部編版三年級語文下冊期末句子專項復習【含答案】

部編版三年級語文下冊期末句子專項復習時間：40分鐘滿分：100分班級：姓名：學號：.一、選擇正確答案的序號填空。1.下列句子中，沒有使用比喻的修辭手法的一項是（）A.太陽就像一個大火球一樣升起來了。B.從房檐上落下的一顆顆小水滴，就像一顆顆珍珠。C.有些貝類能巴在輪船底下作免費的長途旅行。D.冰柱好像鋒利的刀劍在陽光下閃耀。2.下列四個句子中，表達的意思與其他三項不同的是()A.馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？B.馬跑得越快，離楚國就越遠了。C.馬跑得越快，離楚國就不遠了。D.馬跑得越快，不可能不離楚國越遠了3.下列句子中沒有語病的一項是()A.學生是否養(yǎng)成良好的學習習慣，是取得優(yōu)異成績的前提。B.造紙術的發(fā)現(xiàn)，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。C.看了《伊索寓言》一書，使我受益匪淺。D.我們?nèi)w學生討論并通過了這份倡議書。4.判斷下列句子所用的描寫方法。A.動作描寫B(tài).語言描寫C.外形描寫D.心理描寫（1）一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（）（2）“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”（）（3）我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。（）（4）我沒回答他，可是心里想：是啊，要是我會豁虎跳，這場戲就不至于砸鍋了。（）二、按一定的順序，把下面的句子連成一段通順的話。(填數(shù)字)()無論做骨架，還是糊紙，我們都認真對待。()來到田野，放飛我們做的風箏，內(nèi)心無比激動。()童年的時候，我們最大的快樂就是做風箏，放風箏。()等風箏做好了，我們就跑向田野。()接著，又找來幾張彩色紙，就分工做起來。()做風箏時，我們先在葦塘里拔幾根細葦做骨架。讀句子，按要求寫句子。1.那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。仿寫句子：雨后的天空，是那么______，那么______，那么______，那么______。2.用恰當?shù)年P聯(lián)詞將下面的兩句話連成一句話。陰雨時節(jié)天氣潮濕。肥皂泡不容易破裂。____________________________________________________________3.小蘑菇像一朵朵山花在樹下開放。運用相同的修辭手法寫句子：_____________________________________________________________________________________________4.秋天的原野真熱鬧，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（圍繞開頭將句子寫具體）按要求完成句子練習。1.結合語境，在橫線處填上恰當?shù)膸M聲詞的短語，使句子更生動。（4分）（1）顧客________________跳起來：“這么慢??！”（2）妹妹手一松，積木______________全掉地上了。2.顧客說：“那當然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”（2分）改為轉述句：__________________________________________________________________________________________________________3.這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。（2分）給句子換個說法，使意思不變：____________________________________________________________________________________________4.照樣子，寫出身邊事物的美。（2分）例：黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。春天到來了，我們看見_____________________________，就像____________________________________________________。5.比較下面的兩個句子，你喜歡哪一句？說明理由。（3分）（1）海底的動物常常在竊竊私語。（2）海底的動物常常會發(fā)出輕輕的聲音。我喜歡句_____，因為這一句____________________________________________________________________________________________。6.根據(jù)下面的內(nèi)容將橫線處的問句補充完整。（3分）__________________________________________________？不是的。生活在海洋里的藍鯨才是目前所知的世界上體形最大的動物，它的身長可達30米，體重約170噸。句子練習。1.運用擬人的修辭手法，將下列句子補寫完整。（4分）（1）河邊的柳條______________________________________________。（2）春天，花兒們______________________________________________。2.照樣子，寫句子。（4分）（1）“真是無限風光在險峰啊!”他張開雙臂，興奮地說著。（提示:要注意提示語的位置和加點的部分，并加上正確的標點符號喲!）（2）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。（提示:注意例句表達的特點，句子中至少用上三個“有的”。）3.照樣子，轉述別人說的話。（1分）例：小伙子說:“我和別的工人不一樣，我是憑著高超的技術來掙錢的?！毙』镒诱f，他和別的工人不一樣，他是憑著高超的技術來掙錢的。小狐貍說:“哎呀!是我把小麻雀的巧克力吃掉了，我擔心它會不會傷心呢!”4.找找下面句子的問題，用修改符號改一改。（提示:句子中有三處問題喲!）媽媽在院子里種了蔬菜許多，有南瓜、西紅柿、蘋果和辣椒。每天早上，她都會提著藍子去采摘一些。5.用修改符號修改下面的語段。春天來了，我們帶領林老師到郊外活動。我們沿著彎彎的小路走著，不一會兒，巍峨的山峰、美麗的田野、彎彎曲曲的小溪，便呈現(xiàn)在我們眼前?？矗邪凫`鳥快活的歌唱聲。聽，美麗的蝴蝶在花從中翩翩起舞。大家都沉醉在迷人的春色中。六、閱讀短文，完成練習。鳥裝飾大自然的美我喜歡鳥，它們千姿百態(tài)、五彩繽紛，裝飾著大自然的美。我喜歡鳥，我被它們悅耳的歌聲吸引住了。燕子的歌聲，有輕快流利的調子，有清脆甜美的音節(jié)。它們有時曼聲歌唱，好像在說：“借你屋來住，不吃你米，不吃你粞(xī)，只借你屋來??！”春天的田野里，可以聽到“布谷，布谷”的清脆歌聲，這是布谷鳥在催耕：“布谷，快快布谷！”歌聲一起，農(nóng)民伯伯就忙著播種了。畫眉鳥的歌聲悅耳動聽，好像在說：“如意，如意！”東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉的歌聲把人們從睡夢中喚醒。它的歌聲輕柔、優(yōu)雅，像一曲令人陶醉的輕音樂。(有刪改)1.用“??”畫出文中的一個擬人句。(4分)2.按要求寫句子。(21分)(1)我被它們悅耳的歌聲吸引住了。(改為“把”字句)_____________________________________________________(2)歌聲一起，農(nóng)民伯伯就忙著播種了。(改為雙重否定句)_____________________________________________________(3)鳥兒千姿百態(tài)，歌聲動聽，我很喜歡它們。(改為反問句)_____________________________________________________3.根據(jù)短文內(nèi)容，把鳥兒歌聲的特點填入括號中。(填字母，8分)燕子() 布谷鳥()畫眉鳥() 黃鶯()A.婉轉、輕柔、優(yōu)雅 B.輕快流利、清脆甜美C.悅耳動聽 D.清脆4.你喜歡什么鳥？為什么？(5分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.C2.C3.D4.（1）C（2）B（3）A二.461532三、1.蔚藍干凈遼闊迷人2.因為陰雨時節(jié)天氣潮濕，所以肥皂泡不容易破裂。3.彩虹像一座七彩橋掛在空中。4.示例：稻田翻起了金色的波浪，果樹上掛滿了各種香甜的水果，棉花綻開了笑臉，高粱舉起了紅紅的火把。四、1.（1）噌的一下子（2）嘩啦一下2.顧客說，那當然，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。3.這位顧客歪著頭想了想，只得承認裁縫說得有道理。4.草地上百花隨風搖擺一個個穿著漂亮裙子的女孩在迎風舞蹈5.（1）運用了擬人的修辭手法，把海底的動物寫得很生動，使人產(chǎn)生了美好的想象。6.你以為地球上最大的動物是大象嗎五、1.（1）在風中梳理著自己的長發(fā)（2）都爭相展示著自己的衣裙2.（1）示例：“玻璃真的不是我打碎的！”他連忙擺了擺手，