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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔知識競賽活動(dòng)方案10篇知識競賽活動(dòng)方案篇1
弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、增強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,下巴小學(xué)六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),決定在12月22日舉行國學(xué)知識競賽活動(dòng)。
具體方案如下:
一、競賽主題
閱讀經(jīng)典,樂享人生
二、競賽宗旨
豐富學(xué)生的國學(xué)知識,增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、競賽規(guī)則
本次競賽面向全班學(xué)生,由各組選派1—2人參加比賽,選拔出國學(xué)小博士。
四、競賽時(shí)間20_年12月22日
五、競賽內(nèi)容
國學(xué)知識競賽題。
六、競賽具體形式
競賽進(jìn)行現(xiàn)場問答,有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、飛花令幾種形式。(每個(gè)參賽班的基礎(chǔ)分為100分)
1。必答題
答題方式分為個(gè)人必答題、班級必答題,每題10分。個(gè)人必答題每班每人1題,按選手編號從1號輪流作答,主持人念完題目再作
答,答對加10分。
2。搶答題
主持人念完題目,并說“開始搶答”后,由全體參賽人員進(jìn)行搶答。答對加10分,答錯(cuò)不加分也不扣分。
3。風(fēng)險(xiǎn)題
風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。
第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇本班作答時(shí),答對加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他班作答時(shí),答題方答對答題方加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)對方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由本班回答,每班一題,可自主選擇答題的分值,答對加相應(yīng)分值,答錯(cuò)對方加相應(yīng)分值。
此階段可選擇棄權(quán)。
4。加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競賽班進(jìn)行加時(shí)比賽,再搶答三題,每題10分。
最終按照總分排出名次。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)各參賽班總分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
各組要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題。未盡事宜另行通知。
“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動(dòng)總結(jié)
通過開展“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動(dòng),讓我們收獲很大,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、豐富了班級的德育內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我班學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目,動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn)。
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),學(xué)校教師主動(dòng)參與,廣泛融入,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,吟頌的多了,運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了,我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我們班全體師生帶來了一片生機(jī)。
知識競賽活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)目的:
隨著全國高等高職院校的擴(kuò)招,以及今幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,特別是受_年全球金融危機(jī)的影響,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,為了給全院學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高全院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。同時(shí)也為了使同學(xué)們更早地體會到社會競爭的殘酷,使廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位、多角度的了解市場、提升自我,樹立一個(gè)正確的奮斗目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題:揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之航
三、活動(dòng)名稱:放飛夢想
四、活動(dòng)時(shí)間:_年3月日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
六、活動(dòng)對象:全院同學(xué)
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、邀請?jiān)荷系闹魅魏臀蚁挡康闹飨瘓F(tuán)和相關(guān)部門的部長,做為本次活動(dòng)的評委。
2、提前選舉本次活動(dòng)的主持人,主持人要有較好的普通話及較強(qiáng)的應(yīng)對能力。
3、我部門成員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好模擬招聘會的相關(guān)資料,并在活動(dòng)之前發(fā)給各位評委。
4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動(dòng)出一幅橫幅。
5、我部門成員將在全學(xué)院里散發(fā)本次活動(dòng)的宣傳單,以確保更多的同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)。
九、活動(dòng)流程:
1、我部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)站在會場門口,組織參加本次活動(dòng)的人員有秩序的進(jìn)入會場。
2、同學(xué)們就坐以后,由主持人講解本次活動(dòng)的目的和規(guī)則。
3、接下來,由主持人將事先準(zhǔn)備好的號碼盒逐一拿給同學(xué)們抽取,同學(xué)們按照自己抽取的號碼依次上臺。
4、同學(xué)們上臺以后,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前。
5、由主持人總結(jié)本次活動(dòng)。
7、活動(dòng)結(jié)束后,由我部門成員打掃會場衛(wèi)生,并且將垃圾倒入垃圾桶里。
