錯(cuò)誤;綜上所述,選C。
12.D
【解析】試題分析:硝化細(xì)菌屬于細(xì)菌,能氧化NH3,屬于自養(yǎng)需
氧型生物,正確。乳酸菌能源應(yīng)是有機(jī)碳源,錯(cuò)誤。根瘤菌能源應(yīng)是
糖類等有機(jī)物,錯(cuò)誤。衣藻屬于真核生物,能進(jìn)行光合作用,正確。
D正確。
考點(diǎn):微生物的培養(yǎng)
13.D
【解析】本題考查培養(yǎng)基對(duì)微生物的篩選與微生物的分離計(jì)數(shù),要求
考生明確利用選擇培養(yǎng)基可對(duì)微生物進(jìn)行篩選,利用平板劃線法或稀
釋涂布平板法可進(jìn)行微生物分離,利用稀釋涂布平板法可測(cè)定土壤溶
液中某活菌數(shù)目。
除活菌計(jì)數(shù)法外,顯微鏡直接計(jì)數(shù)也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法,
A正確;在富含纖維素的環(huán)境中尋找纖維素分解菌,符合生物與環(huán)境
相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),B正確;在釀酒生產(chǎn)上,常向發(fā)酵罐中加少量
尿素,其目的是作為氮源,用于酵母菌合成蛋白質(zhì)和核酸,C正確;
可用稀釋涂布平板法來(lái)測(cè)定土壤溶液中某活菌數(shù)目,D錯(cuò)誤。
14.D
【解析】分析表格信息可知,因配方中沒(méi)有凝固劑瓊脂,所以依物理
性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,A項(xiàng)正確;因配方中有青霉素,
所以依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,B項(xiàng)正確;培養(yǎng)基中的
唯一碳源是(CH20),唯一氮源是NaN03,C項(xiàng)正確;若用該培養(yǎng)基
培養(yǎng)纖維素分解菌,則應(yīng)除去(CH20)和青霉素,再添加纖維素,D
項(xiàng)錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】本題以“微生物的培養(yǎng)基配方”為情境,綜合考查學(xué)生對(duì)微
生物的營(yíng)養(yǎng)、培養(yǎng)基的分類和應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。正
確解答此題,需以“培養(yǎng)基的成分”為切入點(diǎn),從中抽提出有效信息:
該配方中有青霉素、但沒(méi)有凝固劑瓊脂、含碳元素的物質(zhì)只有
(CH20)、含氮元素的物質(zhì)只有NaN03、將其與“所學(xué)相關(guān)知識(shí)”有
效地聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移,并與分離纖維素分解菌的知
識(shí)建立聯(lián)系。
15.A
【解析】菌落的大小、顏色、隆起程度等特征都可作為菌種鑒定的依
據(jù),但是有無(wú)莢膜通過(guò)肉眼無(wú)法觀察,A錯(cuò)誤;鑒別培養(yǎng)基屬于固
體培養(yǎng)基,可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來(lái)判斷和鑒別細(xì)菌的類
型,B正確;當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅■■纖維素的復(fù)合物
就無(wú)法形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,可通
過(guò)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌,C正確;在以尿素為唯一
氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌,D正確。
【點(diǎn)睛】注意:菌落是指由一個(gè)微生物細(xì)胞或一堆同種細(xì)胞在適宜固
體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長(zhǎng)繁殖到一定程度,形成肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群
落。菌落形態(tài)包括菌落的大小、形狀、邊緣、光澤、質(zhì)地、顏色和透
明程度等,每一種細(xì)菌在一定條件下形成固定的菌落特征;不同種或
同種在不同的培養(yǎng)條件下,菌落特征是不同的;這些特征對(duì)菌種識(shí)別、
鑒定有一定意義。
16.A
本題考查培養(yǎng)基配置的步驟,選擇培養(yǎng)基與鑒別培養(yǎng)基的區(qū)別等。制
備牛肉膏蛋白陳固體培養(yǎng)基,其基本過(guò)程為計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)
pH、滅菌、倒平板六個(gè)步驟。選擇培養(yǎng)基:培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)
物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長(zhǎng),促進(jìn)所需要的微生物的生長(zhǎng),
培養(yǎng)、分離出特定微生物(如培養(yǎng)酵母菌和霉菌,可在培養(yǎng)基中加入
青霉素;培養(yǎng)金黃色葡萄球菌,可在培養(yǎng)基中加入高濃度食鹽)。鑒
