梅苑學(xué)校八年級(jí)語文下冊期中試題

/梅苑學(xué)校2019年八年級(jí)語文下冊期中試題梅苑學(xué)校2019-2019學(xué)年度下期期中考試八年級(jí)語文試題（考試時(shí)間：150分鐘滿分120分）第Ⅰ卷（選擇題，共33分）一、（共15分，每小題3分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.迂腐（yū）惆悵（chóu）混沌（hùn）B.深邃（suì）迄今（qì）隕星（yǔn）C.藐?。╩iáo）徜徉（cháng）翕動(dòng)（xī）D.屏氣（bǐng）倏忽（shū）面面相覷（qù）2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.窒息譬如唯利是圖B.彷徨沐浴虛無縹緲C差使狼藉不記其數(shù)D.遐想描摹耐人尋味3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①他平日作畫時(shí)養(yǎng)成的那種不顧一切、（）的作風(fēng)給他帶來了好處。②一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并（）地把它發(fā)展下去。③富有創(chuàng)造性的人總是（）地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。A.孜孜不倦全神貫注持之以恒B.全神貫注孜孜不倦持之以恒C持之以恒孜孜不倦全神貫注D.全神貫注持之以恒孜孜不倦4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A、.雙休日里，大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。B、經(jīng)過三年的艱苦拼搏，使江夏人民完成了有史以來最大規(guī)模的城市建設(shè)和改造。C、.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。D、“十一五”期間，武漢市將成為我國中部崛起的戰(zhàn)略支點(diǎn)。5.將“因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。”一句還原到下面的語段中，位置正確的一處是()A懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。B對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。C跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動(dòng)。D二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成第6～8題。酸堿食品與健康①如果測定人體的血液，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它永遠(yuǎn)是中性偏一點(diǎn)堿?？墒侨祟惷刻斐缘氖称芬运嵛稙槎?，堿味食品卻幾乎沒有，為什么人體環(huán)境反而是偏堿的呢？②檸檬等水果雖然有非常強(qiáng)的酸味，但是它們的酸味來自于檸檬酸。檸檬酸在人體內(nèi)可以分解成為二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通過呼吸作用被送出體外，實(shí)際上并不會(huì)明顯增加人體的酸度。同時(shí)，檸檬等水果富含鉀、鎂等金屬元素，這些元素屬于“成堿元素”，它們經(jīng)人體代謝后，可以讓身體偏向堿性。所以，酸味極強(qiáng)的檸檬實(shí)際上卻是一種典型的“堿性食品”。③如果分析肉類在人體內(nèi)的代謝，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與檸檬的情況正好相反。肉類富含磷、硫等非金屬元素。這些元素屬于“成酸元素”，它們經(jīng)人體代謝后形成酸根離子，從而讓身體偏向酸性。所以，肉類都是“酸性食品”，盡管它們吃起來一點(diǎn)酸味也沒有。④總的來說，魚、肉、蛋、海鮮、精米白面以及碳酸飲料都是酸性食品，而蔬菜、水果、海藻、薯類、豆類以及茶葉都屬于堿性食品。⑤在正常情況下，人體有能力來維持自身的酸堿平衡。體液中的碳酸鹽系統(tǒng)具有強(qiáng)大的緩沖能力，蛋白質(zhì)等分子也有一定酸堿調(diào)節(jié)能力，腎可以調(diào)節(jié)離子的排出比例，肺也可以調(diào)節(jié)二氧化碳的呼出量。此外，人體還有一個(gè)巨大的堿性元素備用庫--那便是骨骼。如果成酸元素過多，難以靠緩沖機(jī)制來調(diào)整，身體就會(huì)從骨骼中動(dòng)用鈣、鎂等成堿元素來中和酸性元素，維持體液正常的酸堿度。⑥然而，人體的調(diào)節(jié)機(jī)制雖然精密而有效，卻總有一個(gè)能力的限度。如果成酸元素過多，超出了人體調(diào)節(jié)的能力限度，就容易引起人體生理上的酸堿平衡失調(diào)。