8、我部門成員打掃會場衛(wèi)生后,都有秩序的退出會場,并將門窗鎖好。
9、在活動(dòng)后的一周里,統(tǒng)計(jì)出此次活動(dòng)的名次,并書寫好獎(jiǎng)狀,分發(fā)給各位同學(xué)。
十、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、滿分100分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)、語言的表達(dá)能力(30分)
(2)、對社會工作的看法以及態(tài)度(50分)
對工作的理解(30分)
態(tài)度端正,言詞深切
3、個(gè)人的形象、氣質(zhì)。
(4)、個(gè)人的才藝。
十一、活動(dòng)要求:
1、本次應(yīng)聘最好事先制作一份簡單的簡歷。(簡歷內(nèi)容:姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。)
2、本次應(yīng)聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)事先了解公司的相關(guān)資料。
3、應(yīng)聘的同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意會場的紀(jì)律和自我的形象。
十二、活動(dòng)意義:
舉行本次的招聘會是為了我院同學(xué)提供就業(yè)實(shí)踐的一個(gè)平臺。通過本次活動(dòng),旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛,鍛煉自我的表達(dá)能力和溝通能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),做好雙向選擇的知識能力兩方面的準(zhǔn)備,并讓同學(xué)們提高就業(yè)意識,增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感,意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性,并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面的認(rèn)識自我。在以后的職業(yè)生涯中,做一個(gè)職場的強(qiáng)者。
安全預(yù)案
人文系勤工部將于_年3月日在校內(nèi)開展以“揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之航”為主題的模擬招聘會?,F(xiàn)針對本次活動(dòng)做以下安
全預(yù)案:
1、在布置會場時(shí)應(yīng)當(dāng)注意桌子的擦傷,如發(fā)生此情況應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室及時(shí)就醫(yī)。
2、進(jìn)入會場時(shí)應(yīng)有秩序的進(jìn)入會場,避免相互擁擠造成撞傷。如發(fā)生此類情況,應(yīng)當(dāng)立即送往醫(yī)務(wù)室及時(shí)就醫(yī)。
3、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意保管好自己的貴重物品。
4、在清理會場時(shí)應(yīng)注意用電安全。
5、離開時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,注意教室內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)安全。
知識競賽活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)的目的
少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來臨之際,為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識,營造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚,少先隊(duì)大隊(duì)部特舉行本次知識競賽。
二、競賽內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)知識答題競賽
三、參賽對象
我校七年級每班一隊(duì),每隊(duì)設(shè)隊(duì)員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。
四、時(shí)間和地點(diǎn)安排
競賽時(shí)間:20_年5月29日下午第二節(jié)下課后
競賽地點(diǎn):教學(xué)樓門前
五、競賽方法
(一)知識競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。
(二)1、必答題。共60題,每題10分,答對加分,答錯(cuò)不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內(nèi)獨(dú)立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個(gè)隊(duì)的1號選手依第1隊(duì)至最后一隊(duì)的順序選題并作答,然后是每個(gè)隊(duì)的2號選手答題,每班有2次求助班級的機(jī)會。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊(duì)推選一名隊(duì)員回答(隊(duì)員選定后不可更改,回答時(shí)旁邊的隊(duì)友不得提醒),在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)答題,答對加1分,內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答均不得分,也不扣分。
3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊(duì)可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊(duì)當(dāng)場抽選,自薦一名隊(duì)員答題,可商議補(bǔ)充,答題時(shí)間不超過
10秒,答對得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊(duì)只有一次作答機(jī)會。
4、競賽中發(fā)生名次并列情況,將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。
5、競賽要求
(1)各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。
(2)各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。
(3)競賽分別由各參賽隊(duì)以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)號,抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序。各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序,比賽過程中隊(duì)員不得隨意調(diào)換。參賽隊(duì)員回答問題時(shí)必須用普通話回答,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。
(4)主持人介紹參賽隊(duì)時(shí),參賽隊(duì)員應(yīng)起立向評委和觀眾致意。
(5)選手回答完畢后,由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否,如主持人不能判定隊(duì)員回答是否正確,能否得分時(shí),由評選委員會仲裁裁定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)知識競賽
