中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)需要注意哪些事項(xiàng)

PAGEPAGE1中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)需要注意哪些事項(xiàng)第一篇：中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)需要注意哪些事項(xiàng)中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)需要注意哪些事項(xiàng)?針對(duì)20XX年中考的新形勢(shì)，我們提出了“回歸基礎(chǔ)、適當(dāng)提高、靈活應(yīng)變”的十二字中考英語(yǔ)高分策略，供各位九年級(jí)老師同學(xué)參考。一、回歸基礎(chǔ)1.充分利用早讀早讀課是一節(jié)較為自由的課，師生之間可以進(jìn)行一對(duì)一的交流，而且可以不拘形式。這樣有助于培養(yǎng)師生感情，而師生間融洽的情感對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣有著積極作用，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)音、朗讀、理解課文及語(yǔ)法概念上存在的問(wèn)題，及時(shí)給予糾正、示范和指導(dǎo)，從而掌握學(xué)生實(shí)際水平的第一手資料。這樣就可以有針對(duì)性地制定各階段的教學(xué)計(jì)劃，有利于提高教與學(xué)的質(zhì)量。另外從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，早晨是人的記憶高峰期，在這個(gè)時(shí)候朗讀英語(yǔ)單詞、背誦課文或練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等，可以收到事半功倍的效果。那么該如何抓好英語(yǔ)早讀呢?認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：★一、保證早讀的時(shí)間。老師應(yīng)該堅(jiān)持早讀提前到校，使所授班級(jí)能有30分鐘的早讀時(shí)間;同時(shí)把早讀的內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，聯(lián)系教學(xué)進(jìn)度，把每次早讀的內(nèi)容、方式、目標(biāo)等列為備課內(nèi)容的一部分?！锒?、教師應(yīng)結(jié)合上課時(shí)課文中所出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，親自指導(dǎo)早讀?！锶?、應(yīng)讓學(xué)生跟著磁帶錄音朗讀或教師自己領(lǐng)讀。這樣做可以避免學(xué)生在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，訓(xùn)練他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的基本功，培養(yǎng)做題時(shí)的語(yǔ)感?！锼?、選擇恰當(dāng)?shù)脑缱x材料，好詞，好句，好文章，優(yōu)秀作文范文，1新聞報(bào)道，名人演講等等?！镂?、讀與聽(tīng)結(jié)合，適時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練、指導(dǎo)。2.錯(cuò)題匯總分類(lèi)讓學(xué)生將自己初中以來(lái)的訂正本以及錯(cuò)題集，進(jìn)行一次分類(lèi)匯總。先給錯(cuò)題“搭搭脈”，把粗心的錯(cuò)誤與知識(shí)點(diǎn)混淆的分開(kāi)，再把知識(shí)點(diǎn)混淆的分為已經(jīng)明白的和依然不清楚的。然后針對(duì)不同的錯(cuò)誤形勢(shì)“開(kāi)處方”。有的需要審題仔細(xì)，有的需要多加練習(xí)，有的需要“不恥下問(wèn)”??九年級(jí)幾乎每月都有月考，平時(shí)還有單元測(cè)試?？忌谶@段時(shí)間，要把主要精力用在認(rèn)真整理每次考試和練習(xí)中摘錄出來(lái)的錯(cuò)題上，對(duì)錯(cuò)題一定要知道正確答案，并再次分析以前錯(cuò)誤的原因，反復(fù)記憶，保證做過(guò)的題目不再丟分。