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文檔簡介

小班美術(shù)活動——撕紙粘貼教案?撕紙粘貼教案

小班美術(shù)活動撕紙粘貼教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學習撕紙技能，鞏固熟悉三角形，練習使用粘貼材料，把握粘貼技能，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，下面是撕紙粘貼教案。

活動目標

1、學習撕紙技能，鞏固熟悉三角形。

2、練習使用粘貼材料，把握粘貼技能。

3、提高幼兒在活動中的制造性。

4、培育幼兒的觀看、操作、表達力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、培育幼兒的觀賞力量。

活動預(yù)備

有齒孔的彩紙、粘貼用具（雙面膠或膠水）、畫紙及彩筆、圖片一張。

活動過程

一、幼兒探究撕紙。

1.請小伴侶看看彩紙上有什么呀？（針孔）

2.針孔把這一張紙分成了兩個什么圖形？（三角形）

3.請你們想一個方法把這兩個三角形分開。

（幼兒練習撕紙）

4.請力量強的幼兒說一說是怎樣撕的，并演示一下。

（老師小結(jié)先折一下，再沿針孔撕。

）

5.你們相互看一看手中的三角形有什么不同？（顏色不同，大小不同）

6.這些三角形能拼成什么呀？（幼兒爭論，發(fā)表見解）你們看看動畫片里的三角形拼成了什么美麗、好玩的東西來。

二、幼兒觀看圖片。

1.你們看到了什么？……

2.這些圖案是用什么圖形拼成的？（三角形、圓形）

3.假如撕不出圓形來怎么辦？（用彩筆畫）

4.請小伴侶開頭撕紙粘貼，看誰能做出和別人不同的圖畫來。

三、幼兒撕紙粘貼，提示幼兒將撕下來的紙放入小盒內(nèi)，留意桌面地面清潔。

1.指導力量弱的幼兒可以先擺一擺再粘貼。

2.鼓舞力量強的幼兒制造性粘貼出和老師、小伴侶不同的作品，并添畫相關(guān)情節(jié)，使畫面更有內(nèi)容。

四、展覽講評幼兒互評，老師講評，表揚有創(chuàng)意的幼兒。

活動反思

撕紙是小班幼兒很喜愛的一種活動，它不僅能熬煉手部肌肉的精細動作，還可提高手眼的協(xié)調(diào)性，紙被撕碎時發(fā)出的聲音以及撕后的外形能引起他們極大的愛好。

極大的吸引了孩子

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