四川省樂山市馬邊彝族自治縣民族職業(yè)中學張壩中學2022年高一生物上學期摸底試題含解析

四川省樂山市馬邊彝族自治縣民族職業(yè)中學張壩中學2022年高一生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如下圖，有關敘述正確的是()A．通過高倍顯微鏡可以看到花生切片中被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的油脂顆粒B．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色C．用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質加熱呈藍色D．萌發(fā)時相同質量的三種種子需要的O2量基本相同參考答案：A2.ATP（甲）是生命活動的直接能源物質，下列敘述正確的是

（）

A、在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加

B、甲→乙和乙→丙過程中，起催化作用的酶空間結構相同

C、丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一

D、丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成參考答案：D3.通過紙層析分離葉綠體色素，結果在濾紙條上出現四條色素帶，從上而下依次為A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b B.胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素C.葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素 D.葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素參考答案：A試題分析：四條色素帶的位置需要準確回憶：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．故選：A．4.如圖表示某物質通過細胞膜的一種方式，該物質及其運輸方式分別是

()A．氧氣，自由擴散B．葡萄糖，協(xié)助擴散C．氨基酸，主動動輸D．甘油，主動運輸參考答案：C5.孟德爾在豌豆雜交實驗中，發(fā)現問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是(

)A.自交、雜交和測交

B.測交、自交和雜交C.雜交、自交和測交

D.雜交、測交和自交參考答案：C略6.白天用H218O澆花草，周圍空氣中CO2會出現18O，H218O中的18O進入CO2的途徑是(

)

A.經光反應進入O2，再經有氧呼吸第二階段進入CO2

B.經暗反應進入（CH2O）,再經有氧呼吸第二階段進入CO2

C.經暗反應進入（CH2O），再經有氧呼吸第一階段進入CO2

D.直接經有氧呼吸第二階段進入CO2參考答案：D7.基因突變、基因重組和染色體變異的共同點是都能A.產生新的基因 B.產生新的基因型C.產生可遺傳的變異 D.改變基因中的遺傳信息參考答案：C只有基因突變才能產生新基因，A錯誤；基因突變和基因重組可產生新的基因型，染色體變異不一定產生新的基因型，B錯誤；基因突變、基因重組和染色體變異都是遺傳物質發(fā)生改變，屬于可遺傳變異，C正確；只有基因突變改變基因中的遺傳信息，D錯誤；8.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是（

）A誘導染色體多次復制

B抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成C促進染色體單體分開，形成染色體

D促進細胞融合參考答案：B略9.長時間行走使腳掌磨出了水泡，幾天后水泡消失。此時水泡中的液體主要滲入（）A、組織細胞

B、毛細血管和各級動脈、靜脈C、各級動脈和靜脈

D、毛細血管和毛細淋巴管參考答案：D10.下列有關酶的作用的敘述正確的是

(

)A.

酶是一種生物催化劑,可以降低反應的活化能,使所有反應都能進行B.

酶是一種生物催化劑,和一般的無機催化劑相同C.

酶是一種生物催化劑,與無機催化劑一樣反應前后不變D.

生物體內的酶不易受體內環(huán)境條件的影響參考答案：C11.下列概念不能用下圖表示的是A.①表示固醇，②③④分別表示脂質、磷脂、性激素B.①表示核糖核苷酸，②③④分別表示含氮堿基、核糖、磷酸C.①表示糖類，②③④分別表示單糖、二糖、多糖D.①表示雙層膜的細胞結構，②③④分別表示線粒體、葉綠體、核膜參考答案：A【詳解】A.脂質包括脂肪、磷脂、固醇，A錯誤；B.核糖核苷酸由含氮堿基、核糖、磷酸三部分組成，B正確；C.糖類包括單糖、二糖、多糖，C正確；D.雙層膜的細胞結構包括線粒體、葉綠體、核膜，D正確；故選A。12.在DNA結構中不可能具有的核苷酸是參考答案：B13.在兩個相同密閉、透明玻璃室內各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃內的CO2含量，結果如下表（假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關分析，錯誤的是

