陳述句變雙重否定句課件_第1頁(yè)
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關(guān)于陳述句變雙重否定句第1頁(yè)，講稿共9頁(yè)，2023年5月2日，星期三雙重否定句改肯定句第2頁(yè)，講稿共9頁(yè)，2023年5月2日，星期三1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。作為一名少先隊(duì)員,要講一點(diǎn)文明。2.這次活動(dòng)的經(jīng)過，你不是不清楚。這次活動(dòng)的經(jīng)過，你很清楚。

3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)參加集體活動(dòng)。4.這本書太有價(jià)值了,你不能不看。

這本書太有價(jià)值了,你要看。

第3頁(yè)，講稿共9頁(yè)，2023年5月2日，星期三1、他不是不來。他來。2、我不得不承認(rèn)那本書是我的。我承認(rèn)那本書是我的。3、這件事我不得不做。這件事我要做。4、他不是不思念祖國(guó)。他思念祖國(guó)。第4頁(yè)，講稿共9頁(yè)，2023年5月2日，星期三6、這本書太有價(jià)值了,你不能不看。這本書太有價(jià)值了,你要看。7、沒有一個(gè)孩子不愛自己的母親。

每個(gè)孩子都愛自己的母親。第5頁(yè)，講稿共9頁(yè)，2023年5月2日，星期三1、說起地道戰(zhàn)，誰也不能不承認(rèn)是個(gè)奇跡。說起地道戰(zhàn)，誰也承認(rèn)是個(gè)奇跡。2、誰也不能否認(rèn)我是個(gè)好學(xué)生。誰也承認(rèn)我是個(gè)好學(xué)生。3、這個(gè)問題不能不講清楚。這個(gè)問題要講清楚。4、承諾了別人的事我們不能不完成。承諾了別人的事我們要完成。第6頁(yè)，講稿共9頁(yè)，2023年5月2日，星期三我不可能不是好學(xué)生。我是好學(xué)生。我不是不知道。我知道。我不會(huì)不讀書。我讀書。他沒有不知道的事。他知道所有的事。天下無不散之宴席。天下之宴席都散。沒有不喝水的人。全是喝水的人。第7頁(yè)，講稿共9頁(yè)，2023年5月2日，星期三1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。2.這次活動(dòng)的經(jīng)過你不是不清楚。3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。4.這本書太有價(jià)值了,你不能不看。雙重否定句改肯定句第8頁(yè)，講

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