2023年陜西安康中考化學(xué)真題及答案(A卷)

隨著2023年中考的到來，我們?yōu)榇蠹艺砹?023年全國各省市中考試卷真題及答案的相關(guān)內(nèi)容，這樣，大家就能詳細的了解到2023年各地中考試卷題型分布情況以及難度怎么樣等內(nèi)容，希望可以幫助到大家。那么，怎樣讓中考真題發(fā)揮出更大的作用呢？怎么使用利用中考真題試卷提高成績呢？具體方法如下：1、多做中考真題：中考真題是考生備戰(zhàn)中考的必備資料，它們涵蓋了中考的各個方面，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科，做真題有助于考生了解中考的考試形式、題型、難度以及考試重點，同時能夠幫助考生提高答題速度和正確率。因此，考生應(yīng)該盡可能多地做中考真題。2、分析中考真題：做完中考真題后，考生應(yīng)該認真分析和總結(jié)。可以從以下3個方面入手：一是找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，中考真題當中做錯的題就是我們的薄弱題型，二是研究中考試題的解題方法和技巧，三是總結(jié)中考真題的命題規(guī)律和出題思路。通過對中考真題的分析和總結(jié)，考生可以更好地備戰(zhàn)中考。3、有效利用同一教材版本的中考試題：多做做全國使用同一教材版本其他地區(qū)的中考試題，在重點難點的出題上它們是有相通性的，是你中考最好的模擬題。4、及時總結(jié)問題：每當一套真題做完，對完答案以后不要直接扔一邊，而要想想自己這次做感覺如何，什么地方錯了，為什么錯了，甚至你考慮你做對的是你真的會，還是你蒙對了呢？總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，才能不斷進步。5、反復(fù)復(fù)習真題：歷年真題一定要反復(fù)看，“溫故而知新”，而且你看得多了，哪些是重點，哪些是陷阱，哪些是難點，這些知識點可能會以什么角度命題，這樣才會有更深的理解。6、整理錯題本：一般來說，你做對的東西再做一次對的概率比較大，你做錯的題目，即使告知你正確答案，過一段時間，你還會再錯。2023年福建廈門中考體育與健康基本知識試題及答案 2023年陜西安康中考化學(xué)真題及答案(A卷)試卷類型：A（考試時間：90分鐘滿分：100分）注意事項：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分?？荚嚂r間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后。請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點（A或B）。3．請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答．否則作答無效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一井交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H—1O—16S—32Fe—35.5Ba—137第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共20小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素。下列物質(zhì)只含碳元素的是（）A．石灰石 B．金剛石 C．碳酸 D．石蠟2．下列生活中常見物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A．冰： B．鐵銹： C．黃銅：Cu D．食鹽：3．詩詞凝聚中華傳統(tǒng)文化的精髓。下列詩句描寫的變化體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）A．千里冰封，萬里雪飄 B．蒹葭蒼蒼，白露為霜C．野火燒不盡，春風吹又生 D．明月松同照，清泉石上流4．下列實驗基本操作正確的是（）A．收集B．加大理石C．溶解粗鹽D．熄滅酒精燈5．氧氣是維持生命的重要物質(zhì)。下列說法不正確的是（）A．自然界綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣，同時消耗大氣中的二氧化碳B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧，利用的是液氧、液氮的沸點不同C．家用制氧機有的是通過吸附空氣中的氮氣得到較純的氧氣，該過程氧分子未發(fā)生變化D．實驗室電解水制氧氣，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶16．我國科學(xué)家首次突破以二氧化碳為原料獲得淀粉的人工合成工藝技術(shù)。其中關(guān)鍵一步反應(yīng)的微觀示意圖如下：下列有關(guān)上述反應(yīng)的說法不正確的是（）A．反應(yīng)涉及6種物質(zhì) B．反應(yīng)前后各類原子的數(shù)目不變C．反應(yīng)有利于“低碳”目標的落實 D．參加反應(yīng)的反應(yīng)物的分子數(shù)目比為1∶37．用下列各組物質(zhì)進行實驗．能驗證Mg、Ag、Cu三種金屬活動性強弱的是（）A．