部編版七年級道德與法治上冊《慎重結(jié)交網(wǎng)友》教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版七年級道德與法治上冊《慎重結(jié)交網(wǎng)友》教學(xué)設(shè)計(jì)知識目標(biāo)了解網(wǎng)絡(luò)社交的優(yōu)缺點(diǎn)，并能分析其對個(gè)人的影響和貢獻(xiàn)。理解網(wǎng)絡(luò)安全知識，能夠保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全并正確使用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)交友過程中的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會正確的結(jié)交和處理網(wǎng)友關(guān)系。學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用道德和法律知識解決網(wǎng)絡(luò)交友中的問題。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)意識。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極探究、深度思考的能力。培養(yǎng)學(xué)生思考問題的敏感性和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和綜合運(yùn)用知識的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對正確使用網(wǎng)絡(luò)的永久性重視和正確對待網(wǎng)絡(luò)社交的態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、掌握科技安全的態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友的責(zé)任感和正確對待自己家庭、班級、社會的態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生正確處理問題的良好習(xí)慣和認(rèn)真思考問題的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)理解網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險(xiǎn)，掌握正確結(jié)交網(wǎng)友的方法和技巧。了解網(wǎng)絡(luò)安全基本知識，掌握自我保護(hù)意識。理解道德規(guī)范，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)交友中的道德問題并解決問題。掌握如何主動預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交友中的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識不足。學(xué)生缺乏保護(hù)自己網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能。學(xué)生道德認(rèn)識不全面，不能全面識別網(wǎng)絡(luò)交友中的道德問題。學(xué)生缺乏主動參與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識。教學(xué)方法聽、說、讀、寫相結(jié)合的教學(xué)法。提倡問題導(dǎo)向教學(xué)法。走向社會帶來的實(shí)踐教育法。信息技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)法。教學(xué)過程1.引入（20分鐘）（1）引入話題，談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)交友的優(yōu)劣。（2）給學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)社交的視頻，并進(jìn)行小組討論。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)交友對個(gè)人生活和社會的影響。（3）導(dǎo)入今日教學(xué)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)交友中的安全知識。2.知識授課（40分鐘）（1）網(wǎng)絡(luò)安全基本知識教學(xué)。（2）道德規(guī)范，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)交友中的道德問題并解決問題。（3）正確處理網(wǎng)絡(luò)交友中的糾紛和矛盾的方法。3.案例分析（30分鐘）（1）列出案例并分析。（2）導(dǎo)入相關(guān)的法律知識，幫助學(xué)生綜合運(yùn)用道德和法律知識解決問題。（3）提供學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)解決問題。4.總結(jié)（20分鐘）（1）答疑解惑，引導(dǎo)學(xué)生回答問題。（2）集中學(xué)生的討論結(jié)果，總結(jié)教育主題與關(guān)鍵內(nèi)容。（3）教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)和點(diǎn)評，并提供反饋和建議。教學(xué)考核讓學(xué)生在班級內(nèi)搜索自己演講的主題，并進(jìn)行展示并解說自己的思路和知識點(diǎn)。給學(xué)生一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全的情景案例，請他們進(jìn)行分類標(biāo)記并對情景進(jìn)行判斷和解釋。提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交友案例，讓學(xué)生分組