




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
醫(yī)學(xué)心理學(xué)心理應(yīng)激與心身疾病第1頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/91應(yīng)激的概念普遍意義上的定義來自我們周圍的壓力(伙伴同學(xué),父母,教師);來自我們內(nèi)部的壓力(成就動(dòng)機(jī)、完美主義)字典中的定義英文字典的解釋:壓力、張力作用于物體而使物體產(chǎn)生張力或破壞物體的形狀。替代應(yīng)激的術(shù)語:壓力與張力我國辭海的解釋:應(yīng)激反應(yīng)
第2頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/92應(yīng)激概念
應(yīng)激的定義(Selye)
內(nèi)、外環(huán)境中各種因素作用于機(jī)體時(shí)所產(chǎn)生的非特異性反應(yīng),表現(xiàn)為一組特殊癥候群。第3頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/93
二心理應(yīng)激研究與臨床醫(yī)學(xué)第4頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/94心理應(yīng)激與臨床醫(yī)學(xué)心理應(yīng)激理論有助于從整體上認(rèn)識人的健康問題。病因?qū)W上,有助于我們認(rèn)識疾病發(fā)生發(fā)展過程中心理、社會和生物各應(yīng)激因素的作用及其內(nèi)在規(guī)律。治療學(xué)上,可以通過任何消除或降低各種應(yīng)激因素的負(fù)面影響入手,達(dá)到治療的目的。預(yù)防方面,如何合理調(diào)整應(yīng)激刺激和各有關(guān)中間因素的構(gòu)成體系,使每個(gè)人在適宜的內(nèi)外環(huán)境下健康成長或保持適應(yīng)。第5頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/95
三生活事件/應(yīng)激源第6頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/96應(yīng)激源/生活事件生活事件/應(yīng)激源(stressor)
生活中面臨的各種問題,是造成心理應(yīng)激并可能進(jìn)而損傷軀體健康的刺激物應(yīng)激源來自三個(gè)方面:
1)外部客觀環(huán)境的刺激;
2)機(jī)體內(nèi)環(huán)境;
3)個(gè)體面臨的社會和心理因素。第7頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/97應(yīng)激源/生活事件生活事件應(yīng)激
1)生活事件本身的性質(zhì)
2)個(gè)體的認(rèn)知評價(jià)的差異
3)個(gè)體的應(yīng)對能力的不同
4)人格差異
第8頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/98應(yīng)激源/生活事件
生活事件的分類
1)按屬性分:軀體性心理性 社會文化
第9頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/992)按發(fā)生的環(huán)境分:工作、經(jīng)濟(jì)問題戀愛、婚姻、家庭問題人際關(guān)系問題健康問題自我實(shí)現(xiàn)和自尊方面問題喜慶事件第10頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/9103)按對個(gè)體的影響效應(yīng)分:正性生活事件:指能夠給個(gè)體的心身健康帶來積極效應(yīng)或作用的事件。負(fù)性生活事件:指個(gè)體認(rèn)為對自己產(chǎn)生消極作用的不愉快事件。第11頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/911生活事件的強(qiáng)度評估生活事件的質(zhì)與量質(zhì):那些伴有心理上喪失感的生活事件如喪偶、家庭成員的死亡等對人的危害最大;其次為過度緊張的學(xué)習(xí)或工作、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等。量:在一定時(shí)期內(nèi),連續(xù)遭遇多種嚴(yán)重生活事件,對健康有嚴(yán)重?fù)p害;平時(shí)雖較多生活事件,但性質(zhì)平和,有時(shí)反而能增強(qiáng)個(gè)體對應(yīng)激的抵抗力。第12頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/912生活事件量表1967年,美國華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院的精神病專家Holmes和Rahe通過對5000多人進(jìn)行社會調(diào)查和實(shí)驗(yàn)所獲得的資料編制了社會再適應(yīng)評定量表(Social
ReadjustmentRatingScale,SRRS)第13頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/913
社會再適應(yīng)評定量表事件LCU事件LCU配偶死亡100離婚73夫妻分居65拘禁63家庭成員死亡63外傷或生病53結(jié)婚50解雇47復(fù)婚45退休45家庭成員患病44懷孕40性生活問題39家庭添員39調(diào)換工作崗位39經(jīng)濟(jì)狀況改變38好友死亡37工作性質(zhì)改變36夫妻不和35借貸31還貸30職別改變29子女離家29司法糾紛29個(gè)人突出成就28第14頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/914
表中列出了43種生活事件,每種生活時(shí)間標(biāo)以不同的生活變化單位(lifechangeunits,LCU),用以檢測事件對個(gè)體的心理刺激強(qiáng)度。其中配偶死亡事件的心理刺激強(qiáng)度最高為100LCU。類似SRRS這種客觀定標(biāo)的生活事件單位與疾病的相關(guān)程度較低(r=0.30~0.40)說明評定生活事件的強(qiáng)度要考慮很多其他因素,比如認(rèn)知因素、年齡、個(gè)體特異性等方面。第15頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/915