A．在0～25min期間，甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少B．在0～25min期間，CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結果C．在0～25min期間，影響光合作用強度的主要因素CO2含量D．上表數據說明，乙植物比甲植物固定CO2的能力強

參考答案：B略14.下列關于細胞的說法不正確的一組是

①真核細胞中的細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構

②硅肺的病因可能與細胞中中心體功能異常有關③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同

④植物細胞都含葉綠體

⑤制備細胞膜的最佳生物材料是哺乳動物成熟的紅細胞A.①③

B.②④

C.③⑤

D.②⑤參考答案：B【分析】細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，與細胞運動、分裂、分化、能量轉換和信息傳遞等有關；溶酶體是“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌?！驹斀狻竣僬婧思毎屑毎羌苁怯傻鞍踪|纖維組成的網架結構，與細胞運動、分裂、分化、能量轉換和信息傳遞等有關，①正確；

②硅肺是肺部吸入硅塵后，硅塵被吞噬細胞吞噬，吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結構，使細胞死亡，最終導致肺功能受損引起，②錯誤；③一般新陳代謝越旺盛的細胞含線粒體越多，同一動物體不同組織細胞代謝強度不同，則其中線粒體含量不同，③正確；

④葉綠體主要存在于植物葉肉細胞，植物根細胞中無葉綠體，④錯誤；

⑤哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，適合用于制備細胞膜，⑤正確；故不正確的是②④，B正確。15.通常胃液的pH約為1.4左右，在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降到1的過程中，胃蛋白酶的活性將A.不斷上升

B.沒有變化C.先升后降

D.先降后升參考答案：B胃蛋白酶的最適pH值約為1．4，pH值為10時，胃蛋白酶已經失去活性，溶液pH由10降到1的過程中，胃蛋白酶的活性將沒有變化，故選D?！究键c定位】酶的特性【名師點睛】酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。16.形成蛋白質分子結構的層次，由小到大分別為①氨基酸分子

②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起⑤多肽鏈

⑥具有特定空間結構的蛋白質A.②一①一③一④一⑥一⑤

B.①一②一③一④一⑤一⑥C.②一①一⑥一③一④一⑤

D.②一①一③一⑤一④一⑥參考答案：D蛋白質的基本單位是氨基酸，氨基酸由C、H、O、N等元素組成；氨基酸經過脫水縮合形成多肽；一條或幾條多肽鏈連接在一起，形成一定的空間結構，構成蛋白質．所以形成蛋白質分子結構的層次，從小到大依次是②→①→③→⑤→④→⑥．【考點定位】蛋白質分子的化學結構和空間結構17.處于有絲分裂過程中的植物細胞，細胞內的染色體數（a），染色單體數（b），DNA分子數（c）可表示為如圖所示的關系，此時細胞內不可能發(fā)生（

）A．染色質高度螺旋化成染色體

B．著絲點分裂，單體分開C．核膜核仁逐漸消失

D．著絲點排在赤道板上參考答案：B18.下列現象能夠說明細胞已經發(fā)生分化的是（

）A.含有血紅蛋白

B.合成呼吸酶

C.進行DNA復制

D.有胰島素基因參考答案：AA．細胞分化的實質是基因的選擇性表達，只有成熟紅細胞中才有血紅蛋白，A符合；B．所有活細胞都能合成與呼吸有關的酶，B不符合；C．DNA復制只發(fā)生在細胞增殖過程，C不符合；D．同一個體的所有細胞都由受精卵有絲分裂而來，核基因是相同的，D不符合；答案選A。19.下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是(

)A．性染色體上的基因都與性別決定有關B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C．生殖細胞中只表達性染色體上的基因D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體參考答案：B20.下列有關生物體結構及功能的敘述正確的是（

