2023屆陽泉市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)高一下期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知數(shù)列的前項(xiàng)和(),那么()A.一定是等差數(shù)列B.一定是等比數(shù)列C.或者是等差數(shù)列,或者是等比數(shù)列D.既不可能是等差數(shù)列,也不可能是等比數(shù)列2.以為圓心,且與兩條直線,都相切的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為()A. B.C. D.3.已知兩座燈塔和與海洋觀察站的距離都等于5,燈塔在觀察站的北偏東,燈塔在觀察站的南偏東,則燈塔與燈塔的距離為()A. B. C. D.4.已知m,n是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是()A.若,,則 B.若,則C.若,,,則 D.若,,則5.設(shè)向量,,則向量與的夾角為()A. B. C. D.6.在正方體中,與所成的角為()A.30° B.90° C.60° D.120°7.在區(qū)間上隨機(jī)地取一個(gè)數(shù).則的值介于0到之間的概率為().A. B. C. D.8.如圖,測量河對岸的塔高時(shí),選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個(gè)測點(diǎn)C與D.現(xiàn)測得,,,并在點(diǎn)C測得塔頂A的仰角為,則塔高為()A. B. C.60m D.20m9.在1和19之間插入個(gè)數(shù),使這個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,若這個(gè)數(shù)中第一個(gè)為,第個(gè)為,當(dāng)取最小值時(shí),的值是()A.4 B.5 C.6 D.710.已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,且,,則()A.0.2 B.0.3 C.0.7 D.0.8二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在中,角所對的邊分別為.若,,則角的大小為____________________.12.已知等差數(shù)列則.13.的值為________.14.已知數(shù)列,,且,則________.15.已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則=_______16.某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的S的值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖是函數(shù)的部分圖像,是它與軸的兩個(gè)不同交點(diǎn),是之間的最高點(diǎn)且橫坐標(biāo)為,點(diǎn)是線段的中點(diǎn).(1)求函數(shù)的解析式及上的單調(diào)增區(qū)間;(2)若時(shí),函數(shù)的最小值為,求實(shí)數(shù)的值.18.某體育老師隨機(jī)調(diào)查了100名同學(xué),詢問他們最喜歡的球類運(yùn)動,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示.已知最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和.最喜歡的球類運(yùn)動足球籃球排球乒乓球羽毛球網(wǎng)球人數(shù)a201015b5(1)求的值;(2)將足球、籃球、排球統(tǒng)稱為“大球”,將乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球統(tǒng)稱為“小球”.現(xiàn)按照喜歡大、小球的人數(shù)用分層抽樣的方式從調(diào)查的同學(xué)中抽取5人,再從這5人中任選2人,求這2人中至少有一人喜歡小球的概率.19.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.20.已知函數(shù)的圖象過點(diǎn),,.(1)求,的值;(2)若,且,求的值;(3)若在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21.如圖,四棱錐中,底面為矩形,面,為的中點(diǎn).(1)證明:平面;(2)設(shè),,三棱錐的體積,求A到平面PBC的距離.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】試題分析:當(dāng)時(shí),,,∴數(shù)列是等差數(shù)列.當(dāng)時(shí),,∴數(shù)列是等比數(shù)列.綜上所述,數(shù)列或是等差數(shù)列或是等比數(shù)列考點(diǎn):等差數(shù)列等比數(shù)列的判定2、C【解析】

由題意有,再求解即可.【詳解】解:設(shè)圓的半徑為,則,則,即圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)到直線的距離公式,重點(diǎn)考查了運(yùn)算能力,屬基礎(chǔ)題.3、B【解析】

根據(jù)題意畫出ABC的相對位置,再利用正余弦定理計(jì)算.【詳解】如圖所示,,,選B.【點(diǎn)睛】本題考查解三角形畫出相對位置是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】

利用線面垂直、線面平行、面面垂直的性質(zhì)定理分別對選項(xiàng)分析選擇.【詳解】對于A,若,,則或者;故A錯誤;對于B,若,則可能在內(nèi)或者平行于;故B錯誤;對于C,若,,,過分作平面于,作平面,則根據(jù)線面平行的性質(zhì)定理得,,∴,根據(jù)線面平行的判定定理,可得,又,,根據(jù)線面平行的性質(zhì)定理可得,又,∴;故C正確;對于D.若,,則與可能垂直,如墻角;故D錯誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了面面垂直、線面平行、線面垂直的性質(zhì)定理及應(yīng)用,涉及空間線線平行的傳遞性,考查了空間想象能力,熟練運(yùn)用定理是關(guān)鍵.5、C【解析】

由條件有,利用公式可求夾角.【詳解】,.又又向量與的夾角的范圍是向量與的夾角為.故選:C6、C【解析】

把異面直線與所成的角,轉(zhuǎn)化為相交直線與所成的角,利用為正三角形,即可求解.【詳解】連結(jié),則,所以相交直線與所成的角,即為異面直線與所成的角,連結(jié),則是正三角形,所以,即異面直線與所成的角,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了空間中異面直線及其所成角的求法,其中根據(jù)異面直線的定義,把異面直線所成的角轉(zhuǎn)化為相交直線所成的角是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】

由,得.由函數(shù)的圖像知,使的值介于0到之間的落在和之內(nèi).于是,所求概率為.故答案為D8、D【解析】

由正弦定理確定的長,再求出.【詳解】,由正弦定理得:故選D【點(diǎn)睛】本題是正弦定理的實(shí)際應(yīng)用,關(guān)鍵是利用正弦定理求出,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解析】

