中小學(xué)教師心理健康課件

教師心理健康及其維護(hù)口一、教師心理健康的問(wèn)題提出口二、教師心理健康的重要意義口三、教師心理健康的標(biāo)淮口四、教師心理健康的影響因素口五、教師心理健康的維護(hù)、教師心理健康的問(wèn)題提出教師的早衰與早逝《南方日?qǐng)?bào)》報(bào)道:《知識(shí)越多越短壽》:廣東省教育工會(huì)對(duì)19所高校近萬(wàn)人的健康狀況抽樣調(diào)查結(jié)果表明:高校教師只有約10%處于基本健康狀態(tài),約20%處于各種疾病狀態(tài),在剩下的70%屬亞健康狀態(tài)的人群中,又約有三分之一到二分之一屬重度亞健康,即處于疾病的邊緣狀態(tài)。上海一家醫(yī)療保健中心對(duì)985名中小學(xué)和大專院校骨干教師學(xué)科帶頭人進(jìn)行的健康體檢顯示:教師群體罹患腦血管疾病和心血管病的危險(xiǎn)性將近一半,明顯高于正常人群。四成人有睡眠障礙、咽炎和鼻部過(guò)敏,有頸椎病的人數(shù)更高達(dá)三分之二。國(guó)家體改委公布的一個(gè)專項(xiàng)調(diào)查顯示,中國(guó)知識(shí)分子平均壽命僅為58歲,低于全國(guó)平均壽命10歲左右。上海社科院《社會(huì)科學(xué)報(bào)》公布了跟蹤近10年的“知識(shí)分子健康調(diào)查”結(jié)果,北京知識(shí)分子的壽命從10年前的5859歲降至調(diào)查時(shí)的53至54歲比第二次全國(guó)人口普查時(shí)北京市平均壽命75.85歲低近20歲而在上海地區(qū),1994年調(diào)查的科技人員平均死亡年齡為67歲,較全市職業(yè)人群早逝326歲,其中156%發(fā)生在3554歲的早逝年齡段。中青年知識(shí)分子的死亡率大約超過(guò)老年知識(shí)分子的兩倍。今年春節(jié)前短短4天,清華大學(xué)相繼有兩位年齡不到45歲的教師溘然辭世,接著就是中國(guó)社科院學(xué)者蕭亮中,猝死時(shí)年僅32歲“蠟燭”、“春蠶人梯園丁重要原因:工作負(fù)擔(dān)重,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,長(zhǎng)期處于應(yīng)激狀態(tài)屢屢發(fā)生的教師對(duì)學(xué)生的暴力事件口體罰口言語(yǔ)暴力口思考:是師德問(wèn)題還是心理健康問(wèn)題?上海教師輕度的占48%中度重度的占12對(duì)遼寧省14個(gè)城市68所城鄉(xiāng)中小學(xué)292名教師的檢測(cè)表明有51.23%的教師存在心理問(wèn)題其中32.18%屬于輕度心理障礙16.56%屬于中度心理障礙2.49%構(gòu)成心理疾病66.3%的農(nóng)村小學(xué)教師存在這樣那樣的心理問(wèn)題,其中某一個(gè)方面存在較嚴(yán)重心理問(wèn)題的古16%有五個(gè)或五個(gè)以上方面均存在心理健康問(wèn)題的高達(dá)29.5%五個(gè)或五個(gè)以上方面存在較嚴(yán)重心理問(wèn)題的占4.5%廣州市近半數(shù)教師的心理健康受到不同程度的京31.51%的教師有輕度心理障礙12.37%的教師有中度心理障礙21%的教師已構(gòu)成心理疾病6%的教師感到壓力大,嫉妒情緒、焦慮情緒的出現(xiàn)比率也比較高。杭州市13%的教師存在心理問(wèn)題,76%的教師感到職業(yè)壓力很大其中男教師的壓力大于女教師,畢業(yè)班的教師和班主任壓力大于非畢業(yè)和非班主任教師。北京市對(duì)500余名中小學(xué)教師的調(diào)查顯示:其