中學(xué)英語教師工作計劃（4篇）

第2頁共2頁中學(xué)英語教師工作計劃一、進(jìn)一步促進(jìn)教師的發(fā)展1.繼續(xù)抓好教研組長隊伍，配合教導(dǎo)處做好優(yōu)秀備課組長評比，以評比活動為挈機(jī)提高備課組長的教研工作能力。2.調(diào)整、充實跨校聯(lián)合體，切實搞好跨校研訓(xùn)活動。3.加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)。舉辦新教師系列培訓(xùn)活動。二、扎實有效地推進(jìn)英語教學(xué)改革1.繼續(xù)做好新教材的教材教法輔導(dǎo)，重點是起始年級。2.開展有質(zhì)量的課堂教學(xué)研究活動。3.鼓勵教師制作教學(xué)課件，介紹并推廣優(yōu)秀作品。三、教研工作1.切實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作1）制定好教學(xué)進(jìn)度及復(fù)習(xí)計劃。2）重點抓幾個薄弱班級。3）及時做好中考英語試題分析。4）做好第一學(xué)期各月考教學(xué)質(zhì)量評估試卷的命題及分析。5）提供信息及資料。2.加強(qiáng)面上的調(diào)研工作，特別要初一初三年級的英語教學(xué)3.配合____月份教學(xué)月活動，開展教學(xué)研討活動4.進(jìn)行英語課堂教學(xué)學(xué)方法的研究，總結(jié)并推廣有效的課堂教學(xué)方法。四、深入開展其他研究工作1.引導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究，撰寫有關(guān)論文和經(jīng)驗總結(jié)。2.組織落實好市、縣課題結(jié)題與申報工作3.組織好下列競賽活動1）初三學(xué)生英語競賽2）初二學(xué)生英語競賽3）初一學(xué)生英語能力競賽4.組織開展英語教學(xué)研究會的有關(guān)活動5.召開英語學(xué)科教學(xué)論文及經(jīng)驗總結(jié)交流會中學(xué)英語教師工作計劃（二）積極、有效、高質(zhì)量地推進(jìn)以二期課改為中心的課堂教學(xué)改革，務(wù)實求真，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)課改理論知識與實踐技能的學(xué)習(xí)，做好青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，努力提高廣大英語教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。開展以課堂教學(xué)為重點的教學(xué)研究，切實提高英語教學(xué)質(zhì)量。一、進(jìn)一步促進(jìn)教師的發(fā)展1.繼續(xù)抓好教研組長隊伍，配合教導(dǎo)處做好優(yōu)秀備課組長評比，以評比活動為挈機(jī)提高備課組長的教研工作能力。2.調(diào)整、充實跨校聯(lián)合體，切實搞好跨校研訓(xùn)活動。3.加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)。舉辦新教師系列培訓(xùn)活動。二、扎實有效地推進(jìn)英語教學(xué)改革1.繼續(xù)做好新教材的教材教法輔導(dǎo)，重點是起始年級。2.開展有質(zhì)量的課堂教學(xué)研究活動。3.鼓勵教師制作教學(xué)課件，介紹并推廣優(yōu)秀作品。三、教研工作1.切實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作1）制定好教學(xué)進(jìn)度及復(fù)習(xí)計劃。2）重點抓幾個薄弱班級。3）及時做好中考英語試題分析。4）做好第一學(xué)期各月考教學(xué)質(zhì)量評估試卷的命題及分析。5）提供信息及資料。2.加強(qiáng)面上的調(diào)研工作，特別要初一初三年級的英語教學(xué)3.配合____月份教學(xué)月活動，開展教學(xué)研討活動4.進(jìn)行英語課堂教學(xué)方法的研究，總結(jié)并推廣有效的課堂教學(xué)方法。四、深入開展其他研究工作1.引導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究，撰寫有關(guān)論文和經(jīng)驗總結(jié)。2.組織落實好市、縣課題結(jié)題與申報工作3.組織好下列競賽活動1）初三學(xué)生英語競賽2）初二學(xué)生英語競賽3）初一學(xué)生英語能力競賽4.組織開展英語教學(xué)研究會的有關(guān)活動5.召開英語學(xué)科教學(xué)論文及經(jīng)驗總結(jié)交流會中學(xué)英語教師工作計劃（三）一、進(jìn)一步促進(jìn)教師的成長三、教研工作1.持續(xù)抓好教研組長部隊，合營教導(dǎo)處做好優(yōu)良備課組長評選，以評選晃蕩為挈機(jī)進(jìn)步備課組長的教研工作才能。2.調(diào)劑、充分跨校結(jié)合體，切實搞好跨校研訓(xùn)晃蕩。3.加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)。舉辦新教師系列培訓(xùn)晃蕩。2.