《窗》讀后感200字優(yōu)質(zhì)7篇_第1頁
《窗》讀后感200字優(yōu)質(zhì)7篇_第2頁
《窗》讀后感200字優(yōu)質(zhì)7篇_第3頁
《窗》讀后感200字優(yōu)質(zhì)7篇_第4頁
《窗》讀后感200字優(yōu)質(zhì)7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《窗》讀后感200字優(yōu)質(zhì)7篇《窗》讀后感200字篇1

這本書類似《擺渡人》,都是講人死后會去哪里?不過這本書比較美妙,在書中寫道,人死后,會先去排隊登記,然后會來到一個叫“他鄉(xiāng)〞的地方。

這里有永久不會落下,永久散發(fā)著光輝的太陽,還有一些其他死去的人,在這里,我們的主角,哈里在這交了一個好朋友,他叫阿瑟,是150年前死的。他帶著哈里,回到了人類世界,探望了他的好朋友,家人和同學(xué),慢慢的,他開始有些失落,甚至開始憧憬全部的人,也憧憬那些不快樂的人,是啊,至少他們還活著。故事的最終,哈里回來了天藍色的彼岸,至于他去了哪里?沒有再提,這個故事告知我們,生命誠珍貴,珍惜活著的每一天。

《窗》讀后感200字篇2

學(xué)習(xí)了《中國傳統(tǒng)文化》后,我在為人處事上學(xué)到了許多。“孝〞是我們的傳統(tǒng)美德,父母給予我們生命,養(yǎng)育我們,教育我們,或許有的地方他們做的不能讓我們滿足,但是孝在任何時候都是不能遺忘的。讓我們想想,父母辛辛苦苦養(yǎng)家,一切為我們著想,我們有什么理由嫌棄父母?

“友愛我,孝何難。親憎我,孝方賢。〞父母愛我們,我們孝父母,沒什么可說的。我們的爸爸媽媽都那么愛我們,給我們完好的家,美好的生活,讓我們的生活充滿了美好和歡樂?!澳疃髅篮靡惠呑?,念怨苦痛一輩子。〞生活中記得感恩,我們一個人根本不行能在社會上生存,有父母的教育,朋友的陪伴乃至以后生活中遇到的全部人,一句關(guān)懷的話語,一個關(guān)切的眼神,都讓我們身上涌起一股暖和。別人關(guān)懷我們了,我們應(yīng)當(dāng)感恩。

在法制比較健全的國家,根據(jù)法律制度處理就可以了。在中國十分普遍,每一起腐敗案件發(fā)生后,都有很多人在背后活動,找人講情。沒有人情,便辦不成事。各種事情的解決,都離不開人情。什么事情都由領(lǐng)導(dǎo)說了算,結(jié)果只能脫離民意,自行其是,乃至以公家之權(quán)謀個人之私。這必定使民心受挫,社會正常秩序遭到破壞,在維護少數(shù)人的特權(quán)利益的同時,最大程度的損害了廣大百姓的利益。這嚴(yán)重影響了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進展。

《窗》讀后感200字篇3

祥子為了謀生,做起了拉車的活兒,他一心想擁有一輛屬于自己的車,可是愿望一次次落空。

虎妞的死,小福子的自殺,吹滅了他心中的最終一朵期望的火花,使他從上進好強淪落為自甘墮落,被生活的利刀剁得粉碎。

讀了老舍的《駱駝祥子》,讓我仿佛走進了祥子的內(nèi)心世界——那個摧殘人的肉體和靈魂的地獄時代。在《駱駝祥子》中,祥子經(jīng)過“三起三落〞,由最初的為買車而奮斗,到后來的墮落成性,讓我了解到祥子生活的那個時代,不讓好人有好過。

《窗》讀后感200字篇4

這一段時間,我讀了一本書,內(nèi)容引人入勝,它就叫做《最終一頭戰(zhàn)象》。

主要內(nèi)容:再一次搬運中,人們發(fā)覺了最終一頭戰(zhàn)象嘎羧。有一次,嘎羧要回了它最寶貴的象鞍,然后到了百象冢,埋下了自己。

印象深刻的情節(jié):它已經(jīng)五十多歲了,脖子歪的厲害,象嘴永久閉不攏,成天滴滴答答地淌著唾液;一條腿也沒能完全治好,短了一截,走起路來躓躓顛顛;原來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了,皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風(fēng)塵,兩支象牙積了一層難看的黃漬。

