六年級上冊英語教案-Unit 2《A country life is a healthy life》|教科版(廣州深圳)_第1頁
六年級上冊英語教案-Unit 2《A country life is a healthy life》|教科版(廣州深圳)_第2頁
六年級上冊英語教案-Unit 2《A country life is a healthy life》|教科版(廣州深圳)_第3頁
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六年級上冊英語教案-Unit2《Acountrylifeisahealthylife》|教科版(廣州深圳)一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會運用本單元的重點詞匯和短語;2.熟練掌握本單元的重點句型,能流利地運用英語表達(dá)自己的觀點和看法;3.學(xué)會閱讀有關(guān)“鄉(xiāng)村生活”的文章,了解鄉(xiāng)村生活的優(yōu)點和習(xí)慣,并對城市與鄉(xiāng)村生活進(jìn)行比較。二、教學(xué)重點1.對本單元的重點詞匯和短語進(jìn)行歸納總結(jié),并熟練掌握和運用;2.熟練掌握本單元的重點句型,能流利地講述自己對于城市與鄉(xiāng)村生活的看法和比較。三、教學(xué)難點1.學(xué)會如何用英語描述與鄉(xiāng)村和城市有關(guān)的事物和活動;2.學(xué)會運用不同的語法結(jié)構(gòu),表達(dá)自己的觀點和看法。四、教學(xué)流程1、導(dǎo)入(5分鐘)通過一段視頻或者圖片等展示鄉(xiāng)村生活的美好和優(yōu)點,導(dǎo)入本節(jié)課的話題,激起學(xué)生的學(xué)英語興趣。2、學(xué)習(xí)重點單詞和短語(15分鐘)采用圖片、單詞卡片和情景教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的重點單詞和短語,并能夠熟練掌握和應(yīng)用,例如:countrylife鄉(xiāng)村生活freshair新鮮的空氣exercise鍛煉healthylife健康的生活farm農(nóng)場farmer農(nóng)民plant種植3、學(xué)習(xí)重點語法(20分鐘)教師可通過學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和小組討論等方式,讓學(xué)生學(xué)會本單元的重點句型和語法結(jié)構(gòu),例如:Acountrylifeisahealthylife.Weworkonafarmandenjoyfreshaireveryday.Ithinklivinginthecountrysideisbetterthanlivinginthecity.Inthecity,wecangoshoppingandseemovies.4、閱讀理解(20分鐘)提前準(zhǔn)備一篇有關(guān)鄉(xiāng)村生活和城市生活的小短文,讓學(xué)生閱讀,并在閱讀過程中,做相關(guān)的語言理解和思維分析練習(xí)。例如:Countrylifeisahealthylife.Inthecountry,wecanenjoyfreshairandavoidpollution.Weworkonfarmandplantvegetablesandfruits.Weexercisealotandeathealthyfoods.However,therearealsosomedisadvantages.Welivefarfromthecityandcan’tenjoyshoppingeasily.Wealsoneedtotravelalongdistancetogotoschoolorhospital.Comparedwiththecountry,livinginthecityisdifferent.Therearemanycarsontheroadandit’snoisy.Butwecangoshoppingeasilyandseemovieswithfriends.Inthecity,wecanalsofindgoodschoolsandhospitals.通過語言理解和思維分析的練習(xí),讓學(xué)生理解文中所表達(dá)的各種信息和看法,并提高閱讀能力。5、交流討論(20分鐘)將學(xué)生分成幾個小組,讓每個小組選擇一個話題分別討論。例如:我們期望在城市和鄉(xiāng)村生活的區(qū)別;我們喜歡哪種生活方式;我們希望如何改善城市和鄉(xiāng)村的環(huán)境。讓學(xué)生能夠通過交流討論的方式,表達(dá)自己的觀點和看法,并學(xué)習(xí)如何在英語中表達(dá)。6、作業(yè)布置(5分鐘)讓學(xué)生完成一篇短文,等價于5~7個英語句子,關(guān)于自己對城市和鄉(xiāng)村生活的看法。學(xué)生在寫作過程中盡量運用本單元所學(xué)的單詞、短語和語法結(jié)構(gòu)。五、教學(xué)反思在這個英語教學(xué)中,采用情境教學(xué)和語言實踐的方法,讓學(xué)生通過思考、交

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