計(jì)算機(jī)專業(yè)大二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

Word第第頁(yè)計(jì)算機(jī)專業(yè)大二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告計(jì)算機(jī)專業(yè)大二同學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

“燦鴻”走后留下的連續(xù)多日的高溫天，那蹭蹭往上竄的溫度真的令人望而生畏。高溫天，考驗(yàn)隊(duì)員戰(zhàn)斗意志的日子。韶光社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在1號(hào)樓大廳集合，背著我們的活動(dòng)“裝備”坐上221路公交車，帶著那份賽過烈日的熱忱去到我們的活動(dòng)地點(diǎn)--慈溪市陽(yáng)明社區(qū)。

我們這次社會(huì)實(shí)踐所做的是志愿科普進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，開展這類活動(dòng)是為了社區(qū)里的孩子放下手中的電子消遣設(shè)備，走出家門去學(xué)習(xí)還未接觸的好玩的科學(xué)文化學(xué)問領(lǐng)會(huì)奇妙的科學(xué)世界，同時(shí)還能關(guān)心他們熟悉更多的社區(qū)里的同齡人，擴(kuò)大交友范圍熬煉他們的交際力量。

今日是我們第一天與社區(qū)里孩子見面的日子，為了保證今日活動(dòng)能順當(dāng)進(jìn)行，我們提前來到活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行了一次彩排，將整個(gè)活動(dòng)流程都走了一遍?！安淮驘o(wú)預(yù)備之仗”是我們團(tuán)隊(duì)的做事看法。整個(gè)彩排并不是想的那么順當(dāng)，過程中消失了些許問題，我們就那些問題立刻提出解決方案。不得不說在每次活動(dòng)之前將活動(dòng)彩排一次很有必要，這樣才能確保在無(wú)特別狀況下將活動(dòng)辦得杰出完善。

在上課時(shí)間快到的時(shí)候，部分隊(duì)員列隊(duì)在門口迎接來參與活動(dòng)的孩子，引導(dǎo)他們來到活動(dòng)教室。做了簡(jiǎn)潔的信息登記之后我們的韶光科學(xué)課堂正式開課。我們的主講隊(duì)員通過他好玩的自我介

介紹調(diào)動(dòng)課堂氣氛，接著是團(tuán)隊(duì)介紹。我們這個(gè)由12個(gè)男同胞組成的團(tuán)隊(duì)在教室前部整齊劃一的站好同時(shí)講出了我們團(tuán)隊(duì)的名稱，那強(qiáng)大的氣場(chǎng)震撼到了孩子，不由自主地說了一句：“cool。”當(dāng)我們一起在上面站著的時(shí)候，我感受到的是一個(gè)隊(duì)伍十二顆心串一起的感覺。那強(qiáng)大的力氣足以讓我們戰(zhàn)勝這令人望而生畏的烈日。

我們給力主講隊(duì)員通過各種方式將今日課堂氣氛調(diào)動(dòng)的相當(dāng)活躍，各種好玩的科學(xué)小問題被提出之后，下面的孩子總能在第一時(shí)間舉手搶答，他們的熱忱超乎想象，賽過了今日的烈日。整個(gè)提問環(huán)節(jié)下來最讓我們驚異的是如今的孩子的博學(xué)多識(shí)。其中一位上幼兒園大班的小男孩，他總能在第一時(shí)間答出我們預(yù)備的學(xué)校學(xué)問的問題，這令我們這些才疏學(xué)淺的大哥哥很是驚異，驚異他的博學(xué)多識(shí)，驚異他的主動(dòng)性，驚異他的自信。如今許多的高校生仍舊活在自己的世界里窩在寢室打嬉戲，對(duì)科學(xué)文化學(xué)問甚至有些不屑。一個(gè)把握了部分學(xué)校文化學(xué)問的幼兒園孩子，一個(gè)窩在寢室逃課打嬉戲的高校生，這兩個(gè)形成了鮮亮對(duì)比，我們不得不重新考慮，如今的'孩子需要放下手中的電子消遣設(shè)備，那我們這些高校生呢，我們不應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離嬉戲，珍惜我們的韶光，好好利用高校這個(gè)文化學(xué)問的海洋來學(xué)習(xí)更多的學(xué)問嗎