四應(yīng)激反應(yīng)第16頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/916應(yīng)激反應(yīng)應(yīng)激反應(yīng)指個(gè)體因?yàn)閼?yīng)激源所致的各種生物、心理、社會、行為方面的變化,常稱為應(yīng)激的心身反應(yīng)。第17頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/917應(yīng)激的三個(gè)反應(yīng)
生理反應(yīng)心理反應(yīng)行為反應(yīng)第18頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/918Selye的適應(yīng)綜合征理論
將涉及全身生理、生化反應(yīng)稱作“一般適應(yīng)綜合征”(GAS),并將GAS分為以下三個(gè)階段。
1)警戒反應(yīng)階段:為應(yīng)對有害刺激,喚起體內(nèi)整個(gè)防御能力。
2)抗拒階段:持續(xù)暴露在有害刺激中,機(jī)體便轉(zhuǎn)入抵抗
3)衰竭階段:有害刺激過于嚴(yán)重,機(jī)體將會喪失所獲得的抵抗能力而轉(zhuǎn)入衰竭階段。
第19頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/919第20頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/920心理反應(yīng)——情緒反應(yīng)幾種常見的情緒反應(yīng):焦慮恐懼抑郁憤怒認(rèn)知偏差第21頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/921應(yīng)激反應(yīng)
焦慮——對預(yù)期將要發(fā)生的危險(xiǎn)或面對可能會導(dǎo)致不良后果的事物時(shí),所體驗(yàn)到的一種緊張、擔(dān)心和恐懼情緒。
恐懼——個(gè)體企圖擺脫業(yè)已存在的危險(xiǎn)或傷害情景時(shí),體驗(yàn)到的不愉快情緒,多伴有回避或逃跑行為。第22頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/922應(yīng)激反應(yīng)
抑郁——情緒低落,愉快感缺乏,缺乏自信,悲觀想死,對生活失去興趣,多有自責(zé)和自我評價(jià)過低的傾向
憤怒——由于目的或動(dòng)機(jī)指向的活動(dòng)受阻,個(gè)體的自尊心受到傷害,為排泄由此而出現(xiàn)的負(fù)性情緒和恢復(fù)自尊所激起個(gè)體產(chǎn)生以反抗或攻擊行為為主的情緒狀態(tài)。第23頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/923心理反應(yīng)——行為反應(yīng)*逃避與回避*敵對和攻擊*退化和依賴*無助和自憐*物質(zhì)依賴第24頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/924“白骨精”
一位正值壯年的某國家機(jī)關(guān)工作人員,跳槽到某公司擔(dān)任部門主管。到了新公司后,他深感壓力之大和競爭之激烈,只要稍有不慎,就有遭到淘汰的危險(xiǎn),不得不承受快速的工作和生活節(jié)奏。另外,由于工作環(huán)境的改變,他對自己的期望值也高起來了。但最近他的身體越來越差,經(jīng)常失眠,做惡夢,記憶力開始下降,心情變得煩躁不安,動(dòng)輒發(fā)火,有時(shí)甚至什么事也不想做,似乎已經(jīng)心力交瘁。這是應(yīng)激反應(yīng)綜合癥的典型表現(xiàn)。
第25頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/925第26頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/926
五與應(yīng)激相關(guān)的因素第27頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/927與應(yīng)激相關(guān)的因素
認(rèn)知評價(jià)(cognitiveappraisal)指個(gè)體從自己的角度對生活事件進(jìn)行感知和評估的過程。拉扎羅斯(Lazarus)的應(yīng)激認(rèn)知評價(jià)模式:第一階段初級評價(jià)階段第二階段應(yīng)對能力評價(jià)階段第三階段再評價(jià)階段第28頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/928適第29頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/929與應(yīng)激相關(guān)的因素人格
指個(gè)體心理活動(dòng)各方面(認(rèn)知、情感、行為)具有的有別于他人的特點(diǎn),是一個(gè)人精神面貌的整體表現(xiàn)。具有一定的傾向性和穩(wěn)定性,與個(gè)體對客觀現(xiàn)實(shí)的相對穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣性的行為方式密切相關(guān)。人格與應(yīng)激反應(yīng)的類型和強(qiáng)度是有關(guān)系的第30頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/930與應(yīng)激相關(guān)的因素人格
人格與健康或疾病的關(guān)系
1)某種類型的人格更容易導(dǎo)致某種軀體疾?。?/p>
2)某種疾病或疾病狀態(tài)會引起某種類型的人格改變。
3)人格是促成軀體罹患疾病和影響疾病發(fā)展的心理易感因素;