切忌題海戰(zhàn)術(shù)，一錯(cuò)再錯(cuò)，浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)在分析錯(cuò)題的過(guò)程中，理清時(shí)態(tài)、記憶典型句式結(jié)構(gòu)和固定詞組的用法等，保證基礎(chǔ)知識(shí)不丟分。而老師也應(yīng)與同學(xué)步調(diào)一致，在帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行第一輪的專(zhuān)題復(fù)習(xí)的同時(shí)，也利用學(xué)生收集的各種典型錯(cuò)題，自編若干套復(fù)習(xí)題，進(jìn)行二度檢驗(yàn)，對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生的托底工作，可以利用課下一對(duì)一地進(jìn)行三度，甚至四度反復(fù)操練?？傊?，占考題80%的基礎(chǔ)部分確保全部過(guò)關(guān)，一分也不能少。3.整理英語(yǔ)筆記我們沒(méi)有辦法去打開(kāi)我們的大腦去整理它，但是我們可以去通過(guò)整理平時(shí)的英語(yǔ)筆記本去理清我們大腦里的英語(yǔ)知識(shí)。英語(yǔ)知識(shí)好比是一顆顆珍珠灑落在大腦的各個(gè)角落，有時(shí)候我們需要的時(shí)候卻一時(shí)找不到，因?yàn)樗鼈兒芰鑱y。而整理筆記，正好可以將它們串成項(xiàng)鏈，需要的時(shí)候可以很方便地牽出來(lái)。英語(yǔ)筆記本可以以大綱上的詞匯為線，按照字母的順序來(lái)整理，這樣不僅一目了然，也避免了不必要的重復(fù)。二、適當(dāng)提高1.花樣默寫(xiě)默寫(xiě)是最好的檢測(cè)英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)的方式之一。而單詞和短語(yǔ)的掌握又是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有在這個(gè)前提之下，才可以談提高，談深入。在九年級(jí)復(fù)習(xí)期間，我們要進(jìn)行三輪不同花樣的默寫(xiě)。第一輪我們使用的是“豆腐干”式，按照中考必須掌握的詞匯，按照字母順序進(jìn)行默寫(xiě)。聽(tīng)默單詞的拼寫(xiě)。第二輪，默寫(xiě)是打印好所有的中文，要求他們寫(xiě)出相應(yīng)的英文以及它們的某些同根詞。第三輪，老師讀英文，同學(xué)寫(xiě)出相應(yīng)的單詞，并標(biāo)志出詞性和不同的中文意思，例如before(adv.Prep.Conj)。而且對(duì)于每年新出臺(tái)的新增詞匯，和短語(yǔ)，我們都把他們放進(jìn)句子當(dāng)中，編成了題目，來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的考查。2.自主作業(yè)除了常規(guī)的作業(yè)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，其實(shí)有很多不同類(lèi)型的作業(yè)方式，如英語(yǔ)日記，字?jǐn)?shù)多少不論，也可以向老師匯報(bào)每日聽(tīng)讀了些什么，做了些什么，遇到了些什么問(wèn)題，然后老師利用批改作業(yè)的機(jī)會(huì)一一解答。另外，還可以讓學(xué)生用大綱上的單詞進(jìn)行了造句，這個(gè)特殊的作業(yè)最后被逐漸演變成了，根據(jù)給定的單詞編寫(xiě)故事，甚至有的同學(xué)開(kāi)始了系列偵探小說(shuō)等等。這些作業(yè)的方式，給了他們發(fā)展的空間，展示的舞臺(tái)。例如，在給出了apple這個(gè)簡(jiǎn)單的單詞的情況下，他們的作業(yè)里竟然出現(xiàn)了以下這些不同的表達(dá)：★Eatinganappleadaykeepsadoctoraway.★Eatinganappleadaykeepsadoctoraway,whileeatinganonionadaykeepseverybodyaway.★TheapplefallenfromthetreehelpedNewtondiscoveredgravity.★Iftheapplefelltomyhead,maybeIwouldbeasecondNewton.同學(xué)們這些精彩的表達(dá)告訴老師，作業(yè)并不總是不達(dá)標(biāo)，更多的是“超標(biāo)”，甚至是超出了我們想象。