2022年臨潁縣中小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年臨潁縣中小學(xué)教師

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)教學(xué)評價的功能，可將其分為（）。A.形成性評價與總結(jié)性評價B.常模參照評價與標準參照評價C.配置性評價與診斷性評價D.正式評價與非正式評價【答案】：C2.以自尊心、榮譽感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動機屬于（）。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力D.認知內(nèi)驅(qū)力【答案】：B3.元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我學(xué)習(xí)B.自我指導(dǎo)C.自我認識D.自我控制【答案】：D4.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.名譽權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D5.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.求知的需要B.尊重的需要C.審美的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】：D6.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨立地研究問題、獲得知識、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用（）。A.討論法B.研究法C.講授法D.談話法【答案】：B7.學(xué)校是社會為實現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機構(gòu)，所以教育目的首先是（）的目的。A.學(xué)校教育B.社區(qū)教育C.全民教育D.家庭教育【答案】：A8.塞里認為應(yīng)激的動態(tài)發(fā)展有三個階段：（）、防御和衰竭A.防御B.輸入C.應(yīng)對D.警戒【答案】：D9.皮亞杰認為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.邏輯思維B.概括思維C.抽象思維D.形象思維【答案】：A10.在教育學(xué)的研究中，一般認為，影響個體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括（）和人的主觀能動性。A.遺傳B.人的體質(zhì)狀況C.人的精神狀況D.教育【答案】：A11.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個性的教學(xué)管理制度是（）。A.計劃學(xué)分制B.學(xué)年制C.學(xué)分制D.學(xué)年學(xué)分制【答案】：C12.美國生理和心理學(xué)家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明（）因素對個體發(fā)展的影響。A.環(huán)境B.主觀能動性C.成熟D.遺傳素質(zhì)【答案】：C13.教育心理學(xué)作為一門具有獨立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A.20世紀20年代以前B.20世紀80年代以后C.20世紀60年代到70年代末D.20世紀20年代到50年代末【答案】：C14.?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）年。A.1~2B.4~5C.3~4D.2~3【答案】：D15.教師認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A.15B.30C.20D.60【答案】：D16.美國各門課程中多樣化的實踐活動反映出對（）在課程中地位的重視。A.知識B.間接經(jīng)驗C.直接經(jīng)驗D.能力【答案】：C17.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.加拿大模式B.瑞士模式C.德國模式D.英國模式【答案】：D18.下列不屬于精加工策略的是（）。A.做筆記B.記憶術(shù)C.提問D.列提綱【答案】：D19.教學(xué)原則是依據(jù)（）制定的。A.教學(xué)過程的基本規(guī)律B.教學(xué)目的和教學(xué)過程規(guī)律C.教育部頒布的文件D.教學(xué)目的【答案】：B20.學(xué)生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因B.外部不穩(wěn)定但可控的歸因C.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因D.外部穩(wěn)定但不可控的歸因D【答案】：C21.（）是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上，直至達到認識活動或行為動作目的為止。A.選擇功能B.監(jiān)督功能C.保持功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：C22.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.鍛煉法B.自我教育法C.陶冶法D.示范法【答案】：C23.班杜拉認為，人的學(xué)習(xí)最重要的形式是（）。A.有意義學(xué)習(xí)B.觀察學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：B24.中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的（）。A.隱私權(quán)B.人身安全C.財產(chǎn)權(quán)D.人格尊嚴【答案】：A25.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：D26.如果說一個兒童是天才兒童，那么他的智力至少應(yīng)該是（）。A.110B.140C.130D.120【答案】：B27.人格的特征不包括（）。A.多變性B.獨特性C.穩(wěn)定性D.功能性【答案】：A28.宋明理學(xué)興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.言傳身教B.天人合一C.反求諸己D.知行合一【答案】：D29.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.家長評價B.自我評價C.社會評價D.學(xué)生評價【答案】：D30.學(xué)校德育的基本途徑是（）。A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.班主任工作(2010年，瑞安)C.班會D.共青團活動【答案】：A31.學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種（）。A.主要力量B.重要力量C.內(nèi)部動力D.外部動力【答案】：C32.在個性中具有核心意義的成分是（）。A.性格B.個性傾向性C.氣質(zhì)D.能力【答案】：A33.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.首因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：C34.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？（）A.講授法B.多媒體教學(xué)法C.討論法D.案例教學(xué)法【答案】：C35.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.獨立的社會職業(yè)B.非獨立的社會職業(yè)C.非專門職業(yè)D.專門職業(yè)【答案】：D36.