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小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡材料(十八)(共三篇)(一)她是六年(2)班路隊(duì)長(zhǎng),開(kāi)朗大方、幽默自信、團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)常常給家人、朋友帶來(lái)驚喜、善良又感性的女孩?!叭魏问卤刈鲇诩?xì)。”是她的座右銘,認(rèn)真做好每一件小事,才能積累經(jīng)驗(yàn),逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!管路隊(duì)、記評(píng)分、提醒同學(xué)做作業(yè)、完成老師布置的任務(wù),雖都是小事,但她認(rèn)真、細(xì)心,總能完成的很好。在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”勤勤懇懇的為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),是老師的一名得力助手,同學(xué)的好朋友。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一題自己始終解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉地,她見(jiàn)狀,二話不說(shuō),馬上放下自己手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)眉頭舒展開(kāi),她才繼續(xù)復(fù)習(xí),雖然她犧牲了好多時(shí)間但是她也毫不介意。老師的一次期末評(píng)語(yǔ)是“待人誠(chéng)懇、尊師守紀(jì)、彬彬有禮、做事認(rèn)真,老師布置的事情,總是默默記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心”。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、勇于探索,各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,經(jīng)常跟老師溝通不明白的題型,不滿足于課堂上所學(xué)的知識(shí),經(jīng)常閱讀一些有益的課外書(shū)籍,如:《朝花夕拾》《魯濱遜漂流記》……開(kāi)闊視野、積累知識(shí)。勤奮好學(xué)的她曾在五年級(jí)被評(píng)為“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。積極參加課外活動(dòng),曾在“第四十六屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽中,榮獲三年段女子400米項(xiàng)目第三名、實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆遠(yuǎn)足活動(dòng)中,被評(píng)為“遠(yuǎn)足標(biāo)兵”。生活中,她獨(dú)立自主、勤勞肯干、樂(lè)于助人、待人真誠(chéng)。從小開(kāi)始,吃飯穿衣、上學(xué)放學(xué)、做作業(yè),都是自己獨(dú)立完成,現(xiàn)在還會(huì)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),臟活累活也不嫌棄,父母上班忙的時(shí)候她還會(huì)自己煮飯、炒菜,照顧妹妹?!岸鄤谥卸鳌币苍S正是因?yàn)樗那趧诳细?,讓她體會(huì)了父母的辛勞,從而學(xué)會(huì)了感恩。同時(shí)她還是一個(gè)非常善良感性的人,看到老師上課講到先烈紅了眼眶,回來(lái)告訴父母時(shí)自己也會(huì)感同身受感動(dòng)落淚,看到誰(shuí)有困難,也會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。一次,看到路邊有同學(xué)打架,她二話不說(shuō)就沖上去了,勸導(dǎo)同學(xué)不能動(dòng)手要和睦相處。每逢節(jié)日會(huì)為父母送上祝福和禮物,她經(jīng)常說(shuō);“媽媽您生我養(yǎng)我不容易,以后長(zhǎng)大了我會(huì)好好孝敬您!”正是因?yàn)樗纳屏?,溫暖著身邊的每一個(gè)人!這就是她,一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)先少先隊(duì)員,泰戈?duì)栒f(shuō);“只管一路走過(guò)去,一路上的鮮花自會(huì)開(kāi)放的。”是的,只要一路沿著夢(mèng)想去追尋,過(guò)程也許會(huì)很辛苦,但是明天一定會(huì)更好?。ǘ┻@是一個(gè)安靜、大方的女孩,她喜歡一個(gè)人靜靜地在書(shū)海里徜徉,喜歡在美術(shù)世界里細(xì)細(xì)地品味,喜歡在體育王國(guó)中頑強(qiáng)地拼搏。在老師的關(guān)懷下作為副班長(zhǎng)的她,處處以一名班干部的身份嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,努力學(xué)習(xí),希望從同齡人中脫穎而出,把自己培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的佼佼者。一、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),盡一個(gè)副班長(zhǎng)的職責(zé)。沒(méi)有園丁辛勤地勞作,哪來(lái)花兒燦爛的笑臉;沒(méi)有老師無(wú)私的付出,哪來(lái)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。從入學(xué)伊始,她就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見(jiàn)到老師,她總是笑盈盈地喊聲老師好;她立志讀好書(shū),做好人,努力做好老師的左膀右臂,來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。她也能真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助她們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,她被同學(xué)推選為副班長(zhǎng),多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。二、熱愛(ài)學(xué)習(xí),醉心書(shū)海,做一個(gè)博學(xué)多才的好學(xué)生。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著她的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開(kāi)始,她就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書(shū)籍,久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上前列。習(xí)作多次在??h作文比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。三、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面,做一個(gè)全面發(fā)展的多面手。打從幼兒園起,她就迷上了繪畫(huà)、軟筆。每到周末,便是她最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)樗K于可以描繪人物,山水景色,臨寫(xiě)王羲之《蘭亭集序》,體現(xiàn)著尺幅之內(nèi)蘊(yùn)含著極豐裕的藝術(shù)美。作品多在學(xué)校開(kāi)展的科技藝術(shù)節(jié)“硬筆書(shū)法”“軟筆書(shū)法”“科幻繪畫(huà)”等項(xiàng)目比賽獲一、二等獎(jiǎng)。四、積極鍛煉,強(qiáng)健體魄,做一名陽(yáng)光女孩跟很多孩子一樣,愛(ài)玩也是她的天性。每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日里,她做完功課,便玩開(kāi)了。她沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,也沒(méi)有被繽紛的電視節(jié)目所吸引,而是走到戶外,跑步、跳舞、游泳……特別是傍晚的時(shí)候,在公園里,總能看見(jiàn)她那跑步的瀟灑身影;看見(jiàn)她牽著媽媽的手,一起和星光共舞;看見(jiàn)她陪著哥哥、姐姐一起在游泳館嬉戲的情景……積極的鍛煉,強(qiáng)健的體魄,使她在校舉辦各屆運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),斬獲“100米跑”、“壘球”等競(jìng)技項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我們相信,她憑著自己對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求,她將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己的才能。因?yàn)樗幸浑p聰慧的眼睛,一對(duì)勤勞的翅膀,可以在知識(shí)的天空中翱翔,穿過(guò)無(wú)數(shù)座高山,橫渡無(wú)數(shù)條河流,只要努力,開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異的她一定能克服各種困難,在今后的道路上收獲快樂(lè)和自信,也給別人送去微笑和陽(yáng)光。(三)一個(gè)十二歲的小女孩,在老師、父母的教育下和她自己的努力下,變得十分優(yōu)秀,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為值日班長(zhǎng),她認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早晨督促同學(xué)溫習(xí)功課,中午自習(xí)時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,放學(xué)后時(shí)??匆?jiàn)她在班級(jí)幫忙打掃衛(wèi)生。當(dāng)老師不在,她總把班級(jí)管理的很好,是老師的得力

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