三、靈活應(yīng)變近幾年的中考試題加大了試題的靈活性，有些看似簡(jiǎn)單的題目反而容易出錯(cuò)。因此，要采用梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建知識(shí)框架的辦法，使基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)建立在知識(shí)之間相互聯(lián)系的基礎(chǔ)之上。具體內(nèi)容包括：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。中考英語(yǔ)試題大致可以分為四部分：聽(tīng)力、基礎(chǔ)、閱讀、寫(xiě)作。★考試說(shuō)明中要求掌握的詞匯用法要熟記在心以live一詞為例，要把與之有關(guān)的單詞和短語(yǔ)放在一起記。如：life,lively,alive,living,liveahappylife,aroomtolivein,liveon,makealivingby等。對(duì)于容易拼寫(xiě)錯(cuò)誤的單詞還要在本上再練習(xí)寫(xiě)幾遍。★聽(tīng)力考生考前還要堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練，每天可用10至20XX“磨磨耳朵”，聽(tīng)一些短文，提前讓“耳朵”進(jìn)入考試狀態(tài)?！镩喿x中考完形填空、閱讀理解、閱讀表達(dá)A都是考查學(xué)生閱讀能力的題型。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)采取四步閱讀法：(1)略讀，了解文章大意。(2)帶著問(wèn)題，回原文中尋找答案。(3)對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)推敲，找到依據(jù)，確定答案。(4)再次回顧文章內(nèi)容，檢查答案。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是獲勝的法寶，切記不能只看題目，閱讀潦草、斷章取義?！飳?xiě)作復(fù)習(xí)之前，先要了解中考中應(yīng)用文和書(shū)面表達(dá)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并以此衡量自己的文章，找出不足進(jìn)行彌補(bǔ)。要收集、整理以往寫(xiě)過(guò)的作文，或借鑒別人的作文，按文體進(jìn)行歸類(lèi)，分析記敘文、議論文、說(shuō)明文的寫(xiě)作特點(diǎn)，如：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語(yǔ)言特點(diǎn)、擬定標(biāo)題、開(kāi)篇和結(jié)尾的方式等。學(xué)會(huì)審題，確定時(shí)態(tài)人稱，分類(lèi)涵蓋內(nèi)容，掌握一些必要的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。還要把同一話題下的優(yōu)美句子進(jìn)行整理和有選擇地記憶。只要同學(xué)老師齊心協(xié)力，做到，做好以上的幾點(diǎn)，中考英語(yǔ)得高分將會(huì)成為apieceofcake。第二篇：中考英語(yǔ)注意事項(xiàng)中考英語(yǔ)注意事項(xiàng)一、書(shū)面表達(dá)（英語(yǔ)寫(xiě)作）書(shū)面表達(dá)現(xiàn)在是英語(yǔ)考試中的一個(gè)重要題目，用英文寫(xiě)作不同于用母語(yǔ)那樣得心應(yīng)手，常常會(huì)受到生詞、語(yǔ)法、慣用法的限制，但只要同學(xué)們平時(shí)注意兩種語(yǔ)言的異同性，抓住寫(xiě)作要點(diǎn)，也可妙筆生花。英語(yǔ)寫(xiě)作的通常有三種類(lèi)型：看圖，書(shū)信和提綱作文。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1、為了保證文章層次分明、條理清楚，要把時(shí)間固定下來(lái)。記敘一件事要用過(guò)去時(shí)；寫(xiě)經(jīng)常發(fā)生的事或?qū)θ宋锏拿鑼?xiě)，要用一般現(xiàn)在時(shí)。整個(gè)文章中的人稱要一致，首尾呼應(yīng)。2、不要為了追求“一鳴驚人”而不愿使用熟悉的常用詞，去找一些生冷的詞匯，對(duì)這些一知半解的詞你不會(huì)用，不知道如何搭配，結(jié)果適得其反，使文章顯的生硬、不協(xié)調(diào)，甚至錯(cuò)誤百出。