遠(yuǎn)足初一優(yōu)秀作文

Word遠(yuǎn)足初一優(yōu)秀作文遠(yuǎn)足初一優(yōu)秀作文5篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是我為大家整理的關(guān)于遠(yuǎn)足初一優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)您有所幫助!

遠(yuǎn)足初一優(yōu)秀作文1

走過(guò)一段旅程，看到了自己的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了看云卷云舒，學(xué)會(huì)了看花開(kāi)花敗，看著曾經(jīng)歪歪扭扭的腳印逐漸步伐如一，向著夢(mèng)想，出發(fā)!

從前的我們，總會(huì)感覺(jué)到自己被無(wú)辜的貼上幼稚的標(biāo)簽，總是在老師的逼迫下學(xué)習(xí)，總是不懂事的惹父母生氣，總是沒(méi)理由的和同學(xué)吵架……這一次遠(yuǎn)足，這一次旅程，這一次成長(zhǎng)，恍惚間，竟覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了。跋涉的路上，感受奮進(jìn)的激越，也遭遇低谷的迷茫，時(shí)光留下的是愛(ài)與成長(zhǎng)，時(shí)間雕琢了稚嫩的側(cè)臉，沖淡了青澀的孩子氣。哪一天遠(yuǎn)足好像用了好久，仿佛盡了日月星辰，自己才幡然領(lǐng)悟的——成長(zhǎng)的意義。

成長(zhǎng)意味著擁有勇氣與信心。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他就是劉偉，他用勇氣與自信走向了成功!這個(gè)年紀(jì)的我們，同樣擁有著自己獨(dú)特的青春，是成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)，也是奮斗進(jìn)行時(shí)，生命不息，奮斗不止!

生于天空，就不該忘記飛翔，飛鳥(niǎo)擁有強(qiáng)健的翅膀，就該搏擊藍(lán)天，在天空中留下一道美麗的弧線(xiàn)，天高任鳥(niǎo)飛，哪一方廣闊的天空，適合自由飛翔的鳥(niǎo)兒。這，意味著成長(zhǎng)!

遠(yuǎn)足——不平凡的經(jīng)歷，讓我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，那種快樂(lè)是建立在你的勇氣和信心之上的，只要你堅(jiān)持，那么，你就是英雄!

成長(zhǎng)就是這樣，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人，在相同的起點(diǎn)，相同的終點(diǎn)之間，卻留下不同的足跡，每一段足跡蘊(yùn)含著的意味，也許激越，也許恬淡，也許圓滿(mǎn)，也許殘缺——但我們都回不到原點(diǎn)。成長(zhǎng)就是這樣，因?yàn)槲覀兛偸窃诼飞稀?/p>

遠(yuǎn)足初一優(yōu)秀作文2

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的遠(yuǎn)足。我們做好充分的準(zhǔn)備，就等出發(fā)了。

在星期二的早晨，我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)完注意事項(xiàng)后就排成一列長(zhǎng)隊(duì)向山水云間的方向出發(fā)，聽(tīng)說(shuō)有二十幾公里呢。我們?cè)诼飞线呑哌呅蕾p美麗的風(fēng)景，我們還不停起歌唱。走在有山有水，環(huán)境又好，既沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛和噪音，也沒(méi)有污染空氣的汽車(chē)尾氣，有時(shí)還能聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，真是叫人心情暢爽。呀!你瞧那一片的水都流敞在山之間，還倒影著山的容貌，天上的朵朵白云飄浮在天的每個(gè)角落，這樣的景色真是一絕。我們又走到太陽(yáng)山，那兒的景色更是美麗，有山崖，有各種各樣的花草樹(shù)木甚至叫不出的名字的。我們還走了環(huán)形山，一圈一圈的。站在山上看著我們所走過(guò)的路程，會(huì)覺(jué)得不可思議，不知不覺(jué)竟然走了這么多的路了。接著來(lái)到太陽(yáng)山門(mén)，我們?cè)谀抢锷宰餍菹?，吃了些東補(bǔ)充能量，又繼續(xù)了我們的遠(yuǎn)足之旅。

