幼師學(xué)期工作計劃5篇

第第頁幼師學(xué)期工作計劃5篇幼師學(xué)期工作計劃范文篇1一、班級基本情況一班24人，其中男生13人，女生11人。孩子五六歲左右，但有幾個更小的孩子，只有四歲左右。這學(xué)期一周送4個，一天送12個，一天送8個。年紀大的孩子許多，我很了解他們，期望他們這學(xué)期能有更大的進步。第二，加強學(xué)生良好習(xí)慣的教育(1)這個月制定一個“好習(xí)慣從我做起”的好習(xí)慣計劃，給孩子足夠的空間，讓他們充分發(fā)揮，暢所欲言，和老師一起制定最適合的班級作息制度。師生定期在課堂上共同選出衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀律的榜樣，讓孩子在榜樣的作用下不斷審視、提升自己，逐步形成自我教育、自我管理。創(chuàng)建“紅花吧”，包括笑臉、紅花等。本學(xué)期將利用這些獎牌，定期或隨時對取得進步和優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生給予有針對性的鼓勵，讓家長和孩子一目了然自己的不足和進步，讓孩子在公平開心的環(huán)境中相互趕超，爭當(dāng)?shù)谝唬屆總€孩子的個性都得到充分的張揚，制造出樂觀向上的班風(fēng)和班級面貌。三、班主任的工作要點1.安排班級活動。依據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)青年學(xué)生開展各種實踐活動?；顒忧耙龊糜媱?，明確活動要求，設(shè)計活動，扎扎實實地組織實施，以達到主題教育的最大效果。與學(xué)生共同確定本學(xué)期各項活動的主題，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、趣味性強的課外活動。2.營造健康向上的班級氛圍。依據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造公平、和諧、樂觀的班級氛圍。(1)制定班級公約，形成良好的班級氛圍。(2)安排適合學(xué)齡前兒童的課堂環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個學(xué)生都有勝利的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，供應(yīng)展示學(xué)生才華的機會，并以潛移默化的方式漸漸形成自我關(guān)懷和自主性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和探究創(chuàng)新精神。3.引導(dǎo)和培養(yǎng)小班化干部。班干部是班主任的左右手。班干部要精心選拔，同時也要精心培養(yǎng)。第一，幫忙小干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，向他們展示工作方法；第三，嚴格要求班干部在學(xué)問和能力上有更大的進步，在紀律上以身作則，努力在各方面為全班起到表率作用。四.工作措施：略幼師學(xué)期工作計劃范文篇2一、學(xué)習(xí)方面就上學(xué)年的學(xué)習(xí)情況來看，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特殊?????是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為下學(xué)期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的預(yù)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、日常工作方面本學(xué)期,我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并準時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動供應(yīng)依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、要適合學(xué)前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。三、衛(wèi)生保健方面1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。2、對幼兒進行平安教育，把握一些基本的平安常識，避開消失平安事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照看。四、管理方面本學(xué)期我們將進一步加強校園平安管理五、本學(xué)期教育教學(xué)目標與要求1.主動、愿意、禮貌地與人交談，能依據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。2.能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。3.喜愛觀賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨立敘述書中故事，樂觀學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說平凡話。4.保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有肯定的生活自理能力。5.能樂觀、主動地參與各種體育活動，在活動中保持歡樂、樂觀向上的情緒，能與同伴玩各種嬉戲，增加合作意識，培養(yǎng)競爭意識。6.增加對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。7.主動關(guān)心四周環(huán)境的變化，進行有益的探究活動，能充分體驗到探究和發(fā)覺的樂趣，形成較強的求知欲望。8.學(xué)會在探究過程中選用平安、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡潔問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探究的習(xí)慣和開朗、英勇、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。9.發(fā)展幼兒走、跑、跳動、投擲、平衡、等基本動作，了解相關(guān)的學(xué)問，把握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增加體質(zhì)。10.知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動?；顒又校牽诹钸M行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進身體機能的發(fā)展。11.鼓勵幼兒堅持熬煉，培養(yǎng)其機靈、英勇、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。12.在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)章意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗勝利的樂趣。在新的學(xué)期，我園肯定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長心目中的放心校園。幼師學(xué)期工作計劃范文篇3我是這個學(xué)期才接到這個班的，所以對班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名，其中男生14名，女生18名。經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處：1.幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒留意力易分散;2.部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓共享精神不足;3.個別幼兒的自理能力需進一步提高;4.幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。通過幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。一.教育工作語言1.連續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并擅長傾聽。2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫忙幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\用口頭語言進行表達。3.連續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。4.連續(xù)培養(yǎng)幼兒愿意與同伴交流，能大方地在集風(fēng)光前說話、講故事，聲音洪亮。藝術(shù)1.通過唱歌、韻律活動、音樂觀賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和制造能力。2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獵取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的閱歷。4.引導(dǎo)幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。5.引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、樣子、顏色、構(gòu)圖初步進行制造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫制造能力和制造意識。6.幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫忙幼兒體驗手工活動的歡樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣?？茖W(xué)1.激發(fā)幼兒認識和探究環(huán)境中數(shù)量、樣子等興趣，是他們同意并喜愛參與數(shù)學(xué)活動。