別培養(yǎng)基:是加入一些化學(xué)物質(zhì),微生物的代謝產(chǎn)物等可以和這種物
質(zhì)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生明顯的變化,以便鑒別和篩選某種微生物。
【詳解】
配制培養(yǎng)基應(yīng)先調(diào)pH再進(jìn)行滅菌,否則會(huì)被再次污染,A正確;青
霉素能夠干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制細(xì)菌
而促進(jìn)真菌生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;伊紅美藍(lán)是專一鑒定大腸桿菌的指示劑,
利用伊紅一美藍(lán)固體培養(yǎng)基可以鑒定大腸桿菌是否存在,C錯(cuò)誤;破
傷風(fēng)桿菌的代謝類型屬于異養(yǎng)厭氧型,向其培養(yǎng)基中通入氧氣會(huì)抑制
其生長(zhǎng),D錯(cuò)誤;故選A。
17.D
根據(jù)題意和圖表分析可知:該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤濕潤(rùn)條件和是否滅
菌,4個(gè)實(shí)驗(yàn)組相互對(duì)照;落葉上面也有微生物,也可以分解落葉,
所以也應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理;因?yàn)?、3組土壤滅菌后,土壤中微生物
被殺滅,無(wú)法分解落葉,2、4組沒(méi)有滅菌,存在微生物,因其土壤
的濕潤(rùn)條件不同,分解的落葉量也不相同。
【詳解】
實(shí)驗(yàn)組2組合4組可以形成對(duì)照,變量是土壤的濕潤(rùn)程度,來(lái)研究土
壤微生物對(duì)落葉的分解作用,A正確;1組和3組由于沒(méi)有微生物,
落葉不被分解,2組和4組由于有微生物,落葉不同程度的被分解,
B正確;為了控制實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量,作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行
滅菌處理,消除微生物的影響,C正確;該實(shí)驗(yàn)的變量有兩個(gè),一個(gè)
是滅菌、不滅菌,一個(gè)是濕潤(rùn)、不濕潤(rùn).自變量是滅菌、不滅菌,在
濕潤(rùn)條件下1、2形成對(duì)照,在干燥條件下3、4形成對(duì)照,所以1、
3分別是兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組,D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】
注意:本題實(shí)驗(yàn)中涉及兩個(gè)自變量(土壤濕潤(rùn)條件和是否滅菌),因
變量是土壤微生物對(duì)落葉的分解作用。
18.B
A、生活污水中含有大量微生物,但不一定含有產(chǎn)漆酶的菌株,A錯(cuò)
誤;
B、篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的
菌落,從而獲得漆酶菌株,B正確;
C、在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,可以通過(guò)連續(xù)劃線或稀釋涂布平板法
進(jìn)一步純化,C錯(cuò)誤;
D、斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在低溫下長(zhǎng)期保存菌株,D錯(cuò)
誤。
故選:Bo
19.D
【解析】甲同學(xué)獲得的菌落遠(yuǎn)大于其他同學(xué),可能是由于所取的土樣
不同,也可能操作過(guò)程被污染,A正確;A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是培
養(yǎng)基污染造成的,可以將A同學(xué)配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下
進(jìn)行培養(yǎng)作為空白對(duì)照,以證明培養(yǎng)基是否受到污染,B正確;如果
是A同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中污染造成的,讓其他同學(xué)用與A同學(xué)一樣
的土壤進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果結(jié)果與A同學(xué)一樣,則可證明A同學(xué)無(wú)誤,
C正確;B選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)思路遵循了實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則,而C選項(xiàng)的也有
對(duì)照實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】本題主要考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生微生物
實(shí)驗(yàn)操作遵循的原則及其運(yùn)用,生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、等量原則、
單一變量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則。
20.C
