小學(xué)信息技術(shù)-文件刪除巧恢復(fù)教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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《6、文件刪除巧恢復(fù)》小學(xué)信息技術(shù)六年制小學(xué)四年級（五年制小學(xué)三年級）第二冊泰山出版社好重?。》诸惔鎯麨榱憷淝謇頍o用，釋放空間好輕松，好舒服?。∪蝿?wù)一：我給電腦減減壓——清理“垃圾”文件

在電腦使用過程中，會產(chǎn)生很多“垃圾”文件，有重復(fù)存儲的，也有廢棄不用的，及時清理這些“垃圾”文件，不僅能使電腦中的文件整潔有序，也能節(jié)省電腦中的硬盤空間。任務(wù)：在大家的電腦桌面上，有一個“文件接收柜”文件夾，請大家打開這個文件夾，里面帶“副本”的文件都是“垃圾”文件，利用課本33頁中的“活動指導(dǎo)”，把這些“垃圾”刪除吧！看哪個小組做的最快最好！精彩展示我最棒！要求：1、操作要規(guī)范；2、解說要清晰準(zhǔn)確；3、認真傾聽，及時補充。想一想同學(xué)們：1、在前面的操作中，我們刪除的是單個的“垃圾”文件，那么，文件夾能不能被刪除呢？請大家自己探索，看誰能把“文件接收柜”文件夾刪除掉？2、被我們刪除的文件和文件夾去哪兒了？任務(wù)二：發(fā)現(xiàn)錯誤及時改——恢復(fù)誤刪除的文件文件或文件夾被刪除后，其實并不是真正地被刪除了，而是暫時存放到回收站中。如果發(fā)現(xiàn)有的文件是被誤刪的，可以打開回收站，將它們恢復(fù)到原位置。任務(wù)：請大家把剛才誤刪除的“文件接收柜”文件夾進行回復(fù)，利用課本34頁中的“活動指導(dǎo)”學(xué)習(xí)操作！看哪個小組做的最快最好！1、回收站里的文件是打不開的，需要“還原”到原位置才能打開。2、回收站一旦清空，文件可就不好恢復(fù)了。3、刪除后沒有進入回收站的文件是無法通過正常手段還原的，要務(wù)必謹慎。（如U盤文件刪除）4、最好養(yǎng)成及時清理文件進回收站，定期清空的好習(xí)慣。我收獲我快樂

孩子們，短短的40分鐘馬上就要結(jié)束了，通過今天的學(xué)習(xí)，你肯定又有了很多新的收獲，那就大膽的總結(jié)一下，說出來吧！

通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了：通過今天的學(xué)習(xí)，我懂得了：通過今天的學(xué)習(xí)，我明白了：……電腦硬盤容量有限，“垃圾”文件及時進站。誤刪文件巧妙恢復(fù)，共同養(yǎng)

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