⑦常見的酸堿平衡失調(diào)問題是酸性食品攝取過多。長期如此，便會(huì)過多消耗骨骼中的鈣庫存，引起鈣的加速流失，容易發(fā)生骨質(zhì)疏松、齲齒和近視。如果長期處于酸堿食物失調(diào)的狀況，形成“酸性體質(zhì)”，還會(huì)使人類抵抗力降低，導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生。6．下面對(duì)本文的主要內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.介紹酸性食品和堿性食品。B.酸堿食品和身體健康的關(guān)系。C.人體能維持自身的酸堿平衡。D.酸性體質(zhì)會(huì)導(dǎo)致多種疾病。7.下面對(duì)文本內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A.人們吃的食品以酸味為多，可是人體的血液呈中性偏堿狀態(tài)。B.檸檬雖然很酸，但是它是堿性食品。C.維持人體體液酸堿平衡主要靠人體的堿性元素備用庫--骨骼。D.維持身體健康不能完全靠人體自身的平衡系統(tǒng)。8．根據(jù)文本介紹的知識(shí)，下面說法或做法正確的一項(xiàng)是()A．你發(fā)現(xiàn)媽媽每天晚餐時(shí)都要吃一個(gè)西紅柿，感到很奇怪，媽媽解釋說：“因?yàn)閶寢屜虢o自己的身體補(bǔ)充一些酸性食物?！盉．你發(fā)現(xiàn)晚餐餐桌上盡是魚肉海鮮，奶奶解釋說：“你正在長身體，一定要多吃這些食物?！盋．你因?yàn)檠捞廴タ床。t(yī)生診斷為齲齒，并指著你手上的一罐可樂說：“一定要少喝碳酸飲料?！盌．同學(xué)很奇怪你吃盒飯時(shí)只吃菜不吃飯，你說：“我只愛吃泰國香米煮的飯，因?yàn)槟欠N精米特別香?！比?、文言文（共9分，每小題3分）閱讀下面文言文，完成9～11題。閱讀下面的文言文，完成第9～11題。廣居右北平，匈奴聞之，號(hào)曰“漢之飛將軍”，避之?dāng)?shù)歲，不敢入右北平。廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。廣所居郡聞?dòng)谢?，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，為二千石四十余年，家無余財(cái)，終不言家產(chǎn)事。廣為人長，猿臂，其善射亦天性也，雖其子孫他人學(xué)者，莫能及廣。廣訥口少言，與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲。專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。其射，見敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒。用此，其將兵數(shù)困辱，其射猛獸亦為所傷云。（《史記·李將軍列傳》）9.對(duì)下列語句中加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.因復(fù)更射之因：因此B.嘗自射之嘗：曾經(jīng)C.廣亦竟射殺之竟：終于D.莫能及廣及：比得上10.下列句中加點(diǎn)的“為”與例句中的“為”的用法相同的一項(xiàng)是()例句：其射猛獸亦為所傷云A.為宮室之美B.行拂亂其所為C.茅屋為秋風(fēng)所破歌D.古之為軍也11.下列對(duì)李廣的評(píng)價(jià)不符合文意的一項(xiàng)是()A.李廣威名遠(yuǎn)播，令匈奴人不敢隨意侵犯。B.李廣善射，是他多年勤學(xué)苦練的結(jié)果。C.李廣廉潔，賞賜均分給部下，沒有家產(chǎn)。D.李廣愛兵如子，水和食物讓士兵先飲先吃。第Ⅱ卷（非選擇題87分）四、（14分）12.將上面文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）廣為人長，猿臂，其善射亦天性也。（2分）（2）其射，見敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒。（4分）13.填空。（共8分。每空2分。）（1）盈盈一水間，__________。（迢迢牽牛星）（2）__________，思?xì)w多苦顏。（李白《關(guān)山月》）（3）孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》隱喻想做官而沒有途徑的詩句是：坐觀垂釣者，__________。（4）古往今來，很多明智之士能以豁達(dá)的胸襟對(duì)待仕宦升沉、世事變遷，他們深諳新事物必將取代舊事物的道理，正是：“__________，病樹前頭萬木春?！?劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)五、閱讀（15分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第14～17題。拒絕畢淑敏拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利。