【解析】常用的剛果紅染色法有兩種,一種是先培養(yǎng)微生物,再加入
剛果紅進(jìn)行染色反應(yīng),另一種是在倒平板時(shí)就加入剛果紅。所以選Co
【考點(diǎn)定位】培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇利用
21.D
【解析】根據(jù)題意知,a突變株不能在1、3、5號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng),但
可以在2、4培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說(shuō)明a生長(zhǎng)需要E、F兩種氨基酸;b突
變株不能在1、3、5號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng),但可以在2、6培養(yǎng)基上生長(zhǎng),
說(shuō)明b生長(zhǎng)需要E、G兩種氨基酸,所以兩種突變株都能在由4、5
號(hào)的混合培養(yǎng)基中生長(zhǎng)。綜上分析,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正
確。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是抓住“兩種突變株都不能在1、3、5號(hào)培
養(yǎng)基上生長(zhǎng),a、b可以分別在2、4和2、6號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)”這一解
題的切入點(diǎn),采取對(duì)比法,找出各培養(yǎng)基中添加的氨基酸種類的異同,
以此進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。
22.C
【解析】
【分析】
微生物常見(jiàn)的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入
培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,
微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能
形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,
均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。
分析曲線可知,曲線中SC菌體的種群數(shù)量呈S型曲線增長(zhǎng),培養(yǎng)36h
時(shí)SC的數(shù)量達(dá)到K值。
【詳解】
微生物分離可使用稀釋涂布平板法或平板劃線法,A正確;曲線中
SC菌體的種群數(shù)量呈S型曲線增長(zhǎng),培養(yǎng)36h時(shí)SC的數(shù)量為該種
群的環(huán)境容納量,B正確;培養(yǎng)過(guò)程中“30℃搖床培養(yǎng)”,因此氧氣
濃度不是限制因素,影響SC種群密度變化的主要因素尼古丁含量,
C錯(cuò)誤;根據(jù)尼古丁的分子式可知,發(fā)酵液中的尼古丁為SC提供碳
源和氮源,D正確。
【點(diǎn)睛】
分析關(guān)鍵:要善于抓主題干中有效信息進(jìn)行分析,如搖床培養(yǎng),說(shuō)明
培養(yǎng)液中不缺乏氧氣;從曲線中可得,培養(yǎng)36h時(shí)-SC的數(shù)量達(dá)到K
值;從尼古丁的分子式中得知它能提供糖原和氮源。
23.Ao
A、活化酵母時(shí),將適量干酵母與蒸儲(chǔ)水混合可使干酵母吸水,代謝
加快,恢復(fù)活性,A正確;
B、配制CaC12溶液時(shí),不需進(jìn)行加熱,B錯(cuò)誤;
C、溶液使酵母細(xì)胞可以形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),固定在凝膠珠中,需要一
段時(shí)間,時(shí)間不宜過(guò)短或過(guò)長(zhǎng),c錯(cuò)誤;
D、CaC12如果海藻酸鈉濃度過(guò)低,形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,所包埋
的酵母細(xì)胞數(shù)目較少;如果海藻酸鈉濃度過(guò)高,凝膠珠不易成形,D
錯(cuò)誤。
24.C
【解析】據(jù)圖分析,本研究的自變量有溫度和洗衣粉的種類(洗衣粉
是否加酶),A正確;從曲線的變化趨勢(shì)可以判斷,本研究的因變量
可能是污漬殘留量,B正確;據(jù)圖分析,加酶洗衣粉的最佳使用溫度
是tl,普通洗衣粉的增加使用溫度是t2,C錯(cuò)誤;溫度超過(guò)t2后加
酶洗衣粉的洗滌效果與普通洗衣粉相同,可能是其中的酶可能失活,
D正確
25.C
【解析】因?yàn)榻^大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),對(duì)表面活性劑、高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)
堿條件非常敏感,甚至?xí)セ钚裕珹錯(cuò)誤;為減少對(duì)環(huán)境的污染,用
加酶洗衣粉取代普通洗衣粉,從而減少P對(duì)環(huán)境的污染,B錯(cuò)誤;固
定化酶實(shí)質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上,實(shí)現(xiàn)酶的反復(fù)利
用,但固定時(shí)可能使酶的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生變化,從而改變酶的催化活性,所以