1、七年級分別設(shè)集體一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名;
中學(xué)
知識競賽活動(dòng)方案篇4
生命無價(jià),健康第一,為進(jìn)一步提高居民健康觀念和防病意識,提高中老年人自我保健意識,倡導(dǎo)科學(xué)合理健康的生活方式。_社區(qū)居委會為了讓社區(qū)中老年朋友能擁有一個(gè)健康的身體,豐富他們的身體保健知識,將舉辦一場“中老年人保健知識講座”,并為中老年朋友進(jìn)行免費(fèi)體檢。在社區(qū)內(nèi)營造“人人關(guān)注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間
20_年2月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
_社區(qū)活動(dòng)中心三樓
三、參加人員
社區(qū)中老年朋友
四、主要內(nèi)容
隨著人們生活水平的不斷提高,如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質(zhì)量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點(diǎn)是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應(yīng)該注意哪些?日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些生活習(xí)慣?該如何增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,促進(jìn)新陳代謝?為社區(qū)中老年群眾做免費(fèi)體檢。
健康對每個(gè)家庭來說都是至關(guān)重要的,注重日常保健,活到百歲不是夢。今后,社區(qū)將經(jīng)常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座,普及防病抗病知識,提高居民的生活質(zhì)量。
知識競賽活動(dòng)方案篇5
團(tuán)知識競賽活動(dòng)方案為了貫徹校團(tuán)委也
為進(jìn)一步在我系廣大團(tuán)員中開展“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識”教育活動(dòng),提高團(tuán)員學(xué)生的政治意識、組織意識、模范意識,同時(shí)也為促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用,培養(yǎng)廣大團(tuán)員學(xué)生成為黨的助手和后備軍,采礦系團(tuán)總支決定舉辦團(tuán)知識競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
愛團(tuán)愛校,做合格團(tuán)員、創(chuàng)和諧校園
二、競賽內(nèi)容和目的
以《團(tuán)章》為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識,了解團(tuán)史團(tuán)情,以切實(shí)增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識,不斷提高團(tuán)組織的自身能力與水平,努力增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、承辦單位:采礦系團(tuán)總支
四、參加對象:采礦系團(tuán)總支各支部
五、活動(dòng)時(shí)間:20_年4月份。4月1日前公布方案;4月5日前發(fā)放團(tuán)知識資料。競賽時(shí)間4月11~15日。
六、工作安排
一、前期準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備團(tuán)知識資料
(1)制定團(tuán)知識競賽活動(dòng)方案并發(fā)各班級團(tuán)支部;
(2)準(zhǔn)備題庫,擬定“團(tuán)知識資料”。資料涉及黨團(tuán)知識、團(tuán)情團(tuán)史、時(shí)事政治等內(nèi)容。
七、宣傳工作
1、召集團(tuán)支書配合團(tuán)總支深入各班進(jìn)行宣傳
2、邀請到場嘉賓
3、提前張貼宣傳報(bào)
八、比賽的具體操作及規(guī)則:
比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié):
1、必答環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)題型為選擇題,各班從A、B、C、D、E、五個(gè)字母中抽取一個(gè),作答順序按所抽字母順序作答,每個(gè)題的難易程度和題量相同。選擇題答對一題100分,問答題答對一題200分,答錯(cuò)不扣分。
2、選答環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)題型為簡答題與選擇題。共有兩個(gè)分值的選題,分別為50分題100分題。選擇答對加50分,簡答答對加100分,答錯(cuò)不扣分
選答規(guī)則:各代表隊(duì)可選不同分值的題作答,在所選值的題中,再選相應(yīng)的題號作答。每個(gè)代表隊(duì)有三次作答機(jī)會,如若三次全部回答錯(cuò)誤,則由場下團(tuán)員自由搶答,回答真確送小禮品一份。答題先后順序仍按賽前所抽順序?;卮鹜耆_者按相應(yīng)題目分加分。回答不完全正確者由仲裁組根據(jù)答案給其相應(yīng)分值。
3、搶答環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)題型為簡答題和選擇題,分值均為100分。
搶答規(guī)則:各班選手手持型號相同的手機(jī),第一個(gè)打入主持人手機(jī)的則為搶答成功,若作答正確則繼續(xù)下一問題,若作答錯(cuò)誤則由主持人宣布由臺下的團(tuán)員搶答,回答正確的話將送一份禮品給該團(tuán)員,若回答錯(cuò)誤則由競賽隊(duì)員在主持人宣布繼續(xù)搶答后進(jìn)行搶答,此次作答無論答對與否都繼續(xù)下一問題。
4、附加環(huán)節(jié)
經(jīng)過前三個(gè)環(huán)節(jié)后,若有分值相同的代表隊(duì),進(jìn)入附加環(huán)節(jié)比賽。附加環(huán)節(jié)采取選答形式。
備注:
1、各隊(duì)答錯(cuò)的題的正確答案由主持人,仲裁組當(dāng)場給出。
2、答題時(shí)間限制,主持人讀完題,選擇題在10秒內(nèi)回答完畢有效,論述題在兩分鐘內(nèi)有效。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)五名
十、活動(dòng)流程:
1、開場各班參賽者依次進(jìn)場司儀開場白,介紹到會人員。之后司儀說明比賽規(guī)則,然后宣布比賽開始。
2、比賽比賽中安排一個(gè)節(jié)目
3、記分統(tǒng)計(jì)各班所得分?jǐn)?shù),確定名次。
4、公布比賽結(jié)果。
十一、競賽工作小組人員安排
組長:李金雄
副組長:蔣有偉
成員:張伍紅馬會龍郭永濤劉彪馬軍等十二、工作要求
1、各團(tuán)支部要高度重視本次競賽活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)有關(guān)通知精神,認(rèn)真組織,廣為發(fā)動(dòng),最大限度地?cái)U(kuò)大團(tuán)知識的學(xué)習(xí)面,使全系團(tuán)員通過本次知識競賽能鞏固黨團(tuán)知識,提高對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。
2、競賽要體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則。
3、系團(tuán)總支將對各團(tuán)支部的團(tuán)知識宣傳情況和競賽組織情況進(jìn)行督察。
附件:
本活動(dòng)最終釋權(quán)采礦系團(tuán)總支
知識競賽活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)目的:
為響應(yīng)院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動(dòng),全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展“校紀(jì)校規(guī)知識競賽”。
二、主辦單位:
河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
三、承辦單位:
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會
四、比賽時(shí)間:
20_年12月1日—4日
五、比賽地點(diǎn):
6J101
六、參賽對象:
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求:
1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程:
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號,3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答,答對一題加10分,答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題,每題回答時(shí)間不超10秒。
[后備環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)押分題本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會押題,押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場互動(dòng)。
觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點(diǎn),確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題,答對加10分。
注:
1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2)每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán),坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例,則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊(duì)伍搶答,則進(jìn)入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
以專業(yè)為單位,通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè),個(gè)人獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
知識競賽活動(dòng)方案篇7
1、活動(dòng)主題:
讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動(dòng)目的及意義:
知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動(dòng)力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動(dòng)時(shí)間:
20_年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn):
_
5、組織者:
第一組織者:_
主要組織者:_
一般組織者:_
6、活動(dòng)參與者:
_
7、活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動(dòng)開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開始前,提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開始后主持人上臺宣讀活動(dòng)規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;
(7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個(gè)站起來的人最先回答問題,如果回答錯(cuò)誤,由下一個(gè)站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)開展前不得泄題:
2、注意保持現(xiàn)場有個(gè)輕松幽默的氛圍。
知識競賽活動(dòng)方案篇8
一、比賽主題:
誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時(shí)間:
12月1日上午
四、比賽地點(diǎn):
操場
五、比賽對象:
全班學(xué)生
六、參賽要求
1、以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎(jiǎng)辦法
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng):2個(gè)二等獎(jiǎng):4個(gè),三等獎(jiǎng):6個(gè)
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采取100分制,其中:
a、作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;
b、節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;
c、語言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當(dāng);
d、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評委:張校長及各位語文老師
統(tǒng)分:董梅
攝影:董梅
知識競賽活動(dòng)方案篇9
一、指導(dǎo)思想
語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時(shí)為了提高我校的語文成績,提升學(xué)校的綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識競賽的活動(dòng),制定如下計(jì)劃。
二、競賽方案
1、試題要求
學(xué)生分年級組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的`各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:
(1)一、二年級側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會作者的思想感情。
(2)每個(gè)學(xué)段出題時(shí),課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級學(xué)情而定。
(3)各年級教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級上交王愛華老師,四、五、六年級上交_老師。
2、參加對象
全鎮(zhèn)一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。
3、競賽時(shí)間
x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級13點(diǎn)30分三四年級1
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