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北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的核心目標(biāo)是讓學(xué)生理解“包含關(guān)系”的概念,學(xué)會通過玩具數(shù)量的比較來判斷大小關(guān)系。具體而言,本節(jié)課將重點(diǎn)達(dá)成以下幾點(diǎn)目標(biāo):學(xué)生能夠通過觀察兩個玩具集合的數(shù)量大小,判斷它們的大小關(guān)系;學(xué)生能夠理解包含關(guān)系,即一個集合是否包含另一個集合;學(xué)生能夠?qū)W會使用不等號(≤、≥)表示數(shù)量大小關(guān)系;學(xué)生能夠在玩具數(shù)量的比較中培養(yǎng)自己的思維能力和觀察能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)本次教學(xué)的重點(diǎn)包括:讓學(xué)生理解數(shù)量大小關(guān)系;讓學(xué)生熟悉并掌握不等號(≤、≥)的使用;培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和觀察能力。教學(xué)難點(diǎn)本次教學(xué)的難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解和掌握“包含關(guān)系”的概念,并在玩具數(shù)量的比較中靈活使用不等號符號。三、教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備將準(zhǔn)備好的玩具分類,分別放在兩個小桶中;準(zhǔn)備好畫有不等號的卡片,數(shù)量應(yīng)與準(zhǔn)備好的玩具數(shù)量相等;準(zhǔn)備好一張“包含關(guān)系圖”(根據(jù)學(xué)生的實(shí)際數(shù)量確定);準(zhǔn)備好一些小紅花等獎勵用品。教學(xué)步驟步驟一:引入新課(5分鐘)學(xué)生們坐在座位上,課堂上方的黑板寫有“玩具的包含關(guān)系”幾個大字,老師向?qū)W生們解釋“包含關(guān)系”的概念,并通過一些圖片和場景進(jìn)行演示和講解,讓學(xué)生們能夠理解和記憶“包含關(guān)系”這個概念。步驟二:觀察與探究(15分鐘)將兩個玩具桶分別放在黑板前,其中一個玩具桶中的玩具全部都在另一個玩具桶中,然后讓學(xué)生們分別觀察兩個桶中的玩具數(shù)量,并通過自己的觀測、感知和思考,判斷兩個集合的數(shù)量大小關(guān)系,掌握“包含關(guān)系”。然后讓學(xué)生們用畫出玩具和桶的形狀來表示“包含關(guān)系”這個概念。步驟三:引導(dǎo)對話(15分鐘)通過讓學(xué)生討論+思考,發(fā)現(xiàn)人們平時有很多利用“包含關(guān)系”這個概念來描述大小關(guān)系的方法。例如:放爆米花的桶和裝汽水的瓶子,弟弟的玩具桶和姐姐的玩具桶等等。通過這些例子,讓學(xué)生更好地理解“包含關(guān)系”這個概念,并且知道我們可以通過其它事物的大小比較來確定兩者之間的關(guān)系。步驟四:鞏固練習(xí)(15分鐘)給學(xué)生發(fā)放剛才準(zhǔn)備好的不等號卡片,讓學(xué)生通過卡片上的不等號符號“≤、≥”實(shí)現(xiàn)玩具數(shù)量的比較。為了加強(qiáng)學(xué)生們的記憶,老師應(yīng)該讓學(xué)生把自己的“包含關(guān)系圖”與卡片上的符號一一對應(yīng),同時要讓學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際情況使用這些符號完成數(shù)量大小的判斷。步驟五:評價(jià)及獎勵(10分鐘)在教學(xué)結(jié)束之前,老師要讓學(xué)生把自己做得最好的作品貼在黑板上進(jìn)行展示,并且給予相應(yīng)的獎勵,例如:發(fā)放小紅花等獎勵用品,同時對一些學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評,激勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力做出好的作品。四、教學(xué)反思在初步掌握了教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)生們喜歡通過模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。本次教學(xué)實(shí)施時,在設(shè)計(jì)教學(xué)過程時,我利用了大量的圖片和照片、互動討論等設(shè)施,讓學(xué)生們參與其中,感受與享受到了學(xué)習(xí)的樂趣,克服了學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折。同時,本次教學(xué)也通過區(qū)分開了概念的重點(diǎn)和難點(diǎn),尤其是在對“包含關(guān)系”這個概念的引入和講解中,采用了許多不同的方法,如教視頻、實(shí)地觀察等等,讓學(xué)生們對概念有更深刻的理解和掌握??傊敬谓虒W(xué)取得了較好的收獲,不僅能夠提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興
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