設(shè)等差數(shù)列公差為,可得,再利用基本不等式求最值,從而求出答案.【詳解】設(shè)等差數(shù)列公差為,則,從而,此時(shí),故,所以,即,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取“=”,又,解得,所以,所以,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列和不等式的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生對所學(xué)知識融會貫通,靈活運(yùn)用.10、B【解析】隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,所以曲線關(guān)于對稱,且,由,可知,所以,故選B.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】本題考查了三角恒等變換、已知三角函數(shù)值求角以及正弦定理,考查了同學(xué)們解決三角形問題的能力.由得,所以由正弦定理得,所以A=或(舍去)、12、1【解析】試題分析:根據(jù)公式,,將代入,計(jì)算得n=1.考點(diǎn):等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.13、【解析】

利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式、二倍角公式,結(jié)合根式運(yùn)算,化簡求得表達(dá)式的值.【詳解】依題意,由于,所以故答案為:【點(diǎn)睛】本小題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式、二倍角公式,考查根式運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】

由題意可得{}是以+1為首項(xiàng),以2為公比的等比數(shù)列,再由已知求得首項(xiàng),進(jìn)一步求得即可.【詳解】在數(shù)列中,滿足得,則數(shù)列是以+1為首項(xiàng),以公比為2的等比數(shù)列,得,由,則,得.由,得,故.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列的遞推式,利用構(gòu)造等比數(shù)列方法求數(shù)列的通項(xiàng)公式,屬于中檔題.15、【解析】

利用等差數(shù)列前項(xiàng)和,可得;利用等差數(shù)列的性質(zhì)可得,然后求解三角函數(shù)值即可.【詳解】等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,因?yàn)?,所以;又,所以.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式和等差數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用,熟練掌握和若,則是解題的關(guān)鍵.16、1【解析】

根據(jù)程序框圖,依次計(jì)算運(yùn)行結(jié)果,發(fā)現(xiàn)輸出的S值周期變化,利用終止運(yùn)行的條件判斷即可求解【詳解】由程序框圖得:S=1,k=1;第一次運(yùn)行S=1第二次運(yùn)行S=第三次運(yùn)行S=1當(dāng)k=2020,程序運(yùn)行了2019次,2019=4×504+3,故S的值為1故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查程序框圖,根據(jù)程序的運(yùn)行功能判斷輸出值的周期變化是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)由點(diǎn)是線段的中點(diǎn),可得和的坐標(biāo),從而得最值和周期,可得和,再代入頂點(diǎn)坐標(biāo)可得,再利用整體換元可求單調(diào)區(qū)間;(2)令得到,討論二次函數(shù)的對稱軸與區(qū)間的位置關(guān)系求最值即可.【詳解】(1)因?yàn)闉橹悬c(diǎn),,所以,,則,,又因?yàn)?,則所以,由又因?yàn)?,則所以令又因?yàn)閯t單調(diào)遞增區(qū)間為.(2)因?yàn)樗粤?,則對稱軸為①當(dāng)時(shí),即時(shí),;②當(dāng)時(shí),即時(shí),(舍)③當(dāng)時(shí),即時(shí),(舍)綜上可得:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用三角函數(shù)的圖象求解三角函數(shù)的解析式及二次函數(shù)軸動區(qū)間定的最值問題,考查了學(xué)生的分類討論思想及計(jì)算能力,屬于中檔題.18、(1);(2)【解析】

(1)根據(jù)最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和,以及總?cè)藬?shù)列方程組求解;(2)利用分層抽樣,抽取的5人中,3人喜歡大球,2人喜歡小球,根據(jù)古典概型求解概率.【詳解】(1)由題最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和,所以,解得:,所以;(2)由題可得:喜歡大球的60人,喜歡小球的40人,按照分層抽樣抽取5人,其中喜歡大球的3人記為,喜歡小球的2人記為,從中任取2人,情況為:共10種,這兩人中,至少一人喜歡小球的情況:共7種,所以所求概率為;【點(diǎn)睛】此題考查統(tǒng)計(jì)與概率相關(guān)知識,涉及分層抽樣和求古典概型,關(guān)鍵在于弄清基本事件總數(shù)和某一事件包含的基本事件個(gè)數(shù).19、(1);(2).【解析】

(1)由遞推公式,再遞推一步,得,兩式相減化簡得,可以判斷數(shù)列是等差數(shù)列,進(jìn)而可以求出等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)根據(jù)(1)和對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),用裂項(xiàng)相消法可以求出數(shù)列的前項(xiàng)和.【詳解】解:(1)由知所以,即,從而所以,數(shù)列是以2為公比的等比數(shù)列又可得,綜上所述,故.(2)由(1)可知,故,綜上所述,所以,故而所以.【點(diǎn)睛】本題考查了已知遞推公式求數(shù)列通項(xiàng)公式問題,考查了等差數(shù)列的判斷以及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了用裂項(xiàng)相消法求數(shù)列前項(xiàng)和問題,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.20、(1);(2);(3)【解析】

(1)根據(jù),,兩點(diǎn)可確定,的值;(2)由(1)知,,求出,的值,然后根據(jù),求出其值即可;(3)在,上恒成立,只需,求出在,上的最大值即可.【詳解】(1)由得:,即,由知,,,由得:,即,即,由得,,所以;(2)由得:,即,由得:,(3)由得:,當(dāng)時(shí),,實(shí)數(shù)的取值范圍為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),三角函數(shù)值的求法,以及在閉區(qū)間上的三角函數(shù)的值域問題的求法,意在考查學(xué)生整體思想以及轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用能力.21、(1)證明見解析(2)到平面的距離為【解析】

試題分析:(1)連結(jié)BD、AC相交于O,連結(jié)OE,則PB∥OE,由此能證明PB∥平面ACE.(2)以A為原點(diǎn),

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