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2/2收集整理,僅供參考2022年安仁縣中小學(xué)教師
招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.動作記憶B.語義記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】:D2.在直接講解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個成分或步驟,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟,這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法?()A.合作學(xué)習(xí)模式B.交互式教學(xué)模式C.指導(dǎo)教學(xué)模式D.完形訓(xùn)練模式【答案】:D3.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為()。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的自我校正能力D.教師的自我強化能力【答案】:A4.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳,這是下面哪種理論的觀點對人們的教育方式影響的結(jié)果?()A.平行論B.遺傳決定論C.輻合論D.環(huán)境決定論【答案】:D5.競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動的()。A.真正目的B.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性C.創(chuàng)造性功能D.積極價值【答案】:B6.在教學(xué)過程中讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進行自我評估,或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進行的教學(xué)評價屬于()。A.總結(jié)性評價B.配置性評價C.形成性評價D.診斷性評價【答案】:C7.學(xué)校具備了依法成立,有必要的財產(chǎn)或經(jīng)費,有自己的名稱、組織機構(gòu)和場所,能夠獨立承擔(dān)民事責(zé)任等條件()。A.就可以成為法人B.并不一定就是法人,還需要辦理相關(guān)手續(xù)C.掛牌后才能成為法人D.必須審批才能成為法人【答案】:A8.()是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰地感知。A.活動律B.組合律C.差異律D.強度律【答案】:B9.教育心理學(xué)普遍認為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()。A.1914年B.1903年C.1900年D.1913年【答案】:B10.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育:禮、樂、射、御、書、數(shù),其中的()主要是德育內(nèi)容。A.書B.禮C.御D.射【答案】:B11.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德義務(wù)B.道德權(quán)利C.道德價值目標(biāo)D.道德良心【答案】:A12.下列選項中教育社會性質(zhì)根本標(biāo)志的是()。A.德育B.勞動技術(shù)教育C.美育D.體育【答案】:A13.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?()A.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理B.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性C.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法D.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大【答案】:C14.人的學(xué)習(xí)主要通過()。A.聽覺B.觸覺C.視覺D.嗅覺【答案】:C15.我國學(xué)校對學(xué)生進行德育的基本方法是()。A.實際鍛煉法B.榜樣示范法C.說服教育法D.陶冶教育法【答案】:C16.下列關(guān)于多元智力理論敘述錯誤的是()。A.音樂智力包含在多元智力理論的智力因素中B.多元智力理論為新課改提供了理論基礎(chǔ)C.這幾種智力因素不是獨立的,是相互聯(lián)系不可分割的D.1999年,加德納又提出了第八種智力,即認識自然的智力?!敬鸢浮浚篊17.“試誤說”的提出者是()。A.考夫卡B.維特海默C.苛勒D.桑代克【答案】:D18.小明(15歲)的父母離婚時,法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對其不管不問。其父的這種行為違反了()。A.《中華人民共和國婚姻法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】:B19.在我國全面發(fā)展教育的組成部分中,學(xué)校體育的根本任務(wù)是()。A.傳授基本體育知識與技能B.提高運動水平C.培養(yǎng)體育人才D.增強學(xué)生體質(zhì)【答案】:D20.培養(yǎng)勞動者是()。A.我國教育目的的根本特點B.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求C.社會主義教育目的的總和D.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)【答案】:C21.課程的組織耐式或設(shè)計課程的種類指的是()。A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.教科書C.課程類型D.教學(xué)計劃【答案】:C22.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是()。A.能力B.氣質(zhì)C.興趣D.性格【答案】:D23.()可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.布魯納B.皮亞杰C.加涅D.斯金納【答案】:B24.()是指個人對別人的意識,包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會助長B.社會惰化C.社會干擾D.社會消退【答案】:A25.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中,()是錯誤的。A.情感遷移B.氣質(zhì)遷移C.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移D.知識與技能遷移【答案】:B26.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是()。A.性格的理智特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.性格的態(tài)度特征【答案】:D27.提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路是()。A.教育研究B.教學(xué)研究C.實驗研究D.教育教學(xué)研究【答案】:D28.皮亞杰認為,兒童在判斷行為對錯時,是()。A.從他律向自律發(fā)展B.從主觀責(zé)任到客觀責(zé)任發(fā)展C.從自律向他律發(fā)展D.從客觀責(zé)任到主觀責(zé)任發(fā)展【答案】:D29.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實質(zhì)一致的是()。A.因材施教原則B.循序漸進原則C.系統(tǒng)性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D30.在教學(xué)中教師要承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,引導(dǎo)他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學(xué)習(xí),自覺掌握科學(xué)知識,提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。這條教學(xué)原則是()。A.量力性原則B.系統(tǒng)性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D31.