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文檔簡(jiǎn)介

小班主題活動(dòng)——快樂(lè)一家人教案?歡樂(lè)一家人教案

小班主題歡樂(lè)一家人教案主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,關(guān)心幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ?,引?dǎo)幼兒圍繞“歡樂(lè)一家人”這一話題進(jìn)行談話,使幼兒愿意參加個(gè)別交談與集體談話活動(dòng),適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,下面是歡樂(lè)一家人教案。

設(shè)計(jì)背景

家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一場(chǎng)所,也是幼兒受教育的關(guān)鍵搖籃,讓幼兒多親近父母,感受家庭成員之間的關(guān)系以及父母對(duì)自己的愛(ài)惜,使其能夠在一個(gè)溫馨的家庭中歡樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)目標(biāo)

1、關(guān)心幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ鳌?/p>

2、引導(dǎo)幼兒圍繞“歡樂(lè)一家人”這一話題進(jìn)行談話,使幼兒愿意參加個(gè)別交談與集體談話活動(dòng)。

3、培育幼兒愛(ài)家庭的情感,知道關(guān)懷長(zhǎng)輩,聽(tīng)大人的話。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)讓小伴侶主動(dòng)說(shuō),暢所欲言。

難點(diǎn)幼兒表達(dá)力量有限,可能活動(dòng)預(yù)備對(duì)父母工作等了解不夠。

活動(dòng)預(yù)備

1、實(shí)物玩具喜羊羊、狗、熊。

2、每個(gè)幼兒一張“全家福”照片。

3、錄音機(jī)、磁帶。

4、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關(guān)系。

活動(dòng)過(guò)程

(1)放錄音《世上只有媽媽好》,老師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊動(dòng)作。

(2)請(qǐng)兩位幼兒講一講“家里有誰(shuí)”要求語(yǔ)句完整。

老師小伴侶家里除了媽媽以外,還有誰(shuí)呢,誰(shuí)情愿到前面來(lái)拿自己的照片講給大家聽(tīng),而且要把話說(shuō)完整。

老師利用實(shí)物投影,讓幼兒看著畫(huà)在講。

(3)請(qǐng)其余小伴侶從在圖片上拿照片,自由交談“照片上有誰(shuí)?”

(4)引導(dǎo)幼兒圍繞話題交談,出示動(dòng)物玩具,引起幼兒愛(ài)好,“他們也想聽(tīng)聽(tīng)其他小伴侶的爸爸媽媽的工作是什么,在家常常做什么事,幫不幫做家務(wù)。

”請(qǐng)幼兒自由交談,老師參加個(gè)別交談。

(5)請(qǐng)兩名幼兒上臺(tái)講給大家聽(tīng),對(duì)于講得好的小伴侶,可以讓他獲得玩具。

(6)階段小結(jié)。

老師現(xiàn)在老師要請(qǐng)一位特別能干的小伴侶拿著自己的照片到前面來(lái),告知大家“你家有誰(shuí)?爸爸媽媽的工作是什么?他們常常在家做什么事?”讓幼兒留意傾聽(tīng)問(wèn)題,回答,把話說(shuō)完整。

(7)總結(jié)評(píng)價(jià)、結(jié)束活動(dòng)。

老師小伴侶都是聽(tīng)話的好孩子,知道爸爸媽媽每天上班很累,所以小伴侶要好好表現(xiàn),在家聽(tīng)爸爸媽媽的話,在幼兒園聽(tīng)老師的話,好嗎?請(qǐng)小伴侶輕輕地站起來(lái),我們一邊唱歌一邊嬉戲。

(8)放錄音《我上幼兒園》老師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊動(dòng)作

教學(xué)反思

1、在幼兒活動(dòng)過(guò)程中,自由主動(dòng)講訴,其他小伴侶仔細(xì)傾聽(tīng),幼兒從中被理解、敬重、接納,確定了肯定的自信念。

2、與同伴以及老師的互動(dòng)中,感受到了集體的暖和,在情感、力量、學(xué)問(wèn)、技能等方面得到自主進(jìn)展。

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