古人說，有所不為才能有所為。這個(gè)“不為”，就是拒絕。因?yàn)榫芙^，我們將傷害一些人。這就像春風(fēng)必將吹盡落紅一樣，有時(shí)是一種進(jìn)行中的必然。如果我們始終不拒絕，我們就不會(huì)傷害別人，但是我們傷害了一個(gè)跟自己更親密的人，那就是我們自身。拒絕的味道并不可口。當(dāng)我們鼓起勇氣拒絕以后，憂郁的惆悵伴隨著我們，一種靈魂被擠壓的感覺，久久揮之不去。因?yàn)閼峙逻@種難以言說的感覺，我們有意無意的減少了拒絕。在人生所有的決定里，拒絕是屬于破壞而難以彌補(bǔ)的粉碎性行為。這一特質(zhì)決定了我們在做出拒絕的時(shí)候，需要格外的鎮(zhèn)定與慎重。然而拒絕一旦作出，就像打破了的牛奶杯，再不會(huì)復(fù)原。它凝固在我們的腳步里，無論正確與否，都不必原地長久停留。拒絕是沒有過錯(cuò)的，該負(fù)責(zé)任的是我們在拒絕前作出的判斷。不必害怕拒絕，我們只需要更周密的決斷。拒絕是一種刪繁就簡，拒絕是一種舉重若輕。拒絕是一種大智若愚，拒絕是一種水落石出。11當(dāng)利益像萬花筒一般使你眼花繚亂之時(shí)，你會(huì)在混沌之中模糊了視線。嘗試一下拒絕吧。12你依次拒絕那些自己最不喜歡的人和事，自己的真愛就像退潮時(shí)的礁巖，嶙峋的凸現(xiàn)出來，等待你的攀緣。13當(dāng)你抱怨時(shí)間像被無數(shù)餐刀分割的蛋糕，再也找不到屬于你自己的那朵奶油花時(shí)，嘗試一下拒絕。14你把所有可做可不做的事拒絕掉，時(shí)間就像濕毛巾里的水，一滴一滴的擰出來了。15當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)涵著太多的苦惱，已經(jīng)迫近一個(gè)人能夠忍受的極限，情緒面臨崩潰的邊緣時(shí)，嘗試一下拒絕吧。16你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，你以前不敢，是為了怕增添煩惱。但是恰恰相反，拒絕像一柄巨大的梳子，快速的理順了雜亂無章的日子，使天空恢復(fù)明朗。17當(dāng)你被陀螺般旋轉(zhuǎn)的日子攪得耳鳴目眩，忘記了自己從哪里來，要到哪里去的時(shí)候，嘗試一下拒絕吧。18你會(huì)驚訝的發(fā)覺自己從復(fù)雜的包裝中清醒，喚起久已枯萎的童心，感嘆我們每一個(gè)人都是自然之子。拒絕猶如斷臂，帶有舊情不再的痛楚。拒絕猶如狂飚突進(jìn)，孕育天馬橫空的獨(dú)行。拒絕有時(shí)是一首挽歌，回蕩裊裊的哀傷。拒絕更是破釜沉舟的勇氣，一沖直面淋漓鮮血慘淡人生的氣概。拒絕也不可太多啊。假如什么都拒絕，就從根本上拒絕了每個(gè)人只有一次的輝煌生命。(本文節(jié)選自畢淑敏《我很重要》一書中的《行使拒絕權(quán)》，時(shí)代文藝出版社出版)14．“打破了的牛奶杯”在文中比喻的是什么，請用文中的原話回答。（2分）15．文章第11自然段至第18自然段，指出了哪四種需要拒絕的情況以及拒絕后的收獲?仿例作答（6分）①拒絕利益的誘惑就有自己的真愛。16.下面語句運(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，請任選一種修辭手法品析下面句子的表達(dá)效果。（3分）拒絕猶如斷臂，帶有舊情不再的痛楚。拒絕猶如狂飚突進(jìn)，孕育天馬橫空的獨(dú)行。拒絕有時(shí)是一首挽歌，回蕩裊裊的哀傷。拒絕更是破釜沉舟的勇氣，一沖直面淋漓鮮血慘淡人生的氣概。17.你曾經(jīng)因?yàn)榫芙^而收獲什么嗎？請結(jié)合本文談?wù)勀愕母惺?。?分）六、（8分）根據(jù)要求完成18～20題。西南地區(qū)的持續(xù)干旱引起了大家對(duì)水資源的重視，學(xué)校決定組織同學(xué)們開展以“水資源的使用”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請你幫助解決以下問題。18.如果某同學(xué)的選題為“中學(xué)生飲用水現(xiàn)狀”，那么他選擇的調(diào)查對(duì)象應(yīng)該是；如果某同學(xué)的選題為“某小區(qū)夏季居民家庭用水狀況”，那么他的調(diào)查對(duì)象應(yīng)該是。（2分）19.在調(diào)查過程中，有同學(xué)搜集到如下資料，請歸納隨著天氣逐漸變熱學(xué)生的用水量呈現(xiàn)出怎樣的趨勢。（3分）某中學(xué)學(xué)生宿舍月用水量統(tǒng)計(jì)表時(shí)間水量人員3月4月5月6月女生宿舍20噸20噸30噸35噸男生宿舍35噸40噸50噸60噸20.校園里，你發(fā)現(xiàn)一同學(xué)正準(zhǔn)備將喝了一半的礦泉水扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)你想到了西南地區(qū)的持續(xù)干旱，于是，你走上前對(duì)他說：“?！蹦俏煌瑢W(xué)不好意思地說：“謝謝提醒！”（3分）七、作文（50分）21.閱讀下面的材料，按要求作文春天到了，家園前的草坪露出了紅