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文檔簡介
粵教版必修1《華羅庚》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材概述粵教版必修1《華羅庚》是一本以華羅庚的人物形象為主線的歷史文化類讀物。全書從華羅庚的家世、兒時(shí)經(jīng)歷、成長歷程等多個(gè)方面入手,尤其強(qiáng)調(diào)華羅庚在數(shù)學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域的杰出成就,使學(xué)生深入了解歷史上杰出的科學(xué)家華羅庚及其奮斗歷程。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解華羅庚的人物形象及其成就;掌握華羅庚在數(shù)學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域的貢獻(xiàn);了解華羅庚的家庭、生平等背景。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;培養(yǎng)學(xué)生的分析能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生了解科學(xué)家華羅庚的成就及其科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和家國情懷。三、教學(xué)內(nèi)容1.第一章大眾與天才教學(xué)目標(biāo)了解當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的某些普遍思想和背景;了解華羅庚與當(dāng)時(shí)的科學(xué)氛圍和他在數(shù)學(xué)方面的成就;培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和分析能力。教學(xué)重點(diǎn)華羅庚的成長經(jīng)歷和家庭經(jīng)歷;華羅庚在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的成就以及在數(shù)學(xué)界的地位。教學(xué)難點(diǎn)如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀本章并理解其中的思想;如何引導(dǎo)學(xué)生從本章中了解當(dāng)時(shí)的科學(xué)氛圍和數(shù)學(xué)界的困境,進(jìn)而為學(xué)生帶來相關(guān)的學(xué)科素養(yǎng)。2.第二章數(shù)學(xué)的奇跡教學(xué)目標(biāo)了解華羅庚在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的成就;了解華羅庚在科學(xué)界的地位和影響;培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和分析能力。教學(xué)重點(diǎn)華羅庚在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的主要貢獻(xiàn);華羅庚在國際科學(xué)界的影響和地位。教學(xué)難點(diǎn)如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀本章并理解其中的數(shù)學(xué)原理和思想;如何引導(dǎo)學(xué)生從華羅庚的貢獻(xiàn)中了解國際科學(xué)界的相關(guān)發(fā)展情況,并為學(xué)習(xí)其他學(xué)科打下基礎(chǔ)。3.第三章椒圖教學(xué)目標(biāo)了解椒圖事件的歷史背景、經(jīng)過和影響;了解華羅庚在這一事件中的角色和貢獻(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和分析能力。教學(xué)重點(diǎn)椒圖事件的歷史背景和影響;華羅庚在椒圖事件中的角色和貢獻(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀本章并理解其中的歷史事件和文化信息;如何引導(dǎo)學(xué)生從華羅庚在椒圖事件中的貢獻(xiàn)和理念中了解其愛國思想和家國情懷。四、教學(xué)方法演講式教學(xué)法;問答式教學(xué)法;團(tuán)體討論法;研究式學(xué)習(xí)法。五、教學(xué)過程1.第一節(jié)課課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備相關(guān)資料,向?qū)W生介紹華羅庚的人物形象。教學(xué)過程學(xué)生閱讀第一章《大眾與天才》;教師講解華羅庚的家庭和成長經(jīng)歷;學(xué)生發(fā)表自己的看法,并進(jìn)行討論。2.第二節(jié)課課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備相關(guān)資料,向?qū)W生介紹華羅庚在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的成就。教學(xué)過程學(xué)生閱讀第二章《數(shù)學(xué)的奇跡》;教師講解華羅庚的數(shù)學(xué)成就和在國際科學(xué)界的地位;學(xué)生發(fā)表自己的看法,并進(jìn)行討論。3.第三節(jié)課課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備相關(guān)資料,向?qū)W生介紹椒圖事件的歷史背景。教學(xué)過程學(xué)生閱讀第三章《椒圖》;教師講解椒圖事件的歷史背景和影響;學(xué)生發(fā)表自己的看法,并進(jìn)行討論。4.第四節(jié)課課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備相關(guān)資料,向?qū)W生介紹華羅庚在椒圖事件中的角色和貢獻(xiàn)。教學(xué)過程學(xué)生閱讀第三章《椒圖》;教師講解華羅庚在椒圖事件中的角色和貢獻(xiàn);學(xué)生發(fā)表自己的看法,并進(jìn)行討論。5.第五節(jié)課課前準(zhǔn)備以小組為單位,由學(xué)生自主分工協(xié)作,完成反思性學(xué)習(xí)任務(wù),將問題提出并通過資料進(jìn)行討論。教學(xué)過程學(xué)生分小組進(jìn)行協(xié)作,完成任務(wù);學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行交流,將學(xué)習(xí)中遇到的各種問題提出;學(xué)生通過資料進(jìn)行研究分析,解決問題并進(jìn)行總結(jié)。六、教學(xué)評(píng)估課內(nèi)評(píng)估:課堂討論、問答、作業(yè)等方式;課外評(píng)估:小組論文、學(xué)習(xí)筆記、研究性學(xué)習(xí)成果展示等方式。七、教學(xué)資源教材《粵教版必修1《華羅庚》》;多媒體設(shè)備;網(wǎng)絡(luò)資源。八、教學(xué)反思本次教學(xué)采用了多種教學(xué)方法,同時(shí)也引入了小組合作和研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng),使得學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性得到了很好的發(fā)揚(yáng)。同時(shí),在教材內(nèi)容的指導(dǎo)下,學(xué)生也逐步掌握了閱讀和分析能力,并對(duì)華
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