C選項(xiàng)是正確的;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),不需要供給任何營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),只
要條件適宜,就能發(fā)揮催化功能,D錯(cuò)誤。
26.C
【解析】用包埋法將果膠酶固定化后,果膠酶可以多次重復(fù)利用,其
活性并未增強(qiáng),A錯(cuò)誤;尿糖試紙是用來(lái)鑒定尿液中是否含有葡萄糖,
只能使用一次,B錯(cuò)誤;低溫能降低酶的活性,而酶的空間結(jié)構(gòu)保持
穩(wěn)定,因此,較長(zhǎng)時(shí)間保持酶活性,各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條
件下,C正確;度過(guò)高酶容易失去活性,但是溫度過(guò)低酶的活性降低,
冷水洗滌去污效果應(yīng)該比溫水差,D錯(cuò)誤。
27.D
【解析】低溫條件下酶的活性降低,但是空間結(jié)構(gòu)不變,A錯(cuò)誤;雙
縮胭試劑能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),反應(yīng)條件為常溫下,B錯(cuò)誤;淀
粉酶能將淀粉分解成麥芽糖,而不能分解成葡萄糖,C錯(cuò)誤;煮練酶
中的各種酶催化分解的底物不同,具有專一性和高效性,D正確。
28.C
A、酶的固定方法通常有化學(xué)結(jié)合和物理吸附,前者可能引起酶分子
結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而改變酶的活性,后者則不會(huì),A錯(cuò)誤;
B、酶分子較小,容易從包埋材料中漏出,因此不一般不用包埋法固
定化酶,B錯(cuò)誤;
C、探究加酶洗衣粉洗滌效果時(shí)實(shí)驗(yàn)中,洗滌方式、水溫、浸泡時(shí)間
等都屬無(wú)關(guān)變量,C正確;
D、消化酶在消化道內(nèi)起作用,則蛋白酶制劑以口服方式給藥D錯(cuò)誤.
29.A
【解析】
【分析】
本題結(jié)合廣告語(yǔ),考查了與日常生活密切相關(guān)的生物學(xué)常識(shí),意在考
查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。
【詳解】
醬油的主要成分是谷氨酸鈉及氯離子、鈉離子,只能起到調(diào)味作用,
不能補(bǔ)充能量,①錯(cuò)誤;飲用高濃度果汁飲料后,可使體內(nèi)細(xì)胞外液
的滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,進(jìn)而引起大腦皮層的渴感
中樞興奮,產(chǎn)生渴感,②錯(cuò)誤;加酶洗衣粉主要含有脂肪酶、蛋白酶,
能有效去除奶漬、血漬等污漬,讓家庭主婦的洗衣煩惱一掃光,③正
確;某嫩肉粉內(nèi)含蛋白酶,可對(duì)肉中蛋白質(zhì)進(jìn)行部分水解,使肉制品
嫩而不韌、味美鮮香,④正確。
故選Ao
30.A
【解析】實(shí)驗(yàn)中兩次加蒸鐳水,第一次是為了使細(xì)胞吸水破裂釋放出
核物質(zhì)(DNA),第二次是為了降低NaCl溶液的濃度從而析出DNA,
A錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)操作中多次用到攪拌,最后一步攪拌是在DNA鑒定
時(shí),未強(qiáng)調(diào)攪拌方向,其余均要求單向攪拌,B正確;該實(shí)驗(yàn)中有多
次過(guò)濾,第一次是用1?2層紗布過(guò)濾用蒸鐳水稀釋過(guò)的雞血細(xì)胞液,
收集含有DNA的濾液,第二次是用3?4層紗布過(guò)濾含黏稠物的物
質(zhì)的量濃度為0.14mol/L的NaCl溶液,獲得含DNA的黏稠物,第三
次是在DNA初步提純時(shí)用2層紗布過(guò)濾得到含有DNA的濾液,C
正確;DNA在質(zhì)量濃度為2mol/L的NaCl溶液中的溶解度較高,實(shí)
驗(yàn)中有3次加入2mol/L的NaCl溶液,均是為了溶解DNA,D正確。
31.C
【解析】DNA的粗提取過(guò)程中,第一次用1?2層紗布過(guò)濾用蒸鐳水
稀釋過(guò)的雞血細(xì)胞溶液,其目的是得到含核物質(zhì)(DNA)的濾液;
DNA在質(zhì)量濃度為0.14mol/L的NaCl溶解度中的最低,可以使溶解
在NaCl溶液中的DNA析出,因此第二次用3?4層紗布過(guò)濾含黏稠
物的0.14mol/L的NaCl溶液,其目的是得到紗布上的黏稠物;紗布
上的黏稠物用2mol/L的氯化鈉溶液溶解后再進(jìn)行第三次過(guò)濾,其目
的是初步提純DNA,得到含DNA的濾液。綜上所述,A、B、D三
項(xiàng)均錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。
32.B
A、通過(guò)控制發(fā)酵溫度,可抑制其它微生物的生長(zhǎng)繁殖,A正確;
B、果酒和果醋是利用的胞內(nèi)酶,而腐乳主要是利用的毛霉的胞外酶,
B錯(cuò)誤;
C、果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)而腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基呈固態(tài),C正
確;
D、一般工業(yè)上是采用人工接種優(yōu)良菌株而提高產(chǎn)品質(zhì)量的,D正確.