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。A.名譽權(quán)和榮譽權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.公正評價權(quán)【答案】:D32.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法,錯誤的是()。A.中學(xué)可以每天下午課外活動安排B.初中每天晚自習(xí)不超過C.高中每天晚自習(xí)不超過D.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)【答案】:A33.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和()。A.論證假設(shè)B.驗證假設(shè)C.思維程序D.調(diào)查研究【答案】:B34.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略?()A.復(fù)述策略B.計劃策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:A35.教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,即傳遞和深化文化與()。A.支持主流問題B.構(gòu)成文化本體C.培養(yǎng)文化本體D.繁榮多元文化【答案】:B36.()是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動結(jié)構(gòu)框架和活動程序。A.教學(xué)B.教學(xué)方法C.教學(xué)模式D.教學(xué)策略【答案】:C37.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。A.發(fā)展性原則B.尊重學(xué)生主體性原則C.面向全體學(xué)生原則D.尊重與理解學(xué)生原則【答案】:D38.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于()。A.情景記憶B.語義記憶C.陳述性記憶D.程序性記憶【答案】:A39.()指出:“你要滿足你的要求和愿望,你就必須認識和思考,但是為了這個目的,你也必須行動,知和行又是那么密切地聯(lián)系著,假如一個停止了,另一個也隨之而停止?!斌w現(xiàn)了對“知識與知識的應(yīng)用”的重視。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.烏申斯基D.盧梭【答案】:B40.卡特爾認為人格中存在()種根源特質(zhì)。A.15B.19C.17D.16【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.情緒和情感()A.會引起生理變化B.是一種主觀感受C.與認識過程無關(guān)D.以需要為中介【答案】:ABD42.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.愛崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成B.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范C.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)D.敬業(yè)是愛崗的升華【答案】:ACD43.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BC44.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請找出孔子名言()。A.敏而好學(xué),不恥下問B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.大音稀聲,大象無形D.學(xué)而時習(xí)之E.項出自老子《道德經(jīng)》?!敬鸢浮浚篈BD45.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()。A.學(xué)習(xí)B.進取C.包容D.公正E.仁慈【答案】:DE46.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.權(quán)利與義務(wù)B.忠誠與節(jié)操C.勤奮與求實D.正直與自制【答案】:BCD47.符合辦事公道要求的有()。A.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板B.分清公私界限,不把公與私相混淆C.說老實話,辦老實事,做老實人D.堅持真理,一切照書本要求去做【答案】:BC48.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài),世間的萬事萬物,之所以能不停的運動、發(fā)展、前進,一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧,就要()。A.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向B.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關(guān)系C.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系D.精確把握事物的度【答案】:ABCD49.民族精神的特征有()。A.時代性B.開放性C.民族性D.發(fā)展性【答案】:ABC50.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.認識B.塑造C.養(yǎng)成D.內(nèi)化【答案】:BCD51.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.學(xué)習(xí)材料B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.興趣D.想象力【答案】:AB52.教書與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容B.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證D.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵【答案】:ABC53.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).人要對自己負責(zé)C.不重人性觀的抽象觀念,將焦點集中于可觀察的行為D.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約【答案】:ACD54.布魯納認為,個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展,可分為幾個階段?()A.符號表征階段B.情緒表征階段C.形象表征階段D.動作表征階段【答案】:ACD55.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟()。A.建立問題標(biāo)準(zhǔn)B.搜尋解法C.評價解法D.執(zhí)行解法【答案】:ABCD56.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向B.社會契約定向C.普遍道德原則定向D.服從與懲罰定向【答案】:BC57.教育政策的基本特點包括()。A.權(quán)威性B.原則性C.政治性D.穩(wěn)定性【答案】:ABCD58.品德的特征包括個體性和()A.主體性B.整體性C.道德性D.穩(wěn)定性【答案】:BCD59.人的心理是()。A.主觀映象B.腦的功能C.客觀現(xiàn)實的反映D.大腦活動的產(chǎn)品【答案】:ABC60.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.教育理念B.情感責(zé)任C.人文知識D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】:ABCD61.搞好課堂教學(xué)要做到()。A.方法得當(dāng)B.內(nèi)容正確C.目的明確D.形式合理【答案】:ABCD62.成就目標(biāo)可以劃分為()。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.表現(xiàn)
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