Mg、Ag、Cu、稀硫酸 B．Mg、Ag、溶液C．Ag、Cu、溶液 D．Ag、溶液、溶液8．試管內(nèi)盛有20℃的飽和硝酸鉀溶液，其上漂浮一小木塊。如下圖所承，將試管插入燒杯內(nèi)的冰水混合物中，一段時間后，下列有關(guān)說法不正確是（）A．試管內(nèi)溶液的質(zhì)量變小 B．試管內(nèi)有固體析出C．試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大 D．小木塊浸入溶液內(nèi)的體積變大9．下圖是初中四種常見物質(zhì)之間的常見反應(yīng)關(guān)系圖，圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示兩端的物質(zhì)通過一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化。下列說法不正確的是（）A．X一定是 B．Y可能是鈉鹽C．X與Y不可能都是鹽 D．X與Y反應(yīng)能生成NaOH第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10．（3分）陜西西安是絲綢之路的起點。2023年5月18日19日，中國—中亞峰會在西安成功舉辦。這是我國今年迎來的一場外交盛會，對推動“一帶一路”高質(zhì)量建設(shè)具有里程碑意義。（1）中國絲綢蜚聲海外，是絲綢之路的代表性商品。絲綢的主要成分屬于______（填“天然”或“合成”）纖維。（2）中國—中亞天然氣管道為中國輸送的天然氣，在我國天然氣進口量中占據(jù)重要地位。天然氣是一種______（填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分是______。11．（4分）近年來，從“嫦娥”奔月到“天問”探火，中國航天技術(shù)在人類探索浩渺宇宙的前沿不斷創(chuàng)新、突破。（1）“嫦娥五號”取回的月巖主要成分是鈦酸亞鐵，其化學(xué)式為。下列說法正確的是______（填字母）。A．月巖是一種氧化物 B．中鈦元素的化合價為+4 C．中存在（2）“天問一號”探測器的太用能電池板使用的材料是硅。工業(yè)上利用石英砂（主要成分為）制取粗硅的反應(yīng)原理是，則X為______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。（3）航天科技也改變著我們的生活。在太空經(jīng)過基因改良培育的“航西瓜”“航甜瓜”，因其所含糖分、水分高而更加香甜可口，其中糖類屬于______（填“有機”或“無機”）營養(yǎng)素。12．（3分）曾在央視新聞聯(lián)播亮相的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—打鐵花，是一種傳統(tǒng)的民間焰火表演藝術(shù)。其原理是將生鐵燒至熔化成為鐵水，再將鐵水在空中用力擊打而形成四處飛濺的耀眼“鐵花”。（1）生鐵屬于______（填“單質(zhì)”或“合金”）。（2）燒鐵水時，用鼓風機不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣，其目的是______________________________。（3）打鐵花在冬季表演更安全，因打開的鐵花會迅速降溫。這說明金屬材料傳導(dǎo)熱的性能______（填“良好”或“不好”）。13．（5分）小明參加學(xué)校組織的勞動實踐活動。（1）小明在麥田勞動時看到麥子葉色濃綠，長勢喜人，農(nóng)場工人告訴他是及時施用了一種復(fù)合肥。農(nóng)場倉庫存放的化肥有、、，其中屬于復(fù)合肥的是______，三種化肥包裝袋上均寫著防雨防潮。其原因是______________________________。（2）小明想在家里嘗試無土栽培，便從農(nóng)場帶回了三種化肥，使用時卻因標記不清而無法區(qū)分和，于是到化學(xué)實驗室進行鑒別。他取少量其中一種化肥于試管中，加水溶解后，向其中滴加2~3滴某溶液，立即出現(xiàn)了白色沉淀，可確定所取的化肥是。請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________（只寫一個）。配制無土栽培營養(yǎng)液時，小明依據(jù)右圖想先配制兩種化肥的飽和溶液以備后用。配制時，假設(shè)室溫為20℃，若小明用等體積的水配制成恰好飽和的兩種化肥溶液，則兩種溶液中與的質(zhì)量比為______。14．（4分）如下圖，將金屬X插入燒杯內(nèi)的溶液中，觀察到溶液顏色變藍后取出X，向燒杯內(nèi)再加入一定量鋅粉，振蕩后，溶液藍色逐漸消失。（1）金屬X是______。（2）加入鋅粉，溶液藍色消失的原因是__________________（用化學(xué)方程式表示）。（3）實驗結(jié)束后，燒杯內(nèi)的溶液中一定______（填“存在”或“不存在”）。15．（5分）化學(xué)學(xué)習小組同學(xué)在探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時，進行了如下圖所示的實驗。（1）A中看到的現(xiàn)象是________________________。（2）反應(yīng)后溶液顏色為黃色的是______（填字母）。