3、注意不同語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，也是寫(xiě)好英語(yǔ)作文的重要環(huán)節(jié)，不要望文生義或一味生搬硬套，只會(huì)鬧出笑話。4、特別要注意書(shū)寫(xiě)、字?jǐn)?shù)。在有把握的情況下，學(xué)會(huì)用一些優(yōu)美的句子。不一定多用，少用有時(shí)也能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，不要因噎廢食，因怕出錯(cuò)而只寫(xiě)短句或簡(jiǎn)單句，寫(xiě)出的文章過(guò)于幼稚、空洞貧泛、言之無(wú)物，要使文章有血有肉就要把平時(shí)學(xué)的知識(shí)用進(jìn)去，關(guān)鍵時(shí)用上一、二個(gè)，就能使文章不同凡響，更有文采，特別是對(duì)關(guān)聯(lián)詞的使用，會(huì)使你的文章邏輯結(jié)構(gòu)緊密、層次鮮明、條理清楚，更能顯示出你的英文功底。二、聽(tīng)力聽(tīng)力題一般包括五個(gè)題型，即聽(tīng)句選圖；聽(tīng)錄音選擇正確答語(yǔ)；根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，選擇最佳答案；根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤或選擇正確答案；聽(tīng)短文填空。做聽(tīng)力題時(shí)歸納起來(lái)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1、要有良好的心理準(zhǔn)備，克服焦慮情緒，注意力集中，沉著鎮(zhèn)定。2、要會(huì)利用試題間隔的時(shí)間，迅速瀏覽各題的供選項(xiàng)，抓住細(xì)節(jié)，排除干擾，強(qiáng)化記憶，積極預(yù)測(cè)，大膽推理。3、要養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣，尤其是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如：時(shí)間、地點(diǎn)、起因，結(jié)果，年齡、價(jià)格和一些數(shù)據(jù)等等。4、注重對(duì)話或短文的整體理解。不要因?yàn)閭€(gè)別單詞沒(méi)有聽(tīng)清楚而糾纏，影響進(jìn)度、影響情緒。5、大多數(shù)聽(tīng)力材料均聽(tīng)兩遍，聽(tīng)第一遍時(shí)側(cè)重整體理解；聽(tīng)第二遍后才選擇答案也不遲。不要匆忙下筆。6、在修改答案時(shí)，要慎之又慎，沒(méi)有絕對(duì)的把握不要修改，最初的選擇往往是正確的三、完型填空英語(yǔ)完型填空題一般有兩種，一是考詞法，二是考句法。做完型填空應(yīng)該注意如下幾點(diǎn)：1、適用是做好填詞的前提，要從全文的內(nèi)容出發(fā)，前后上下聯(lián)系起來(lái)考慮，避免只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林的錯(cuò)誤。2、要善于從中同樣結(jié)構(gòu)或類(lèi)似結(jié)構(gòu)中尋找線索，從中得到提示或啟發(fā)，幫助確定應(yīng)填的詞形或詞性，避免想當(dāng)然地隨意亂填。3、填詞一定要注意，給你名詞時(shí)，有可能是名詞的復(fù)數(shù)形式；給你的形容詞或副詞，應(yīng)考慮比較等級(jí)；若填動(dòng)詞，要注意動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)；如果是介詞或連詞，除考慮上下文內(nèi)容外，還要注意和其他固定搭配和習(xí)慣用法；開(kāi)頭時(shí)還要注意大寫(xiě)。四、閱讀理解(一)直接理解性題目：這種題目比較簡(jiǎn)單，只要通讀全文，理解大意，即可答題(二)語(yǔ)義理解性題目：題目要求對(duì)文中個(gè)別難詞、關(guān)鍵詞、詞組或句子作出解釋。解答這類(lèi)題目時(shí)需要對(duì)有關(guān)的上下文，甚至整篇文章的內(nèi)容建立準(zhǔn)確、立體的理解才能做出正確答案。(三)邏輯推理性題目：這種題目有一定難度，往往不能直接從文中找到答案，而必須根據(jù)上下文及其相互間的關(guān)系或?qū)φ恼逻M(jìn)行深層理解后，才能找到答案。