終于，我們來(lái)到了目的地——下坪村委會(huì)。哇，那里一排排的樓房，好多房子上都裝有太陽(yáng)能，網(wǎng)絡(luò)電纜，透露出城市的氣息，使我想象不到現(xiàn)在農(nóng)村和城市一樣發(fā)達(dá)。心里真是為農(nóng)民伯伯高興，為自己生活在這個(gè)地方驕傲自豪。我們終于可以吃午飯，吃飯后還有表演，放著時(shí)興的《江南style》，有同學(xué)還跳了騎馬舞，好不熱鬧!我們念念不舍的離開(kāi)了這美麗的寶地，踏上了返回的路途?；厝r(shí)沒(méi)了來(lái)時(shí)的好心情。也許是太累了，我們回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然繞了個(gè)大圈!看到對(duì)面的山水云間時(shí)，這才知道要到了。時(shí)間過(guò)得真快，我們出發(fā)時(shí)太陽(yáng)沒(méi)完全出來(lái)，現(xiàn)在太陽(yáng)都快落山了。

游玩當(dāng)然也要付出代價(jià)——腳上起泡，腿又酸又痛。不過(guò)我也收獲了：只有努力并堅(jiān)持下去，你終會(huì)走完漫長(zhǎng)的路。達(dá)到目的，得到的甚至比付出的多得多。

遠(yuǎn)足初一優(yōu)秀作文3

陽(yáng)春三月，各種花兒次第開(kāi)放。老城，仿佛淹沒(méi)在花的海洋里。陽(yáng)光正好，老師帶著我們?nèi)ペＷ悠哼h(yuǎn)足。

終于要到了!呈現(xiàn)在眼前的是一片曠野，一條蜿蜒小路通向一個(gè)美麗的桃園。一群人像一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地走在小路上。

路的兩旁生長(zhǎng)著爛漫的桃花，一簇一簇，緊緊地挨在一起。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，使人的心情也不由得愉悅起來(lái)。

一條路走到盡頭，便看到一座桃花山，滿(mǎn)山遍野都是粉嫩嫩的桃花。一棵，雨棵，三棵數(shù)不勝數(shù)，它們的身影分外妖嬈，像天上掉下來(lái)的一大片朝霞。我們都驚嘆起來(lái)：“好美，好美!”

看到這漫山遍野的桃花，來(lái)時(shí)的疲倦頓時(shí)一掃而空，拿出我們的好吃的，就坐在桃樹(shù)下，聞著桃花香，吃著零食，好不愜意!老師們忙著拍照，根本停不下來(lái)，似乎想把所有美景都裝進(jìn)去。

“人面桃花相映紅”，今天的女同學(xué)們和桃花都異常的美，到底是人襯得桃花美，還是桃花襯得人美呢?

一陣微風(fēng)吹拂，一片片花瓣飄了下來(lái)，落在衣服上，落在地上?！奥浼t不是天情物，化作春泥更護(hù)花”，這是落花留給大樹(shù)的溫柔。

我對(duì)桃花的喜愛(ài)正是因?yàn)橼Ｗ悠?，?duì)桃園的認(rèn)識(shí)也源于冢子坪，能看到這樣盛這樣密這樣爛漫的桃花也就是在冢子坪了。

臨近中午，天越來(lái)越熱了。我們不得不返回學(xué)校。同學(xué)們都不舍地頻頻回頭，我也不例外。我從地上撿起一朵桃花，把它夾在本子里，做成書(shū)簽。我愿一直記住你的味道，更愿記住你的樣子。

也許時(shí)隔至今，許多人都忘記了那次遠(yuǎn)足家子坪，可我卻還想再去游覽一次，去再次欣賞那“央岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)”的美麗桃園。

遠(yuǎn)足初一優(yōu)秀作文4

今天是不平凡的一天，學(xué)校開(kāi)展了遠(yuǎn)足活動(dòng)。從學(xué)校到目的地大約要3小時(shí)，總路程15公里。

當(dāng)同學(xué)們知道要走這么久時(shí)，幾乎快要絕望，但一出校門(mén)時(shí)同學(xué)們都明白了”沒(méi)有回頭路。每人一瓶水和一塊巧克力，讓我覺(jué)得像是荒野求生。本以為走過(guò)去只有腿會(huì)酸痛，可沒(méi)料到天有不測(cè)風(fēng)雨，雨水無(wú)情地打在我的身上，當(dāng)我伸出手去抓時(shí)，它卻跟我玩起了捉迷藏，濺起一片水花。