（3）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。（4）探究實驗結(jié)束后，用長滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中，開始無沉淀生成，后生成紅褐色沉淀。則下列分析推理合理的是______（填序號）。①長滴管中吸取的C中溶液為紅色②滴加前，B中有固體剩余③滴加后，B中溶液pH變大三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16．（6分）下圖是實驗室常見的氣體制備裝置。（1）寫出標有字母a的儀器名稱：______。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。（3）用右圖裝置檢驗，裝置中的無色溶液應(yīng)是______，檢驗時，氣體應(yīng)從______（填“b”或“c”）端通入。17．（7分）學(xué)習小組同學(xué)進行了如下圖所示的實驗，并展開了拓展學(xué)習與探究?！緦W(xué)習交流】（1）上述實驗A中無明顯現(xiàn)象．B中溶液顏色呈______色。（2）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________?！咎岢鰡栴}】反應(yīng)后A中溶液的溶質(zhì)成分是什么？【做出猜想】猜想一：猜想二：、HCl猜想三：、【查閱資料】溶液呈中性?！居懻摻涣鳌吭谟懻摲桨笗r，某些同學(xué)認為可以直接將B中滴了無色酚酞的碳酸鈉溶液倒入A中，根據(jù)實驗現(xiàn)象來驗證猜想，其中甲、乙、丙三位同學(xué)的觀點如下表。同學(xué)預(yù)測實驗現(xiàn)象結(jié)論甲產(chǎn)生白色沉淀，溶液為無色猜想一成立乙產(chǎn)生無色氣泡，溶液為無色猜想二成立丙產(chǎn)生白色沉淀，溶液為紅色猜想三成立你認為上述______同學(xué)依據(jù)預(yù)測實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是不合理的?！緦嶒烌炞C】丁同學(xué)將B中溶液倒入A中進行實驗，觀察到有無色氣泡和白色沉淀生成，溶液為紅色，與甲、乙、丙三位同學(xué)預(yù)測的實驗現(xiàn)象有所不同。實驗中產(chǎn)生的白色沉淀是______（填化學(xué)式），丁同學(xué)的實驗現(xiàn)象能證明猜想______成立?！痉此纪卣埂看蠹艺J為還可以選擇其他方案來驗證猜想。你認為下列方案可行的是（填序號）。①測A中溶液的pH②向A中溶液中通入氣體③向A中溶液中滴加溶液四、計算與分析題（5分）18．（5分）學(xué)習小組同學(xué)利用下圖實驗，回收實驗室廢棄的銅粉與鐵粉混合物中的銅粉。（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是______g。（2）計算上述實驗回收銅粉的質(zhì)量。（忽略回收過程中銅粉的損失）（3）上述實驗所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______（填“可能”或“不可能”）是15%。參考答案第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）A卷題號123456789答案BACDDABCAB卷題號123456789答案CBACDBDBA第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10．（每空1分，共3分）（1）天然（2）不可再生或甲烷11．（每空1分，共4分）（1）B（2）CO置換（3）有機15．（每空1分，共3分）（1）合金（2）使焦炭燃燒更充分或使焦炭燃燒放出熱量更多或使燃燒的溫度更高，加快生鐵的熔化或增大氧氣含量等（其他合理答案均可）（3）良好13．（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共5分）（1）或硝酸鉀三種化肥均易溶于水（2）或或（來配平、無“↓”扣1分，化學(xué)式錯誤扣2分）93∶79或372∶316或37.2∶31.6（其他合理答案均可）14．（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共4分）（1）Cu或銅（2）（化學(xué)式錯誤扣2分）（3）不存在15．（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共5分）（1）鋅片表面產(chǎn)生無色氣泡或產(chǎn)生無色氣泡或產(chǎn)生氣泡或生成無色氣體或有氣體生成（氣泡、氣體現(xiàn)象描述正確即可得分，若對鋅片變化描述合理但無氣泡、氣體描述或描述錯誤不能得分）（2）B（3）（未配平、無“↑”扣1分，化學(xué)式錯誤扣2分）（4）①③（漏選、錯選不得分）三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16．（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共6分）（1）集氣瓶（2）B（無條件、條件錯誤、未配平、無“↑”扣1分?；瘜W(xué)式