有時(shí)甚至還得聯(lián)系作者的意圖、態(tài)度等弦外之音、文外之意加以推理，才能獲得正確答案。(四)歸納概括性題目：要求在閱讀和理解全文的基礎(chǔ)上對(duì)文章作出歸納、概括或評(píng)價(jià)。解這種題目時(shí)，不能只憑文中的只言片語(yǔ)而斷章取義，比如涉及文章的標(biāo)題(title)、主題(mainidea)、結(jié)論(conclusion)、結(jié)局(end)等有關(guān)問(wèn)題，都需要在細(xì)讀全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)、背景知識(shí)、生活常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行邏輯思維推理判斷，從而獲取文章中內(nèi)隱的信息五、單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇是一種容量大、考查面廣的題型。它可集中考查詞法、句法、語(yǔ)法知識(shí)。因此在各級(jí)各類(lèi)考試中，單項(xiàng)選擇是必不可少的題型。要做好單項(xiàng)選擇題，首先必須熟練掌握句型、固定搭配、習(xí)慣用法、語(yǔ)法等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。還應(yīng)該了解一些解題技巧，提高解題的綜合能力。解答單項(xiàng)選擇題，一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段:閱讀審題——觀察分析——選擇判斷——復(fù)查驗(yàn)證。做選擇這樣的題一般都會(huì)提到六種方法：直接法，關(guān)鍵詞法，類(lèi)推法，前后照應(yīng)法，排除法和交際法。而在這我說(shuō)一說(shuō)特別情況的答題方法。1、暗示。有的題目，我們從中就可以找到其暗示的答語(yǔ)。如：_______doyougotocinema?Twiceamonth.2、思維定式。英語(yǔ)中有些看似固定的搭配，但不能有時(shí)候我們?cè)谧鲱}時(shí)不能老用這種思維定式。1）Therearealot________peopletodaythanyesterday.A.ofB.mostC./D.more2)Shanghaiiflargerthan_______cityinFrance.(China)A.anyB.anyother3)______ofthetwinsisinmyclass.A.TallerB.Thetaller3、習(xí)慣用語(yǔ)，排除母語(yǔ)干擾Yourcoatisverybeautiful._______.A.Yes.B.No.C.Thankyou.4、特殊語(yǔ)法現(xiàn)象1)Hewillringyouupassoonashe______theretomorrow.A.willgetB.getC.getsD.got2)Hetoldusthatthesun______intheeast.A.roseB.riseC.risesD.willrise5、其它學(xué)科的影響ThePLAwasfounded______.A.onAug.1,1927B.1927,Aug.1C.inAug.1,19276、方位in,on,to7、年和錢(qián)做主語(yǔ)，按單數(shù)Tenyearsisashorttime,soyouhavetostudyhard.8、therebe明天有一個(gè)會(huì)議。Thereisgoinggohaveameetingtomorrow.9、習(xí)慣用語(yǔ)bebusydoing(finish,practice,feellike,beusedto…..)lookforwardtodoingmakeacontributiontodoing第三篇：20XX英語(yǔ)中考注意事項(xiàng)20XX英語(yǔ)中考注意事項(xiàng)讓我們來(lái)回顧一下前段時(shí)間我們做題時(shí)積累下來(lái)的做題寶貴經(jīng)驗(yàn)：一、什么都不用想，先在答題卡上寫(xiě)好姓名、考號(hào)再說(shuō)。二、拿到試卷后，通纜全卷，心中有數(shù)，運(yùn)籌帷幄。三、各大題做題經(jīng)驗(yàn)：1、聽(tīng)力：抓緊時(shí)間預(yù)判題目：在問(wèn)卷上劃好關(guān)鍵詞。聽(tīng)取信息題要預(yù)判好詞性，動(dòng)詞和名詞的正確形式是重點(diǎn)檢查對(duì)象，除了可以通過(guò)聽(tīng)，還可以通過(guò)上下文來(lái)判斷。