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贛美版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《真實(shí)動(dòng)人的藝術(shù)形象》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解人物形象的構(gòu)成要素及其表現(xiàn)方法。掌握繪畫基本技法,包括線條、構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用。能夠通過繪畫表現(xiàn)真實(shí)、生動(dòng)、動(dòng)人的人物形象。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)人物形象的構(gòu)成要素頭部、身體和四肢的比例關(guān)系。眼、耳、鼻、口等面部特征的畫法。身體的動(dòng)感和表情的繪制方法。第二節(jié)繪畫基本技法線條的基本分類及其運(yùn)用方法。構(gòu)圖的基本原則及構(gòu)圖要素的運(yùn)用。色彩的基本概念及其運(yùn)用方法。第三節(jié)真實(shí)動(dòng)人的人物形象印象派畫家、人體藝術(shù)家等的繪畫風(fēng)格。人物形象的真實(shí)性、生動(dòng)性和動(dòng)感性的表現(xiàn)方法。各種繪畫材料和工具的運(yùn)用。三、教學(xué)方法解說演示法:老師通過解說教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生理解人物形象的構(gòu)成要素及其表現(xiàn)方法。討論互動(dòng)法:老師引導(dǎo)學(xué)生提出問題,并通過討論解答,以增強(qiáng)學(xué)生的自主思考和表達(dá)能力。觀察實(shí)踐法:讓學(xué)生通過觀察實(shí)踐,自主嘗試?yán)L畫,以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一節(jié)人物形象的構(gòu)成要素教師給學(xué)生展示一些人物形象的形態(tài),并引導(dǎo)學(xué)生分析、理解人物形象的構(gòu)成要素及其表現(xiàn)方法。通過老師的講解和演示,引導(dǎo)學(xué)生掌握人物形象的頭、身、四肢和面部特征的畫法,讓學(xué)生練習(xí)模仿。教師在黑板上用線條簡(jiǎn)單畫出一些人物形象的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)身體的動(dòng)感及表情的繪制方法。第二節(jié)繪畫基本技法老師通過比較不同線條的運(yùn)用效果,向?qū)W生介紹線條的基本分類及其運(yùn)用方法,并讓學(xué)生在繪制人物形象時(shí)進(jìn)行實(shí)踐。引導(dǎo)學(xué)生了解構(gòu)圖的基本原則及要素,并讓學(xué)生在繪圖時(shí)注意構(gòu)圖的合理性。調(diào)色板和顏料簡(jiǎn)單介紹,并讓學(xué)生掌握常見的色彩運(yùn)用方法。第三節(jié)真實(shí)動(dòng)人的人物形象教師向?qū)W生介紹印象派畫家、人體藝術(shù)家等的繪畫風(fēng)格,引導(dǎo)學(xué)生模仿或摹寫。引導(dǎo)學(xué)生在繪畫時(shí),注意人物形象的真實(shí)性、生動(dòng)性和動(dòng)感性的表現(xiàn)方法。讓學(xué)生使用各種繪畫材料和工具,探索不同的繪畫表現(xiàn)效果。五、教學(xué)評(píng)估與反思教師在教學(xué)過程中可以觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)思路和表現(xiàn)情況,對(duì)學(xué)生的綜合能力進(jìn)行評(píng)估。在教學(xué)實(shí)踐中,可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和改進(jìn),以最大限度地提高教學(xué)效果。教師在教學(xué)反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題及不足之處,以便今后進(jìn)行及時(shí)修正和完善。六、教學(xué)資源繪畫筆、調(diào)色板、彩筆等各種繪畫材料和工具。參考書:《人體結(jié)構(gòu)以及如何畫出真實(shí)、動(dòng)人的人體形象》、《藝術(shù)教育與素質(zhì)教育》等。在線學(xué)習(xí)資源:贛美版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育資源。七、教學(xué)反思本節(jié)課旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過繪畫表現(xiàn)真實(shí)、生動(dòng)、動(dòng)人的人物形象。在教學(xué)過程中,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,本課重點(diǎn)對(duì)人物形象的構(gòu)成要素、繪畫基本技法和真實(shí)動(dòng)人的人物形象進(jìn)行了詳細(xì)的講解和演示,讓學(xué)生通過多次動(dòng)手實(shí)踐,掌握了相關(guān)技能和方法。在
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