小學(xué)數(shù)學(xué)-真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊

1.認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，并掌握了它們的特征。

2.會(huì)給分?jǐn)?shù)分類。

學(xué)習(xí)目標(biāo)（）（）（）（）（）（）例1、用分?jǐn)?shù)表示出各圖的涂色部分，并說一說把什么作為單位“1”。133456這些分?jǐn)?shù)比1大，還是比1??？比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小。(把一個(gè)圓作為單位“1”)例2、把一個(gè)圓作為單位“1”。

（1）4個(gè)是幾分之幾？（）13

43

43

43

例2、把一個(gè)圓作為單位“1”。44

47115（2）分別涂色表示下面各分?jǐn)?shù)。44

47115例2、把一個(gè)圓作為單位“1”。44

47①比較上面每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小。115②這些分?jǐn)?shù)比1大，還是比1?。克伎迹?）分別涂色表示下面各分?jǐn)?shù)。

例2、把一個(gè)圓作為單位“1”。44

47115寫作：215讀作：二又五分之一2

15做一做真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)133354276635136“分一分”

：下面哪些是真分?jǐn)?shù)？哪些是假分?jǐn)?shù)？356帶分?jǐn)?shù)1333531656761360121333531676136

看一看，表示真分?jǐn)?shù)的點(diǎn)和表示假分?jǐn)?shù)的點(diǎn)，分別在直線的哪一段上。“找一找”：把上題中的分?jǐn)?shù)用直線上的點(diǎn)表示出來。56真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)（）（）（）［］［］［］“我會(huì)做”：

把一個(gè)圖形看作單位“1”，在（）里用分?jǐn)?shù)表示下圖陰影部份，并在［］里判斷它是真分?jǐn)?shù)？還是假分?jǐn)?shù)？②、分母是8的所有真分?jǐn)?shù)有

；其中最大的是

；最小的是

；分子是8的最小假分?jǐn)?shù)是

。③、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是

；最小假分?jǐn)?shù)是

。⑤、7個(gè)是

，因?yàn)樗姆肿颖确帜?/p>

，所以它是一個(gè)

分?jǐn)?shù)。18

48

28

38

58

68

78

78

18

88

910

1010

76

大假“我會(huì)填”×√()××√1、分母比分子大的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)。2、所有分?jǐn)?shù)中，不是大于1，就是小于1。

()4、假分?jǐn)?shù)都比1大。（）6、爺爺把一塊菜地的種了西紅柿，種了茄子，種了辣椒。（）3、我吃了一個(gè)西瓜的。（）5、一塊