33.B
【解析】在配制牛肉膏蛋白腺固體培養(yǎng)基時(shí),需要添加NaCl,以提
供無(wú)機(jī)鹽,A項(xiàng)錯(cuò)誤;鹽析不改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),B項(xiàng)正確;在
腐乳制作過(guò)程中,裝瓶時(shí)需逐層加入NaCl,且隨層數(shù)的增高增加鹽
量,C項(xiàng)錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞在0.9%的NaCl溶液可以保持
正常形態(tài),不會(huì)破裂,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
34.C
A、乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)不同的,硝化細(xì)菌利用的碳
源是二氧化碳,A錯(cuò)誤;
B、氮源可以作為細(xì)菌的能源物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的不都是尿素分解菌,也可能
是不用氮源的自生固氮菌,C正確;
D、瓊脂是凝固劑,加入液體培養(yǎng)基后,制成固體培養(yǎng)基,有利于微
生物在固體培養(yǎng)基表面生長(zhǎng),可以形成肉眼可見(jiàn)的菌落,D錯(cuò)誤.
35D
A、在每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌,接種環(huán)的滅菌方法應(yīng)是
在火焰上灼燒,A錯(cuò)誤;
B、接種時(shí)劃線操作是在火焰周圍進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、在5個(gè)區(qū)域中,只要有單個(gè)活細(xì)菌,通過(guò)培養(yǎng)即可獲得所需菌落,
C錯(cuò)誤;
D、在1、2、3、4區(qū)域中劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌,保證
每次劃線的菌種來(lái)自上一區(qū)域的末端,5區(qū)域劃線前都要對(duì)接種環(huán)
進(jìn)行灼燒滅菌目的是防止雜菌污染,1區(qū)域劃線后進(jìn)行灼燒滅菌是防
止污染環(huán)境及操作者,D正確.
36.C
A、在探究果膠酶的用量實(shí)驗(yàn)中,參照研究溫度和pH對(duì)酶活性的影
響實(shí)驗(yàn),采用梯度測(cè)定法,只是將原實(shí)驗(yàn)中的pH梯度和溫度梯度改
成酶的用量梯度而已,基本實(shí)驗(yàn)思路不變,A正確;
B、植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌在其生活過(guò)程中,都會(huì)發(fā)生分解果膠
的過(guò)程,因此,它們都可產(chǎn)生果膠酶,B正確;
C、在使用梯度測(cè)定酶的用量及活性時(shí),可以通過(guò)榨出的蘋果汁的體
積大小來(lái)判斷,c錯(cuò)誤;
D、在制作果汁過(guò)程中,由于果膠、纖維素的存在,影響榨出的果汁
量及果汁的透明度,加入纖維素酶和果膠酶后,果汁榨出量及透明度
均有提高,D正確.
第H卷(非選擇題共46分)
二、填空題(共5題,各題的每空均為2分,共46分)
37.(每空2分,共8分)
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