2、單項(xiàng)選擇題：無(wú)論題目是難還是易，都得沉得住氣，把題目與選項(xiàng)的內(nèi)容看完后再作出選擇，千萬(wàn)不要心浮氣躁或趕時(shí)間而丟失寶貴的分?jǐn)?shù)。3、考前一晚可以重溫一下08-12年的中考閱讀題型或做一兩道題來(lái)保持手感。遇到自己糾結(jié)的題目不要花太多的時(shí)間，大膽的往前走，選擇先做其他題目，或回過(guò)頭來(lái)，會(huì)有靈感。4、主題：建議先看選項(xiàng)，找到關(guān)鍵詞，再有針對(duì)性地看內(nèi)容。但注意在找關(guān)鍵詞之余，盡量通讀全文，保證零失誤。5、綜合填空：通過(guò)理解全文，在上下文找線索，要多從詞性、時(shí)態(tài)，固定搭配去考慮答案。特別是動(dòng)詞和名詞要注意其正確形式。6、完成句子：分四步走：1）中文關(guān)鍵詞，2）讀完整個(gè)英語(yǔ)句子，找出英語(yǔ)關(guān)鍵詞，3）填空，4）再把整個(gè)英語(yǔ)句子默讀一次。7、回答問(wèn)題：建議先看作文題，再看回答問(wèn)題答案，再看文章，這樣可以提高做題的針對(duì)性和效率。回答問(wèn)題要注意字跡工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要清晰。答案長(zhǎng)的話一定要按照“先緊后松”的辦法安排好布局，一定要把答案寫(xiě)在規(guī)定的位置，否則答案無(wú)效。這道題最容易出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，所以有時(shí)間一定要檢查有沒(méi)有抄錯(cuò)、抄漏單詞，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和時(shí)態(tài)等。8.作文：1）認(rèn)真審題，明確信息點(diǎn)。審題過(guò)程中寫(xiě)好關(guān)鍵詞。2）找準(zhǔn)主語(yǔ)，及其代詞，兩者之間的數(shù)量要一致。這點(diǎn)可以提高連貫性的得分。3）不要忽略已給出的前后句的信息內(nèi)容，你的文章要與前后句有銜接關(guān)系。4）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，條理清晰，句子簡(jiǎn)練，字跡清晰，連詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)范使用。5）若要表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)，注意要使用關(guān)鍵詞來(lái)抓老師眼球。6）檢查信息點(diǎn)是否完整，代詞使用是否數(shù)量一致，單詞拼寫(xiě)，時(shí)態(tài)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確。7）考前一晚可以回一下我們寫(xiě)過(guò)的幾篇范文，復(fù)習(xí)一下寫(xiě)作文的感覺(jué)。切記：除聽(tīng)力外，其他選項(xiàng)一定要做一題涂一題，做題按照“先易后難，先熟后生”的原則進(jìn)行作答。心態(tài)沉著冷靜，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整，正常發(fā)揮，NOPROBLEM!GOODLUCKTOYOU！!第四篇：中考前幾天復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)中考前幾天復(fù)習(xí)應(yīng)該注意事項(xiàng)1中考前幾天是最緊張的時(shí)候，下面談一些中考前復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。2沖刺階段最重要的是保證自己休息時(shí)間足夠，保證良好的精神面貌。身體是革命的本錢(qián)，有好的精神狀態(tài)，才有可能考出優(yōu)異的成績(jī)。千萬(wàn)不能因?yàn)檫^(guò)于緊張考試而睡不著或者因?yàn)檫€有自己沒(méi)看完的東西而在考前幾天還夜以繼日的看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。3沖刺階段重要問(wèn)題二：飲食清淡，合理搭配，不暴飲暴食。有些家長(zhǎng)可能覺(jué)得孩子考前壓力太大，做一些好吃的給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這樣是好心，但是可能會(huì)起到一個(gè)不好的作用。