在課堂結(jié)束的時(shí)候我們預(yù)備了一個(gè)好玩的科學(xué)小試驗(yàn)--奇妙的紙。孩子們圍在一張桌子上目不轉(zhuǎn)睛地看著我們演示試驗(yàn)。做完試驗(yàn)給他們講解了試驗(yàn)原理就由他們自己動(dòng)手做這個(gè)試驗(yàn)，每一件自己所做過的事肯定記得比觀察的事更牢靠。孩子們做試驗(yàn)的熱忱比提問環(huán)節(jié)更高，這提示了我們是否應(yīng)當(dāng)在接下來的活動(dòng)中多加一些動(dòng)手操作的環(huán)節(jié)，熬煉他們的實(shí)際動(dòng)手力量。如今社會(huì)中不缺少那些高分低能的和高校了還需要父母貼身照看的人，這些現(xiàn)象不得不說是動(dòng)手力量的缺失的表現(xiàn)。

今日的活動(dòng)我們始終進(jìn)行了兩小時(shí)，但那些孩子并沒有表現(xiàn)出任何厭倦疲乏，他們的熱忱如室外的氣溫始終高漲。這又讓我想起作為高校生的我們掐著時(shí)間等下課的現(xiàn)象。我們是不是應(yīng)當(dāng)想這些孩子一樣保持高漲的熱忱來學(xué)習(xí)更多的文化學(xué)問，來參加到科普的隊(duì)伍中來出一份綿薄之力，為提高社會(huì)文化素養(yǎng)而努力!

總的來說，今日的活動(dòng)本是為了豐富社區(qū)孩子暑期活動(dòng)，放下手中的電子消遣設(shè)備區(qū)學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化學(xué)問，但來參與活動(dòng)的孩子的高漲熱忱感染了我們，影響了我們。我們不得不返回來思索，我們高校生，一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)做奉獻(xiàn)的角色，我們做好了嗎，我們有這樣的學(xué)習(xí)主動(dòng)性嗎?我們是否應(yīng)當(dāng)摒棄陋俗，保持高漲的熱忱去學(xué)習(xí)，去完成每一件我們應(yīng)當(dāng)完成的事?

計(jì)算機(jī)專業(yè)大二同學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

XX高校生計(jì)算機(jī)暑假實(shí)踐報(bào)告激情與耐煩：激情與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最秀麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐煩必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)覺與制造，而你的耐煩就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實(shí)踐的時(shí)候老板支配我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)當(dāng)是特別簡(jiǎn)潔的事，可沒想到消失了許多問題，還是在師傅一步一步的教育下，直到最終才把系統(tǒng)安裝勝利，用了整整兩天的時(shí)。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱忱與耐煩克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的閱歷，比方說：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過聲音來推斷故障：1短：?jiǎn)?dòng)正常，2短：非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短：顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短：鍵盤錯(cuò)誤；計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的緣由有：

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的〔包括病毒所致〕，

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障；計(jì)算機(jī)常常死機(jī)的緣由有：

一、系統(tǒng)消失錯(cuò)誤包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三、顯卡接觸不良，

四、內(nèi)存接觸不良，

五、cpu風(fēng)扇散熱不良，

六、計(jì)算機(jī)的電源有問題，

七、硬盤消失故障等；計(jì)算機(jī)黑屏的緣由：

一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；

二、主板沒有供電；

三、顯卡接觸不良或損壞；

四、cpu接觸不良；

五、內(nèi)存條接觸不良；

六、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。由于我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，?duì)軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了許多軟件方面的學(xué)問以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的學(xué)問得到了充實(shí)。這