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四年級(jí)下英語(yǔ)說(shuō)課稿-Unit8Whatareyoudoing-教科版(廣州專用)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握本課時(shí)所學(xué)的單詞:play,football,basketball,baseball,volleyball,computer,game等。學(xué)會(huì)運(yùn)用“Whatareyoudoing?”和“I’mplaying…”句型進(jìn)行日常交流。學(xué)習(xí)動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),并能在表達(dá)自己的行為時(shí)使用此時(shí)態(tài)。能力目標(biāo)提高學(xué)生的聽說(shuō)能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和語(yǔ)言表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,喜愛英語(yǔ)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的情感態(tài)度。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。運(yùn)用“Whatareyoudoing?”和“I’mplaying…”句型進(jìn)行日常交流。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)并正確使用動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。能夠流利使用所學(xué)句型進(jìn)行交流。三、教學(xué)內(nèi)容及方法教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)單詞:play,football,basketball,baseball,volleyball,computer,game等。學(xué)習(xí)動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。學(xué)習(xí)“Whatareyoudoing?”和“I’mplaying…”句型。教學(xué)方法以圖片、音頻等多媒體方式介紹新單詞。觀看視頻,幫助學(xué)生了解動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。小組活動(dòng),讓學(xué)生在交流中鞏固所學(xué)內(nèi)容。四、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)在黑板上出示單詞卡片,并由學(xué)生依次快速朗讀,為下一步學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.新課講解2.1新單詞介紹出示圖片,由老師介紹新單詞,引導(dǎo)學(xué)生掌握單詞拼寫和發(fā)音。2.2動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)通過(guò)觀看視頻,讓學(xué)生了解動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法和表示方式。2.3句型介紹介紹“Whatareyoudoing?”和“I’mplaying…”句型,并模仿老師進(jìn)行對(duì)話演示。3.學(xué)生練習(xí)3.1集體練習(xí)通過(guò)模仿對(duì)話演示、教師和學(xué)生之間的交流和練習(xí),幫助學(xué)生熟練運(yùn)用所學(xué)句型。3.2小組活動(dòng)學(xué)生分成小組,進(jìn)行猜謎游戲,通過(guò)提問(wèn)和回答來(lái)鍛煉聽說(shuō)能力,同時(shí)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互動(dòng)的樂趣。4.課堂總結(jié)讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),回答問(wèn)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中,我通過(guò)多種方式引導(dǎo)學(xué)生參與課堂互動(dòng),通過(guò)小組活動(dòng)等方式培養(yǎng)其語(yǔ)言表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在教學(xué)過(guò)程中我注重學(xué)生個(gè)體差異的尊重和關(guān)注,以保障他們的自主學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生評(píng)價(jià)通過(guò)課堂互動(dòng)及小
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