開展有質(zhì)量的教室教授教化研究晃蕩。2.加強(qiáng)面上的調(diào)研工作，特別要初一初三年級的英語教授教化3.鼓勵教師制造教授教化課件，介紹并推廣優(yōu)良作品。5.召開英語學(xué)科教授教化論文及經(jīng)驗總交友換會2）重點抓幾個脆弱班級。1.切實抓好卒業(yè)班的教授教化工作5）供給信息及材料。積極、有效、高質(zhì)量地推動以二期課改為中間的教室教授教化改革，務(wù)實求真，優(yōu)質(zhì)立異。進(jìn)一步改進(jìn)工作風(fēng)格，加強(qiáng)辦事意識，加強(qiáng)課改理論常識與實踐技能的進(jìn)修，做好青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，盡力進(jìn)步廣大年夜英語教師的教導(dǎo)教授教化素養(yǎng)。開展以教室教授教化為重點的教授教化研究，切實進(jìn)步英語教授教化質(zhì)量。2.組織落實好市、縣課題結(jié)題與申報工作四、深刻開展其他研究工作1.引導(dǎo)教師進(jìn)行教導(dǎo)教授教化科學(xué)研究，撰寫竽暌剮關(guān)論文和經(jīng)驗總結(jié)。3.組織好下列比賽晃蕩4）做好第一學(xué)期各月考教授教化質(zhì)量評估試卷的命題及分析。1.持續(xù)做好新教材的教材教法指導(dǎo)，重點是肇端年級。2）初二學(xué)生英語比賽1）制訂好教授教化進(jìn)度及復(fù)習(xí)籌劃。3.合營____月份教授教化月晃蕩，開展教授教化研究晃蕩3）及時髦好中考英語試題分析。4.進(jìn)行英語教室教授教化辦法的研究，總結(jié)并推廣有效的教室教授教化辦法。3）初一學(xué)生英語才能比賽1）初三學(xué)生英語比賽二、扎實有效地推動英語教授教化改革4.組織開展英語教授教化研究會的有關(guān)晃蕩中學(xué)英語教師工作計劃（四）一、工作重點1、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)和如何應(yīng)用小學(xué)英語空中課堂資源，優(yōu)化教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、通過集體備課，充分挖掘教師們的教育教學(xué)潛能，有效地整合教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。二、工作措施1、在中心學(xué)校的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)小學(xué)英語教師間周一次，分年級進(jìn)行集體備課活動，組長做好考勤記錄。2、為了減少盲目性，開學(xué)初的第一次集體備課，要向備課組成員明確本學(xué)期集體備課工作的具體要求，解讀集體備課，安排好每一次備課內(nèi)容和中心發(fā)言人，讓每位教師都心中有數(shù)，使每次集體備課都有目的性針對性和實效性。3、每次集體備課，組內(nèi)教師輪流做中心發(fā)言人，提前書寫好自己要研究的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)中的困惑并在個人說明的基礎(chǔ)上，全組成員進(jìn)行交流討論，最終拿出最佳教學(xué)。4、組內(nèi)教師要跟蹤看課，反饋集體備課成果，做好聽課筆記，并在下一次活動中加以改進(jìn)。三、具體實施措施1、嚴(yán)格執(zhí)行“個人粗備-集體齊備-個人細(xì)備-反思復(fù)備”的步驟。備課依據(jù)：①三定：定集體備課課題，定中心發(fā)言人，定教學(xué)進(jìn)度。②四統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)重難點，統(tǒng)一課時分配，統(tǒng)一單元評價測試。③五備：備課標(biāo)，備教材，備教學(xué)手段，備教法，備學(xué)法。④五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案，以及在中心想好自己的設(shè)想。3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及積極查找相關(guān)資料，為發(fā)言談做好充分的準(zhǔn)備。中心發(fā)言人的輔導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容：①教材簡介：含教材內(nèi)容、特點、教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教具準(zhǔn)備、課時安排等。②教學(xué)理念：實施本部分內(nèi)容的理論依據(jù)③教學(xué)方法設(shè)計：實施教學(xué)的總體教學(xué)方法④教學(xué)環(huán)節(jié)安排：包括教學(xué)過程，教法的分解，重難點的突破措施，學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，電教手段的運用時機(jī)以及其他教具的呈現(xiàn)使用等。⑤教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題及對策⑥板書設(shè)計意圖及效果⑦激勵性教學(xué)評價的時機(jī)與方式