2.觀察、比較推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的學(xué)問閱歷解決新問題，學(xué)習(xí)新學(xué)問，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。3.能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學(xué)習(xí)根據(jù)要求檢查自己的活動。4.能清靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)敘述自己的操作活動過程和結(jié)果。5.幫忙幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)覺，與同伴、老師交流。6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛惜植物和四周環(huán)境的情感與行為。7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探究活動的愿望，樂觀主動地參與活動。8.保證幼兒能用心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。9.健康引導(dǎo)幼兒懂得一些簡潔的健康常識，形成健康平安的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡潔的生活自理能力。10.培養(yǎng)幼兒愿意參與體育活動，樂觀進行力所能及的體育熬煉，體質(zhì)不斷增加。11.連續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟生疏人走。12.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿態(tài)或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。13.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。社會1.關(guān)心四周的同伴和成人，愛親人和長輩，同意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達自己的愿望意見和制造力。2.連續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和共享。3.了解并能餞行活動規(guī)章和初步的社會生活規(guī)章。二.保育工作1.協(xié)作園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。2.協(xié)作保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。3.做到常常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。4.連續(xù)對幼兒加強平安教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。三.家長工作1.保證與家長常常溝通，向家長樂觀宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)。2.請家長幫助加強幼兒體育熬煉，增加體質(zhì)，保證來園時間。四.環(huán)境布置1.墻面環(huán)境更新。2.更新家園之窗。3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，期望通過實施，使幼兒在各方面能力有所提高，健康開心地成長。幼師學(xué)期工作計劃范文篇4一,班況分析本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為35人.其中男孩15名,女孩17名(新插班3名).開學(xué)初對新生進行了家訪,把握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對老生也相繼進行了電訪。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣紐扣、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡潔的為他人服務(wù)漸漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：1、優(yōu)勢表現(xiàn)：(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也同意用各種方式表達自己的情感。(2)奇怪???心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣深厚、發(fā)言踴躍。(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充足，喜愛參與賽跑、攀登等戶外嬉戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、敏捷。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。(4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)章意識進一步增加，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，掌握自己的行為，遵守班級常規(guī)。2、不足表現(xiàn)：(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中留意力保持時間短、自我掌握能力弱的問題較為突出，需要老師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些清靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。3、其它個別情況：(1)我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫忙他們進到集體中來。(2)我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫忙。這與其家長平常這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：在家長溝通的`同時，在班內(nèi)樂觀鼓勵他們自己動手，幫忙他們獲得自我服務(wù)的勝利體驗，促進他們生活自理能力的提高。二、教學(xué)工作方面(一)、依據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)專心制定適合幼兒發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：1、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、英勇、堅強、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的宗旨。2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動，認真觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的能力。3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平常隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪番當(dāng)好值日生，做好小主人。(二)、數(shù)學(xué)1、興趣廣泛，能鉆心地參與各項學(xué)習(xí)活動。2、能運用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。3、愛動腦筋，會發(fā)覺問題，喜愛嘗試、操作、查找問題答案。4、能依據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按肯定規(guī)律排序。5、具有初步的空間概念。(三)、早期閱讀-《幫我早讀書》1、學(xué)習(xí)獨立的閱讀方式，有肯定的閱讀興趣。2、能有挨次地一頁一頁翻書，用手教導(dǎo)讀圖畫內(nèi)容及文字。3、能在圖書中讀出自己認識的、簡潔的漢字。4、能留意傾聽他人的講話。5、能依據(jù)作品供應(yīng)的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。6、會有表情的朗誦詩歌和敘述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。(四)、藝術(shù)表現(xiàn)方面1、樂觀參與唱歌、舞蹈、表演等活動。2、能大膽地在集風(fēng)光前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴協(xié)同表演。3、每周學(xué)會一首歌曲、一個舞蹈組合。三、家長工作方面1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。2、每周專心照實地填寫好家園聯(lián)系本準時發(fā)給家長，與家長準時溝通、交流。3、隨機地與家長面談交流，讓家長協(xié)作本班的工作，并能樂觀參與幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、供應(yīng)各種資料和材料，為搞好幼兒的盡心盡力。幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，留意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，讓每個幼兒都能得到更好的發(fā)展。幼師學(xué)期工作計劃范文篇5一、研修主題自己在思想態(tài)度，教育教學(xué)觀念，對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認識不到位，通過校本教研，全面認識高效課堂發(fā)展內(nèi)涵，努力提高我的整體教學(xué)水平。二、研修目標1、規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進而使自己成