小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿學(xué)校生國(guó)旗下講話(huà)稿1

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)、

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的，每個(gè)人都會(huì)公正的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的、它不會(huì)由于你是百萬(wàn)富翁多給你一秒，也不會(huì)由于你的遲緩耽擱而等待一分、就像民諺所說(shuō)：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回、

時(shí)間飛逝如白駒過(guò)隙，本周是開(kāi)學(xué)第九周，在不知不覺(jué)中，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返、友愛(ài)的同學(xué)，這兩個(gè)月你有什么收獲？

早晨，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給暖和的被窩、來(lái)到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆、有的同學(xué)在課堂上用心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于談天，擺布手中的玩具、放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早仔細(xì)完成了作業(yè)，開(kāi)頭在書(shū)海中游覽；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒(méi)完成、

時(shí)間老人是公正，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)、可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去才智，力氣和喜悅；給懶散、散漫的同學(xué)留下圓滿(mǎn)、懊悔和苦痛、友愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒！

在校內(nèi)內(nèi)我們可以看到這樣一段話(huà)：求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰慧者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者制造時(shí)間、在校內(nèi)里我們還可以看到這樣一句話(huà)：智人惜年，圣人惜月，賢人從前、這些話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)提示我們要珍惜時(shí)間，由于珍惜時(shí)間就是珍惜生命、所以同學(xué)們，讓我們一起做聰慧人吧！做勤奮人吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切、人的生命只有一次，不要由于碌碌無(wú)為而懊悔，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，肯定會(huì)給你帶來(lái)勝利！

最終，誠(chéng)心祝福同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)取得令人滿(mǎn)足的成果！

我的講話(huà)完畢，感謝大家！

學(xué)校生國(guó)旗下講話(huà)稿2

敬重的老師，各位同學(xué)們：

大家早上好！

今日我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《自律自強(qiáng)》。自律顧名思義，就是要主動(dòng)掌握心情，約束自己。林則徐自律的事例讓人非常佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他心情波動(dòng)很大，怒不行遏。但他知道暴怒無(wú)濟(jì)于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力掌握自己的心情，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，就凝視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙勝利了。

自強(qiáng)就是要有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌的精神。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)斗中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必需生活下去，而且要活的有意義。他開(kāi)頭寫(xiě)小說(shuō)，躺在床上，先構(gòu)思全書(shū)輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，口述讓人記錄。然后又自己抄；夜深了，他仍在寫(xiě)。早上，他的妻子起床一看，寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。明顯是為了抵擋病痛，忍痛寫(xiě)作咬的。最終在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“堅(jiān)韌精神萬(wàn)歲！”像這種例子不計(jì)其數(shù)，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強(qiáng)是勝利的前題。我的講話(huà)完了，感謝大家。

學(xué)校生國(guó)旗下講話(huà)稿3

友愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家早上好！特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。

我們南崗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們悄悄工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，在陽(yáng)光思想指引下，努力為同學(xué)們營(yíng)造美麗的校內(nèi)環(huán)境，制造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每天在進(jìn)展，環(huán)境一每天在改善。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要進(jìn)展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高大、漂亮的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，熬煉強(qiáng)健的體魄，培育高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好同學(xué)，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如訓(xùn)練家陶行知所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。

我盼望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)懇守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)省，喜愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人。

在這里，我以老師的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)惜公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

同學(xué)們，你能做到嗎？說(shuō)得到做得到！今日，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的.文明禮儀的好同學(xué)。

同學(xué)們，加油吧！信任自己，你肯定行！

學(xué)校生國(guó)旗下講話(huà)稿4

紅燈短暫而生命長(zhǎng)期為了更好的宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn)，更好的珍視我們的生命，就要把"增加交通平安意識(shí)提高自我愛(ài)護(hù)力量"這一交通平安主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通平安訓(xùn)練深化長(zhǎng)久的搞下去，真正抓出實(shí)效。在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：

1，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明公德。

2，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧，親密留意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛狀況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3，當(dāng)我們穿公路時(shí)，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿公路。

4，嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車(chē)。

5，放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有車(chē)接送的同學(xué)，要告知家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。

6，倡議各班組織召開(kāi)一次交通平安主題班會(huì)，總結(jié)過(guò)去，查找不足。每個(gè)同學(xué)都要端詳自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到平安出行，把交通行為與自己的生命平安緊密的聯(lián)系在一起。

尊章守紀(jì)就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧。

同學(xué)們，交通平安是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，

我們要堅(jiān)固樹(shù)立交通平安意識(shí)，

自覺(jué)遵守交通法規(guī)，

把握交通平安學(xué)問(wèn)，

提高自我愛(ài)護(hù)力量。

你們是祖國(guó)的將來(lái)，建設(shè)21世紀(jì)的法治，文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以最終請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：我肯定會(huì)遵守交通規(guī)章，從今日做起！

學(xué)校生國(guó)旗下講話(huà)稿5

敬重的各位老師友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

最近，你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們校內(nèi)里活躍著一支小隊(duì)伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間非常鐘，在校內(nèi)的各個(gè)角落巡查、監(jiān)督、管理，使我們的校內(nèi)變得更加漂亮、和諧。

這支小隊(duì)伍就是我校少先隊(duì)成立的“義務(wù)校內(nèi)監(jiān)督崗”。參加管理的是從四、五、六班級(jí)各個(gè)中隊(duì)選拔出來(lái)的管理力量強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有服務(wù)意識(shí)的優(yōu)秀隊(duì)員，共分15個(gè)小組，分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口，國(guó)旗下，柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區(qū)域，各區(qū)域設(shè)立組長(zhǎng)，其他成員在組長(zhǎng)的牽頭組織下對(duì)校內(nèi)里的不文明現(xiàn)象，如：攀爬國(guó)旗的護(hù)欄、課間在樓道內(nèi)追趕打鬧、亂扔垃圾、買(mǎi)零食等違紀(jì)行為進(jìn)行管理，并將違紀(jì)同學(xué)、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行登記，報(bào)交政教處，與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤，少先隊(duì)再對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行集中訓(xùn)練。通過(guò)這樣的形式規(guī)范了同學(xué)的行為習(xí)慣，并通過(guò)監(jiān)督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)參加到學(xué)校監(jiān)督、自我約束的行列中來(lái)。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力，校內(nèi)必將變得更加秩序井然、漂亮和諧，成為孩子們歡樂(lè)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開(kāi)遍校內(nèi)的每一個(gè)角落！

我的演講完畢，感謝大家！

學(xué)校生國(guó)旗下講話(huà)稿6

校內(nèi)是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)完善校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的職責(zé)。

什么叫習(xí)慣呢？所謂的習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物那些看似無(wú)關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校內(nèi)變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些好像讓人不屑一顧的小善能夠相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校內(nèi)更加潔凈干凈。其次是：我們每位同學(xué)都就應(yīng)自覺(jué)地愛(ài)護(hù)教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生。透過(guò)上一周的督促檢查。我們發(fā)覺(jué)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每一天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會(huì)心情舒服，身心健康。

同學(xué)們，校內(nèi)是我們的家，讓我們自