初中道德與法治-青春有格教學(xué)課件設(shè)計(jì)

導(dǎo)入新課“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德，齊之以禮，有恥且格”

你如何理解這些句子中的“格”？由這個(gè)“格”你會(huì)聯(lián)系到什么？格是規(guī)范、規(guī)格、形式的意思。格格青春有格第三課青春的證明學(xué)習(xí)目標(biāo)1

理解“行己有恥”的含義，理解“行己有恥”對(duì)我們提出的要求。2

理解“止于至善”的含義，理解“止于至善”對(duì)我們提出的要求。探究與分享——換位思考新課探究很多時(shí)候，公交車上年輕人們“鎮(zhèn)定”地坐在老弱病殘?jiān)械淖簧?，絲毫沒(méi)有意識(shí)到身旁站著的老人，如果換成是自己的爸爸媽媽或是爺爺奶奶呢？問(wèn)題一：如何理解孔子所說(shuō)的“行己有恥”?“行己有恥”簡(jiǎn)單地說(shuō)是一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。板塊一行己有恥人們對(duì)自己的行為應(yīng)該有羞恥之心，以自己的行為不端正為恥辱。1、正如朱熹所說(shuō)：“人有恥，則能有所不為。”這就告訴我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。問(wèn)題二：如何做到“行己有恥”？2、“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。探究與分享——生活需要規(guī)則

在社會(huì)生活中存在許多規(guī)則，這些規(guī)則讓我們的生活安全而富有意義。你認(rèn)為有哪些規(guī)則需要遵守？有人認(rèn)為，只要不被發(fā)現(xiàn)，說(shuō)謊、欺騙也是可以的。你如何看待這一觀點(diǎn)？為什么？

3、“行己有恥”要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不能做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。

測(cè)測(cè)你的自控力

1、星期天復(fù)習(xí)功課時(shí)，容易受娛樂(lè)的誘惑而中斷。2、做事情容易受情緒或環(huán)境的干擾。3、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，常常叫苦連天。4、明明知道是自己不對(duì)，可就是管不住自己。5、受到委屈、冤枉時(shí)，常常暴跳如雷。6、遭受失敗、挫折時(shí)，容易悲觀失望。7、在成績(jī)、成功面前，容易沾沾自喜、驕傲自滿。8、自己定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常落空，不能實(shí)現(xiàn)。

選“是”得1分，選“否”得0分。得分越多，說(shuō)明自己的自控力越差。那么得分高的同學(xué)，就需要注意培養(yǎng)自己的自控能力。

4、“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。

如何增強(qiáng)自控力？①增強(qiáng)“我不要”的力量；②增強(qiáng)“我想要”的力量；③加強(qiáng)自我監(jiān)控。板塊二止于至善問(wèn)題三如何理解“止于至善”？“止于至善”是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。止：達(dá)到；至：最，極?？傮w來(lái)說(shuō)，就是要把自己人性里面善的、光明的那一面發(fā)揮到極點(diǎn)。閱讀感悟

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本“微塵”的公益實(shí)例，并舉例你參與的公益活動(dòng)，說(shuō)出你的感悟，以后將打算如何做。公益在我心人人共參與1、行善在于心，在于行動(dòng)。我們要從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。問(wèn)題四如何做到“止于至善”？2、善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美好。

情景一：小明這學(xué)期又被選上“學(xué)習(xí)之星”，這是他連續(xù)三次當(dāng)選了。當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他方法時(shí)，他說(shuō)：我每天晚上都要對(duì)自己今天的行為進(jìn)行思考、檢查，看看是否有不足之處，今后注意自己的言行。請(qǐng)問(wèn)小明同學(xué)這種習(xí)慣有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的想法。慎獨(dú)

情景二：今天我們實(shí)行無(wú)人監(jiān)考的考試方式考數(shù)學(xué)，老師發(fā)完卷子走了。剛開(kāi)始大家在認(rèn)真做題。一會(huì)兒，我遇到一道難題怎么算也不行，看到同桌已經(jīng)做出來(lái)，而老師又沒(méi)在…請(qǐng)問(wèn)如果是你遇到此種情景將會(huì)如何做？請(qǐng)說(shuō)明理由。自省探究與分享——身臨其境

3、我們要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。探究與分享—獨(dú)善其身與兼濟(jì)天下觀點(diǎn)一：獨(dú)善其身,方能“止于至善”。觀點(diǎn)二：我們生活在社會(huì)中,僅僅獨(dú)善其身是不夠的。不僅要獨(dú)善其身還需要“兼濟(jì)天下”。請(qǐng)問(wèn)你如何看待上述觀點(diǎn)？你認(rèn)為“止于至善”的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？首先要做到獨(dú)善其身，以寬廣的胸襟、堅(jiān)定的信念和高尚的品格行事處世，始終擁有信心、不斷激勵(lì)自己，克服困難取得成功。還要在社會(huì)中還要關(guān)心、幫助周圍的人。課堂小結(jié)青春有格行己有恥止于至善含義如何做如何做含義隨堂訓(xùn)練1.2016年9月份開(kāi)學(xué)后，發(fā)生了多起針對(duì)學(xué)生的詐騙案。古人云“行己有恥”，人應(yīng)該對(duì)自己的不良行為有羞恥之心，而在這些詐騙分子的眼里，受騙人的死活不會(huì)觸動(dòng)他們，良心和恥感不在他們的考慮之列?！靶屑河袗u”要求我們（）①要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力③要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不能做，違反法律的事情堅(jiān)決不做④更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④C2.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄爸褂谥辽啤保ǎ偈侨说囊环N精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，

有我們的“至善”追求②是一種“雖不能至，心

向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄

的精神狀態(tài)