在正常的飲食情況下，突然增加太多的營(yíng)養(yǎng)，可能會(huì)造成不適應(yīng)，拉肚子等等情況，反而造成了麻煩而使孩子變得更加緊張。和平時(shí)一樣的飲食，稍微注意做的清淡一些，有助于形成一個(gè)平和的心態(tài)。4沖刺階段重要問(wèn)題三：少做題，多思考最后階段，各種題目都做的差不多了，題型都差不多了解了，訓(xùn)練量也差不多了。要知道題目是做不完的，所以這個(gè)時(shí)候如果還在糾結(jié)去做題就是沒(méi)有必要的。這個(gè)時(shí)候需要做的關(guān)鍵是反思，總結(jié)，看錯(cuò)題。最后一段時(shí)間的思考，往往會(huì)讓自己平靜下來(lái)，一個(gè)不再緊張，二個(gè)可以發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?？纯匆郧暗腻e(cuò)題，看看以前考試試卷上的丟分之處，結(jié)合教材和輔導(dǎo)書(shū)，看一下哪里可以找到最大的進(jìn)步點(diǎn)。如果找出來(lái)了，那就是很大的進(jìn)步。這樣來(lái)復(fù)習(xí)，效果會(huì)非常好的。當(dāng)然了，每一天還是要做少量的成套練習(xí)題，保證自己的狀態(tài)不下滑。5把這些都做好了，休息好，正常的飲食，加上合理安排時(shí)間查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這樣，發(fā)揮出自己的正常水平就可以了。第五篇：20XX中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)20XX中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)必備：閱讀理解解題技巧掌握必要的解題技巧沖刺階段的復(fù)習(xí)不單單是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，還是知識(shí)和能力再次提升的過(guò)程。復(fù)習(xí)安排與方法的合理與否將直接影響復(fù)習(xí)質(zhì)量的高低?？忌紫纫鶕?jù)《中考說(shuō)明》，針對(duì)重點(diǎn)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，考生要抓住重點(diǎn)，在老師的精講精練下學(xué)會(huì)探究問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在答題時(shí)做到靈活應(yīng)用，觸類(lèi)旁通，舉一反三，變知識(shí)為能力。避免偏題、怪題，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)題型，如聽(tīng)力、閱讀理解、完型填空以及寫(xiě)作等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，并掌握必要的解題技巧?！鹃喿x理解：文章至少通讀兩遍】近年來(lái)中考閱讀考查中使用了多種文體的語(yǔ)言材料，考查題雖較大部分根據(jù)事實(shí)判斷，但也有題目必須整體理解歸納才能作出正確解答。語(yǔ)段可有3%生詞，可據(jù)上下文猜測(cè)、理解。回答問(wèn)題的語(yǔ)段除了理解，還要能正確表達(dá)，既要會(huì)用完整句子回答，又要會(huì)有用關(guān)鍵詞簡(jiǎn)略回答能力。做閱讀理解題時(shí)，可先瀏覽問(wèn)題，帶著問(wèn)題通讀全文；也可先通讀全文再看問(wèn)題。文章至少讀兩遍，正確對(duì)待文章中的生詞和難句，不要慌，要學(xué)會(huì)根據(jù)上下文判斷其意。對(duì)于文章中一些較復(fù)雜的長(zhǎng)句，只要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，問(wèn)題就明朗了。做完題后，要檢查一遍，對(duì)文中關(guān)鍵詞語(yǔ)及重要語(yǔ)句一定要細(xì)讀、讀透。有時(shí)題目難度大，僅從字面理解還不夠，要根據(jù)上下文和中心思想進(jìn)行歸納和推斷。中考英語(yǔ)（四）：四類(lèi)英語(yǔ)作文結(jié)尾20XX-09-0810:15:18來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)來(lái)源文章的結(jié)尾