）A.沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用B.原核生物都不能進行有氧呼吸C.某些蛋白質可通過核孔能進入細胞核，mRNA通過核孔能進入細胞質D.細胞膜、葉綠體的內膜和外膜、內質網膜、視網膜、呼吸道黏膜都屬于生物膜參考答案：C藍藻細胞沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用，A項錯誤；原核生物如藍藻可以進行有氧呼吸，B項錯誤；某些蛋白質可通過核孔能進入細胞核，mRNA通過核孔能進入細胞質，C項正確；細胞膜、葉綠體的內膜和外膜、內質網膜屬于細胞的生物膜系統(tǒng)，視網膜、呼吸道黏膜不屬于細胞的生物膜系統(tǒng)，D項錯誤。21.下列與細胞膜流動性無關的是（

）A.水分通過細胞膜進入細胞

B.受精過程C.變形蟲的變形運動

D.白細胞吞噬作用參考答案：A22.下圖為某二倍體生物細胞分裂某一時期示意圖，據圖判斷(

)A．該時期有6條染色體，6個DNA分子

B．該時期可能為有絲分裂前期細胞圖像C．該時期已完成減數第一次分裂

D．該圖可能為次級卵母細胞或第二極體參考答案：C23.下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述，不正確的是（

）

A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說—演繹法

B．薩頓根據基因和染色體的行為存在平行關系，類比推理出基因位于染色體上

C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時，運用了放射性同位素標記法

D．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法參考答案：C

略24.右圖是綠色植物內部的一個新陳代謝階段簡圖，判斷下列說法錯誤的是（

）A．a過程是指CO2的固定

B．c全過程在線粒體內完成C．b過程是指三碳化合物的還原

D．a、b、c三過程都需酶參與參考答案：B25.30．右下圖表示某高等植物卵細胞的染色體數目和形態(tài)模式圖。此植物胚細胞（體細胞）的染色體組數目和染色體數目分別是

A．12和36

B．6和24C．8和24

D．16和48參考答案：B略26.下列試劑中，能使RNA呈現紅色的是：A．甲基綠

B．吡羅紅

C．雙縮脲試劑

D．蘇丹Ⅲ染液參考答案：B27.某動物的精原細胞在減數分裂過程中形成了4個四分體，則次級精母細胞后期，細胞中染色體數、染色單體數和DNA分子數依次是（

）

A．4、8、8

B．2、4、8

C．8、16、16

D．8、0、8參考答案：D28.下圖所示為四個遺傳系譜圖，則下列有關的敘述中正確的是

A．四圖都可能表示白化病遺傳的家系B．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者C．肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁D．家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4參考答案：C29.某科學家用放射性同位素分別標記的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培養(yǎng)蠶豆，觀察其根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂。已知蠶豆細胞一個有絲分裂周期是20小時。根據這兩種堿基被細胞利用的情況繪制的曲線如圖所示。下列對此結果的分析中，不正確的是

A、大量利用“T”的時期，細胞正在進行DNA分子的復制B、大量利用“U”的時期，細胞正在進行大量蛋白質的合成C、大量利用“T”的時期，細胞正在大量合成轉運RNAD、大量利用“T”和“U”的時期，細胞正處于分裂間期參考答案：C30.下圖中能正確表示人體內胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是

(

)參考答案：C31.下列有關突觸的敘述正確的是（）Ａ.神經元之間通過突觸聯(lián)系Ｂ.一個神經元只有一個突觸Ｃ.突觸由突觸前膜和突觸后膜構成Ｄ.神經遞質能透過突觸后膜參考答案：A32.植物體生命系統(tǒng)的結構層次為A．細胞→器官→組織→系統(tǒng)

B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)C．細胞→組織→器官

D．細胞→器官→系統(tǒng)參考答案：C33.分析植物細胞質壁分離和復原現象不能說明A.原生質層與細胞壁的伸縮性大小B.水分子跨膜運輸方式C.細胞液與外界溶液的濃度關系D.植物細胞是否存活參考答案：B當活細胞所處的外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞會通過滲透作用失水，因細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性，所以在顯微鏡下可觀察細胞壁與原生質層逐漸分離，即發(fā)生質壁分離；將已經發(fā)生質壁分離的植物細胞放在小于細胞液濃度的外界溶液中，細胞會通過滲透作用吸水，發(fā)生質壁分離復原。綜上分析，植物細胞質壁分離和復原現象不能說明水分子跨膜運輸方式，但能說明原生質層與細胞壁的伸縮性大小、細胞液與外界溶液的濃度關系和植物細胞是否存活，B正確，A、C、D均錯誤?！军c睛】正確解答本題的關鍵是理清脈絡，形成清晰的知識網絡。34.下列與無機鹽的功能無關的是

