【課件】探究熔化和凝固的特點+教案滬粵版初中物理八年級上冊+

《物理滬科（粵教）八年級上冊（2012年新編）》教學(xué)設(shè)計表一、基本信息學(xué)校課名物理滬科（粵教）八年級上冊教師姓名學(xué)科（版本）物理章節(jié)4.3《探究熔化和凝固的特點》學(xué)時1年級八年級二、教學(xué)目標(biāo) 1．知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。 2．知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。 3．知道熔化、凝固的應(yīng)用。 4．培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和利用圖像分析問題的能力。 5．引導(dǎo)學(xué)生積極參與到物理研究活動中來，激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。 三、學(xué)習(xí)者分析 八年級的學(xué)生剛接觸物理不久，本身正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們思維活躍、求知欲旺盛、有著很強的動手操作興趣，同時他們的思維方式也正從形象思維向抽象思維進行過渡。教學(xué)重難點 重點：學(xué)生了解熔化和凝固的特點，知道晶體和非晶體的定義及區(qū)別。 難點：學(xué)生通過實驗自主探究熔化和凝固現(xiàn)象，并總結(jié)出晶體和非晶體的區(qū)別。五、教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)及時間教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計環(huán)節(jié)1:創(chuàng)設(shè)情境、激趣引題提問學(xué)生夏日降暑良方介紹炒酸奶并引入新課活動1:活動一炒酸奶活動2:講解熔化和凝固的定義環(huán)節(jié)2:學(xué)習(xí)熔化和凝固的特點引導(dǎo)學(xué)生分析生活中見到的熔化和凝固的現(xiàn)象同時猜想其中熱量和溫度的變化活動1:提問學(xué)生在平時生活中見到的熔化和凝固現(xiàn)象活動2:熔化和凝固可能有什么特點環(huán)節(jié)3:小組討論、形成方案引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的工具進行實驗探究整理需要記錄的數(shù)據(jù)展示實驗中學(xué)生需要注意的事項活動1:我們需要哪些器材來完成我們的探究活動2:我們需要記錄的實驗數(shù)據(jù)活動3:講解實驗中需要注意的事項環(huán)節(jié)4:協(xié)作探究、實施方案學(xué)生進行實驗探究，教師從旁指導(dǎo)活動1:學(xué)生進行分組探究環(huán)節(jié)5:總結(jié)提高、促進遷移學(xué)生展示實驗數(shù)據(jù)，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納結(jié)論活動1:展示實驗數(shù)據(jù)活動2:分析實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)論環(huán)節(jié)6:學(xué)習(xí)晶體和非晶體教師介紹晶體和非晶體的相關(guān)概念，并展示常見的晶體和非晶體學(xué)生參與小游戲回顧本堂課所學(xué)的知識活動1:講解晶體和非晶體的定義及相關(guān)知識點活動2:展示常見的晶體和非晶體活動3:通過小游戲回顧所學(xué)知識環(huán)節(jié)7:揭秘炒酸奶的奧秘教師播放制作炒酸奶的視頻，學(xué)生進行制作活動1:根據(jù)所學(xué)知識討論炒酸奶的奧秘活動2:團結(jié)協(xié)作完成炒酸奶環(huán)節(jié)8:總結(jié)利用知識網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生回顧本堂課所學(xué)的知識活動1:全班根據(jù)知識網(wǎng)絡(luò)回顧所學(xué)知識環(huán)節(jié)9:課后作業(yè)(min)