4)人格決定的應(yīng)激反應(yīng)類型(特別是心理生理類型)間接地影響疾病的發(fā)展。第31頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/931與應(yīng)激相關(guān)的因素
社會支持(socialsupport)
是指個(gè)體與社會各方面包括親屬、朋友、同事、伙伴等社會人以及家庭、單位、黨團(tuán)和工會等社團(tuán)組織對個(gè)體所產(chǎn)生的精神上和物質(zhì)上的支持程度。*客觀支持(個(gè)體與社會所發(fā)生的客觀的或?qū)嶋H的聯(lián)系);*主觀支持(個(gè)體主觀體驗(yàn)到的源于社會環(huán)境情緒上的支持);*利用度。第32頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/932與應(yīng)激相關(guān)的因素
社會支持——健康保護(hù)機(jī)制
1)緩沖作用假說:社會支持本身對健康無直接影響,而是通過提高個(gè)體對日常生活中傷害性刺激的應(yīng)對能力和順應(yīng)性,從而削減應(yīng)激反應(yīng),起到緩沖生活事件的作用。
2)獨(dú)立作用假說:社會支持不一定要在心理應(yīng)激存在下才發(fā)揮作用,而是通過社會支持本身的作用以維持個(gè)體良好的情緒進(jìn)而促進(jìn)健康。第33頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/933第34頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/934
六應(yīng)對第35頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/935應(yīng)對
概念
是指個(gè)體對生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施。由于應(yīng)對可以被直接理解成是個(gè)體解決生活事件和減輕事件對自身影響的各種策略,故又稱為應(yīng)對策略。第36頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/936應(yīng)對
應(yīng)對指導(dǎo)
1)指導(dǎo)個(gè)體通過“解決問題”的應(yīng)對方法從根本上消除應(yīng)激源;
2)指導(dǎo)“再評價(jià)”,改變認(rèn)知,減輕應(yīng)激反應(yīng);
3)提供或幫助尋求社會支持,即采用“求助”的應(yīng)對
方法:分散注意,即采用“轉(zhuǎn)移”的應(yīng)對方式;放松訓(xùn)練,即“松弛”應(yīng)對。
第37頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/937
七應(yīng)激相關(guān)障礙第38頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/938應(yīng)激相關(guān)障礙
概念應(yīng)激相關(guān)障礙(stress-relateddisorder)指一組由社會心理因素引起的異常心理反應(yīng)所導(dǎo)致的精神障礙。共同特點(diǎn)
1)精神癥狀與心理應(yīng)激因素之間存在一定因果關(guān)系;
2)個(gè)體的社會文化背景、人格特點(diǎn)、教育水平、生活態(tài)度與信念等因素對疾病發(fā)生具有一定的影響;
3)嚴(yán)重程度達(dá)不到焦慮障礙和抑郁癥的標(biāo)準(zhǔn)。第39頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/939應(yīng)激相關(guān)障礙分類
1)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
2)急性應(yīng)激障礙
3)適應(yīng)障礙第40頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/940創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
(post-traumaticstressdisorder,PTSD)又稱延遲性心因性反應(yīng)(delayedpsychogenicreaction),是指個(gè)體在遭受異乎尋常的威脅性或?yàn)?zāi)難性打擊后,延遲性出現(xiàn)并持續(xù)存在的精神障礙。應(yīng)激源通常非常強(qiáng)烈,可使遭受到這種刺激的大多數(shù)個(gè)體產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼、害怕以及絕望感。第41頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/941創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
流行病學(xué)
一般群體的患病率為1-14%;高危人群的患病率為3%-58%;可發(fā)生于任何年齡,最常見于青年人;女性發(fā)病的可能性是男性的2倍。第42頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/942創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
臨床表現(xiàn):
1)創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)出現(xiàn),觸景生情,創(chuàng)傷性情景閃回發(fā)作(flashbackepisode)和創(chuàng)傷性經(jīng)歷有關(guān)的噩夢;
2)持續(xù)的回避;
3)持續(xù)的警覺性增高;
4)對創(chuàng)傷性經(jīng)歷的選擇性遺忘;
5)對未來失去信心。
6)精神障礙發(fā)生在遭受創(chuàng)傷后數(shù)日,甚至數(shù)月后才出現(xiàn)精神異常,病程可以長達(dá)數(shù)年。第43頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/943
八應(yīng)激與健康的關(guān)系第44頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/944應(yīng)激與健康
