幼兒園中班公開(kāi)課語(yǔ)言教案《新年》含反思

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活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解詩(shī)歌的內(nèi)容，也許知道新年的特別意義，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡快。

2、學(xué)習(xí)用心地傾聽(tīng)同伴的發(fā)言。

3、初步嘗試仿編詩(shī)歌，進(jìn)展與熬煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。

4、理解故事內(nèi)容，能仔細(xì)傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

5、情愿分角色表演簡(jiǎn)潔的故事情節(jié)。

活動(dòng)預(yù)備

1、配套磁帶。

2、一幅關(guān)于太空的畫(huà)面，包括太陽(yáng)、月亮、星星和坐著飛船的小伴侶的單個(gè)形象。

3、學(xué)習(xí)新詞游覽。

活動(dòng)過(guò)程

一、引導(dǎo)幼兒圍繞什么是新年綻開(kāi)爭(zhēng)論。

提問(wèn)你覺(jué)得什么是新年？你為什么喜愛(ài)新年？二、組織幼兒觀賞詩(shī)歌。

1、第一遍觀賞詩(shī)歌后，讓幼兒知道詩(shī)歌的名稱，了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。

2、其次遍觀賞詩(shī)歌時(shí)。

老師邊朗誦邊出示圖片，邊請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)星星、月亮、太陽(yáng)是怎么回答的，并學(xué)一學(xué)他們說(shuō)話的口吻（如細(xì)聲、大聲、高聲）。

3、帶領(lǐng)幼兒完整的觀賞詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒以自己的理解說(shuō)說(shuō)新年究竟是什么。

老師以XX小伴侶說(shuō)的方式進(jìn)行歸納。

三、師幼共同仿編詩(shī)歌《新年》并朗誦。

教學(xué)反思

這節(jié)課結(jié)束，孩子們都還沉醉在歡快的氛圍中，大家了解了過(guò)新年的風(fēng)俗，在延長(zhǎng)環(huán)節(jié)更是讓幼兒的激情得以釋放到極致。

今后就讓幼兒在課堂上能說(shuō)，有看、有動(dòng)(操作)。

小百科新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。

世界各國(guó)，特殊是古代，新年都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家定為公元制紀(jì)年的1月1日。

現(xiàn)代中國(guó)將元旦稱為公歷新年，將春節(jié)稱為農(nóng)歷新年。

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