某同學(xué)希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標是（）。A.避免失敗目標B.掌握目標C.表現(xiàn)目標D.追求成功目標【答案】：C37.為了促進遷移，教師注重提高學(xué)生的知識概括化水平,依據(jù)的遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.共同要素說C.形式訓(xùn)練說D.認知結(jié)構(gòu)遷移論【答案】：D38.先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.程序教學(xué)D.個別化教學(xué)【答案】：A39.布魯納認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。A.同化B.主動形成認知結(jié)構(gòu)C.形成整體完形D.形成條件反射【答案】：B40.瞬時記憶存儲時間一般是（）秒鐘。A.0~2B.0~40C.60~120D.40~60【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.時代性B.層次性C.階段性D.廣泛性【答案】：BCD42.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)實踐課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)技術(shù)課程【答案】：ABD43.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源B.有合格的教師C.有組織機構(gòu)和章程D.有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】：ABCD44.下列說法正確的是（）。A.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則B.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華C.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界D.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求【答案】：ABCD45.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.敬業(yè)是愛崗的升華B.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范C.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)D.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成【答案】：ACD46.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個方面。A.責(zé)任心B.知識C.能力D.態(tài)度【答案】：ABCD47.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識B.道德C.能力D.資格證書【答案】：ABCD48.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭多讓，善于傾聽B.容忍異己，理解寬容C.巧用語言，珍惜情誼D.坦誠相見，贊美欣賞【答案】：ABCD49.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.職業(yè)生涯周期論B.綜合發(fā)展階段論C.心理發(fā)展階段論D.教學(xué)關(guān)注階段論【答案】：ABCD50.使學(xué)生認識到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.努力歸因B.外部歸因C.可控歸因D.不可控歸因【答案】：AC51.認知策略主要包括（）。A.組織策略B.精加工策略C.調(diào)節(jié)策略D.復(fù)述策略【答案】：ABD52.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師私拆私扣學(xué)生的信件B.教師批評犯錯誤的學(xué)生C.教師采用各種方式體罰學(xué)生D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生【答案】：AC53.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展B.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展C.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展【答案】：ABCD54.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛祖國，忠誠做事B.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念C.培養(yǎng)誠實守信的道德情操D.夯實堅定的政治方向【答案】：BCD55.教師職業(yè)道德的基本特點有（）。A.教師職業(yè)道德功能的多樣性B.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性C.教師職業(yè)道德的教育專門性D.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性【答案】：ABCD56.注意的功能包括（）。A.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能B.保持功能C.選擇功能D.控制功能E.整理功能【答案】：ABC57.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.醒悟B.遵從C.鞏固D.轉(zhuǎn)變【答案】：ACD58.黨的建設(shè)主要包括（）。A.個人建設(shè)B.組織建設(shè)C.作風(fēng)建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】：BCD59.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責(zé)和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應(yīng)D.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認識的統(tǒng)一【答案】：ABCD60.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.要做到真心待群眾B.要樹立服務(wù)群眾的觀念C.做每件事都要方便群眾D.要尊重群眾【答案】：ABCD61.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.真誠交流，溝通情感B.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識C.尊重理解，一視同仁D.設(shè)身處地，置換角色【答案】：ABCD62.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點B.動機應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點C.進行教師道德評價時，應(yīng)該更關(guān)注效果D.當(dāng)動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準【答案】：AD63.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態(tài)度B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任【答案】：AD64.下列情況體現(xiàn)了誠實守