（

）

A．是某些重要的復雜化合物的組成成分B．維持細胞的形態(tài)和功能

C．維持生物體的生命活動D．是細胞中的能源物質之一參考答案：D略35.下列核苷酸中，在DNA結構中不可能具有的是參考答案：B36.利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的操作方法是（）

A．A瓶先敞口培養(yǎng)一段時間后，再連通B瓶B．A瓶密封后，應該立即連通B瓶C．A瓶密封后，培養(yǎng)一段時間，再連通B瓶D．實驗結束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗酒精參考答案：C【考點】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的原理是：（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；（2）酵母菌呼吸產生的CO2可用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水鑒定，因為CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁；（3）酵母菌無氧呼吸產生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色．【解答】解：A、探究酵母菌的無氧呼吸的條件是無氧，所以A瓶先敞口培養(yǎng)一段時間不符合要求，A錯誤；B、A瓶密封后，錐形瓶內仍有少量氧氣，所以不能立即連通B瓶，B錯誤；C、A瓶密封后，培養(yǎng)一段時間，以便消耗掉瓶中的氧氣，再連通B瓶，確保產生的二氧化碳都是無氧呼吸產生的，C正確；D、實驗過程中，二氧化碳通過導管進入B瓶，酒精仍在A瓶中，所以實驗結束后，在A瓶中加入重鉻酸鉀檢驗酒精，D錯誤．故選：C．37.遺傳因子為Aa的植物產生的配子是（

） A．雌：雄=1：1

B．雌：雄=1：4

C．AA：aa=1：1

D．A：a=1：1 參考答案：D38.奶粉中蛋白質含量檢測通常不是直接測定蛋白質含量，而是通過測氮含量來推算蛋白質含量。一般說來，每100克蛋白質平均含氮16克，這些氮主要存在于蛋白質的A．—CO—NH—

B.游離的氨基

C．游離的羧基

D.R基參考答案：A39.下列關于[H]的敘述，不正確的是A．有氧呼吸過程中產生的[H]與氧結合生成水，釋放大量的能量B．葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸，生成[H]并釋放少量的能量C．光合作用光反應階段產生[H]是在葉綠體類囊體薄膜上完成的D．光合作用產生的[H]在暗反應中還原C3生成部分C5參考答案：B40.食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因．）此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性．若一對夫婦均為短食指，所生孩子既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為（）A．1/4B．1/3C．1/2D．3/4參考答案：A【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用；基因與性狀的關系．【分析】由題意分析可知，控制食指長短的基因（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因．）表達受性激素影響，在男女性中表現不同．【解答】解：已知控制食指長短的基因（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因．）表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性．一對夫婦均為短食指，則妻子的基因型是TSTS，丈夫的基因型是TSTS或TSTL，所生孩子既有長食指又有短食指，所以丈夫的基因型是TSTL，則該夫婦再生一個孩子的基因型是TSTS或TSTL，前者在男女性中都是短食指，后者在男性中是短食指，在女性中是長食指，所以長食指的概率為1/4．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖示為某單基因遺傳病系譜圖，致病基因為A或a，請據圖回答下列問題。（5分）（1）該病的致病基因是

遺傳病。（2）I—2和Ⅱ—3的基因型相同的概率是

。（3）Ⅱ-2的基因型可能是

。（4）Ⅲ-2的基因型可能是

。（5）Ⅲ—2若與一攜帶致病基因的女子結婚，生育出患病女孩的概率為

。參考答案：（1）隱性

（2）100%

（3）Aa