積極影響:
1.適度的應(yīng)激是人成長和發(fā)展的必要條件
2.適度的應(yīng)激是維持人體正常功能活動(dòng)的必要條件
消極影響:
1.引起心理和生理反應(yīng)一癥狀和體征的形式表現(xiàn)出來
2.以有的精神或軀體疾病復(fù)發(fā),會加重這些疾病
第45頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/945心身疾病第46頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/946
一概述心情不愉快感冒會不會更容易發(fā)生?門診頭痛、肚子痛的病人軀體真的有問題嗎?一個(gè)心臟功能完好的人,為什么總是因?yàn)樾貝灧磸?fù)求醫(yī)?第47頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/947心身醫(yī)學(xué)(psychosomaticmedicine):又稱心理生理醫(yī)學(xué)(psychophsiologicalmedicine),是一門研究精神與軀體兩者相互關(guān)系及有關(guān)疾病學(xué)科。心身疾?。夯蚍Q心理生理疾患,指心理社會因素在發(fā)病、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙。第48頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/948
心身疾病——范圍與種類
心血管系統(tǒng)
原發(fā)性高血壓、冠心病、心律不齊、陣發(fā)性心動(dòng)過速等。呼吸系統(tǒng)
支氣管哮喘、過敏性鼻炎、枯草熱。消化系統(tǒng)
消化性潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎、結(jié)腸過敏、神經(jīng)性嘔吐和食道賁門或幽門痙攣等。泌尿生殖系統(tǒng)
月經(jīng)紊亂、陽萎、痛經(jīng)、經(jīng)前期緊張癥、神經(jīng)性多尿癥等。內(nèi)分泌代謝系統(tǒng)糖尿病、甲狀腺功能亢進(jìn)、肥胖癥等。皮膚神經(jīng)性皮炎、搔癢癥、斑禿、過敏性皮炎、濕疹、慢性蕁麻疹、銀屑病等。肌肉骨骼系統(tǒng)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、痙攣性斜頸、緊張性頭痛等。神經(jīng)系統(tǒng)
偏頭痛、植物神經(jīng)功能失調(diào)癥等。
以上所列各種疾病中,一般認(rèn)為原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘和潰瘍病是更為明確的心身疾病。
此外,有人還把系統(tǒng)性紅斑狼瘡、惡性腫瘤、妊娠毒血癥也歸入心身疾病的范圍第49頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/949二、心身疾病——特點(diǎn)
心身疾病必須具有與軀體癥狀相關(guān)的體征;心身疾病的發(fā)病原因是社會-心理因素或主要是社會-心理因素;心身疾病通常涉及到的是植物神經(jīng)系統(tǒng)所支配的系統(tǒng)或器官;同樣強(qiáng)度、同樣性質(zhì)的社會、心理因素影響,對一般人只引起正常范圍內(nèi)的生理反應(yīng),而對心身疾病易患者則可引起病理生理反應(yīng);遺傳和個(gè)性特征對心身疾病的發(fā)生有一定的關(guān)系,不同個(gè)性特征的人易罹患相應(yīng)“靶器官”的心身疾?。挥行┎∪丝梢蕴峁┹^準(zhǔn)確的社會-心理因素致病過程,大部分病人不了解社會-心理因素在發(fā)病過程中的作用,但能感到某種心理因素能加重自己的病情。
第50頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/950
心身疾病與軀體疾病1、相同:都有軀體癥狀。2、不同:病因上,心身疾病是心理、社會因素造成;軀體疾病可能沒有。第51頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/951
心身疾病與神經(jīng)癥、精神病1、相同:病因相同,都與心理社會因素有關(guān)2、不同:病理改變不同,精神病、神經(jīng)癥無組織、器官病變;表現(xiàn)為功能性障礙;行為異常第52頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/952三、心身疾病——診斷
診斷:軀體診斷心理診斷——心理檢查會談法心理測驗(yàn)1、病人人格特征2、病人當(dāng)前情緒
3、致病的心理社會因素(生活事件、工作應(yīng)激、心理沖突等)第53頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/7/953
案例:女,46歲,性格爭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 眾籌購買合同范本
- 免招標(biāo)合同范本
- 買房贈(zèng)與車庫合同范本
- 冷凍物品購銷合同范本
- 2025屆中國電建集團(tuán)重慶工程有限公司秋季招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 交流合同范本
- 義診合作合同范本
- 獸醫(yī)雇傭合同范本
- 創(chuàng)建服務(wù)合同范本
- 三方企業(yè)合資經(jīng)營合同范本
- 自動(dòng)化電氣控制方案
- 臍疝護(hù)理查房課件
- XX學(xué)校學(xué)校集體備課實(shí)施方案細(xì)則、方案、計(jì)劃、制度、總結(jié)(全套資料)
- 開展去向不明人員專項(xiàng)工作方案
- 無人機(jī)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 南方談話學(xué)習(xí)匯報(bào)
- 高處作業(yè)吊籃施工安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 中國結(jié)核病預(yù)防性治療指南
- 大班科學(xué)《燈的故事》PPT優(yōu)質(zhì)課件
- 危重癥呼吸支持治療
- 雅馬哈電子琴KB290說明書
評論
0/150
提交評論