我一步又一步艱難地行走著，時(shí)不時(shí)還會(huì)引吭高歌。當(dāng)喊到我們班的口號(hào)時(shí)，同學(xué)們還挺了挺腰，似乎這便是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

一位女孩不慎滑倒，正當(dāng)她放棄時(shí)，一把傘默默為她遮風(fēng)擋雨，女孩似乎很吃驚回頭望去，另一位為她撐傘的女孩笑道：”加油，還差一點(diǎn)”，這讓我明白了：你困難時(shí)，總會(huì)有人推你一把。

又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位同學(xué)體力不支，正疲憊時(shí)，兩位同學(xué)扶著他，就這樣一步又一步走向了終點(diǎn)，這讓我明白了：“團(tuán)結(jié)就是力量。

一路上我和同伴們有說(shuō)有笑，雖然狼狽不堪，卻也非?？鞓?lè)，同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗷椭?，攜手共進(jìn)，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。

老師在這期間也沒(méi)閑著，一會(huì)兒走在隊(duì)伍的最前面領(lǐng)隊(duì)，一會(huì)兒又跑到最后為同學(xué)們加油助威，最后還在中間整理隊(duì)伍，只見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的老師來(lái)回走動(dòng)，這讓我們的心底暖暖的。

生活就是這樣，老師相伴，共同進(jìn)步，難關(guān)只不過(guò)是成功者的墊腳石，失敗者的絆腳石。無(wú)論我以后怎么變，我的信念是不會(huì)變的，因?yàn)檫@次的遠(yuǎn)足，因?yàn)檫@次的困難，讓我懂得了要想成功必須努力。

在此我還要感謝老師與同學(xué)，是老師不停地教育、支持我們，是同學(xué)們的加油才讓我堅(jiān)持不懈地走過(guò)了那段筆直的小道。

遠(yuǎn)足初一優(yōu)秀作文5

“這個(gè)周末我們要去遠(yuǎn)足，目的地是泉城公園”。聽(tīng)到這句話(huà)我興奮地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我們第一次徒步出去遠(yuǎn)足。

星期天，我早早地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，一位叔叔就映入我的眼簾。他中等身材，外套褲子都是黑色的，似乎與背后大大的黑色雙肩背融為一體了。他的眼神十分犀利，讓人看了有幾分害怕。此時(shí)，他正調(diào)試著掛在脖子上的單反相機(jī)。

遠(yuǎn)足開(kāi)始了，他也開(kāi)始忙活起來(lái)。一會(huì)兒跑到我們前面，一會(huì)兒跑到后面，一會(huì)兒又用鏡頭對(duì)準(zhǔn)周?chē)木拔铩Ｋ弥鄼C(jī)在我們周?chē)┧?，認(rèn)真記錄下我們的瞬間，背后的大黑包成了他的標(biāo)志。

我突然看不見(jiàn)他的身影了，疑?他上哪里去了，是不是累了，走不動(dòng)了，我兩手空空，還累得腿酸腳痛，何況是他還背著這么大的包。這時(shí)候旁邊的同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“看上面?！蔽伊⒖烫痤^，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他正全神貫注地趴在過(guò)街天橋的護(hù)欄上，雙手穩(wěn)穩(wěn)地端著相機(jī)，一手轉(zhuǎn)動(dòng)著鏡頭，一手迅速按下快門(mén)。他表情嚴(yán)肅專(zhuān)注，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，像尊雕塑一樣?！斑青赀青辍泵總€(gè)班經(jīng)過(guò)橋時(shí)，他都不斷按下快門(mén)，直到我們?nèi)客ㄟ^(guò)，他才飛快地奔下橋追上我們。

我再次看到他時(shí)，他的額頭已經(jīng)布滿(mǎn)細(xì)密的汗珠，呼吸也變得急促起來(lái)。我也用過(guò)單反，那東西可重了