感受:讀完了這一本書后,我各種各樣的感受不時地涌現(xiàn)出來。當(dāng)我讀到:“象鞍的中央有一個蓮花狀的坐墊,四周鑲著一圈銀鈴,還綴著杏黃色的流蘇。〞時,我就立即體會到了作家沈石溪那種出神入化的寫作方法,體會到了作家各處的詳情描寫,假如讓我寫作文時,描寫一個十分一般的物品時,我都不會像作家沈石溪這樣,他用上的“蓮花狀〞,“鑲〞,“綴〞,“杏黃色〞等詞語,我在寫作文時根本就不行能想得到。所以,我認(rèn)為,在詳情描寫這一方面,我是應(yīng)當(dāng)好好地向有名作家們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!當(dāng)我讀到:“經(jīng)受了二十六個春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,雖然有些破舊了,卻仍顯得沉凝而又華貴。〞這句話時,我從“仍顯得〞,“沉凝〞,“華貴〞這三個詞語中體會到了用詞的精確性,看到這句話后,我就有一種發(fā)自內(nèi)心的對戰(zhàn)象們的佩服,這前半句話,更能突出嘎羧對二十六個春夏秋冬前的事還記憶猶新,可見嘎羧還在對它的戰(zhàn)友以及對往日與主人在一起并肩戰(zhàn)斗的懷念。我想,這短短的一句話里,竟然蘊含著如此冗雜的情感,那我以后寫作文時,就也要融入故事情節(jié)中去,設(shè)身處地地想,這樣才能夠?qū)懞梦恼隆?/p>

《窗》讀后感200字篇5

我想,如今墮落的祥子,死了倒是一種解脫!這怨不得他自己,怨不得那些質(zhì)樸的人們啊。

挫折,善者也。它不僅能夠磨練人的意志,也能使人變得更加頑強。祥子,在挫敗中一次又一次抬起頭,或許,這次的失敗過后,他還記得要爬起,繼續(xù)去走前方的路。

但是老北京的社會是黑暗的,這怎能叫那些本來的和善的人們不發(fā)出像祥子一樣的'呼喊“我招誰惹誰了?〞

體面的,要強的,好夢想的,利己的,個人的,健壯的,偉大的,祥子不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會病胎里的產(chǎn)兒,個人主義的末路鬼。

《窗》讀后感200字篇6

平常讀書總覺得書上內(nèi)容跟生活沒有太大關(guān)系,但自從讀了《弟子規(guī)》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我很多做人的道理,里面使我最感動的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教育我們的時候,我們也要認(rèn)真地聽。父母批判我們的時候,我們要服從。

我想:做人不剛要這樣嗎?想到這里,我就回憶起那件事。

在童年時期,我是一個很愛哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那味道很不錯,爸爸觀察我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的時候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時覺得舌頭萬般痛苦,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時我急了,在那里大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗〞的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘〞下來,弄得滿嘴是血,媽媽說:“小純,爸爸媽媽說過的話以后就要謹(jǐn)記在心了。〞這件事都怪我不聽爸爸的話。

做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。〞由此,我們也得孝敬父母,因為父母是我們的老師,教了我們很多道理,關(guān)懷,照看了我們一輩子。讓我們也關(guān)懷他們一點,敬重他們一點,好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報父母的這份情。

?弟子規(guī)》這本書我如今還常常拿出來翻讀,它始終鞭策著我。

《窗》讀后感200字篇7

對于魯迅的認(rèn)識,始終留在語文書上那簡練而又死板的介紹中:“魯迅,姓周,本名樟樹,字豫才,后又名樹人,堅持白話文,代表作為《狂人日記》,《呼喊》,《彷徨》等。〞這些從小學(xué)就開始記住的文學(xué)常識,并沒有讓我感到魯迅的人格魅力,只是在我腦海中留下了魯迅在文學(xué)很重要的印象。

俗話說“筆下的文字最能表達他的一切。〞《朝花夕拾》作為他的代表作,尤其是在不同時期的作品,更能感受他的全部。

驚嘆于他對人物的把握和細(xì)致入微的描寫;感嘆于他對故人,對家鄉(xiāng)的細(xì)膩情感;驚異于他敢于轉(zhuǎn)變,堅持白話的英勇,欣喜于他對事物獨特的見解與面對事物先出他人一步的敏感……一點一滴都在《朝花夕拾》中表現(xiàn)無疑。

對于大家產(chǎn)時都十分熱衷的《24孝圖》,他沒有盲目追隨,而是對于整個故事都點出他的荒謬,字字在理。長時間的流傳,確定有人發(fā)覺它的不合理,但無人點破他的英勇在此展露無遺。

他不但有著有什么說什么的男子氣概,也有著不遜于女子的情感。對于父親,他有小小的遺憾;對于阿長與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論