先進班集體申報材料

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我班是培智ｘｘ班級，也是培智班級里的最高班級，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和班主任及各科任課老師的辛勤培育下，通過班委干部及全班同學(xué)的共同努力，班級各項工作有序開展、不斷進步，在各方面都取得了較好的成果，特申報黃山市特別訓(xùn)練學(xué)校優(yōu)秀班集體?，F(xiàn)就班級工作總結(jié)如下：

一、班級建設(shè)方面

培智ｘｘ班級是一個團結(jié)向上、樂觀進取、生氣勃勃的集體，由12名同學(xué)組成。其中男生6名，女生6名。我們經(jīng)受了風(fēng)雨，但看到了彩虹；經(jīng)受了挫折，更看到了盼望。

1、堅持不懈抓思想工作

思想觀念是前進的動力。自入學(xué)以來，每周一下午第三節(jié)支配主題班會。定期召開主題班會，由班干部輪番當主持人，以熬煉他們管理班級的力量。每學(xué)年召開一次以上的家長會。有針對性的找同學(xué)談心，進行家訪。對同學(xué)進行思想訓(xùn)練，讓同學(xué)從思想上熟悉到讀書的重要性，樹立起自己的奮斗目標，找準自己的坐標。增加了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性。

2、培育良好的班級風(fēng)氣

培育良好的班級風(fēng)氣，是我們班委始終努力追求的目標。師生齊心協(xié)力，加大訓(xùn)練力度，杜絕遲到、早退、不交作業(yè)等不良現(xiàn)象的發(fā)生。一年多以來，全班同學(xué)勤奮努力，腳踏實地，學(xué)習(xí)成果節(jié)節(jié)上升。

3、發(fā)覺和培育班干部

首先，讓他們意識到班級好壞同自身工作的關(guān)系，以及帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步的重要意義，樹立為班集體服務(wù)的思想，擺正自己和同學(xué)的關(guān)系，團結(jié)互助，并以自己的模范行動去取得全班同學(xué)的相信；其次，關(guān)心班干部明

確自己的職責，班主任常常和班干部一起分析班級狀況，指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫墓芾戆嗉?。?jīng)過努力和磨練我們班我們班形成了一套完整的班委體系，每人都能明確自己的職責，都能為自己的工作有一個明確的定位。從而涌現(xiàn)出很多得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀班干部。

4、推行民主化管理

我們班采納班干部輪番值周的管理制度，每天由一位班干部同學(xué)擔進行管理，這樣不僅體現(xiàn)了公正、公正的原則，更培育了我們管理方面的力量。班務(wù)日志記錄著我們開學(xué)至今的全部點點滴滴，由每天的班干部報告班主任，班主任負責填寫，記錄了培智ｘｘ班級成長的腳印?????。

5、建立公平的同學(xué)、師生關(guān)系。

師生在尊嚴上不分貴賤，人格上彼此敬重，思想上相互溝通。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、感情交融的同志和伴侶，讓同學(xué)感到老師是在和他們一起建設(shè)美妙的集體。并要求同學(xué)之間要相互敬重，盡管每個同學(xué)都是作為個體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有凹凸之別，性格情趣亦各有不同，但每個人的尊嚴是肯定公平的。特殊是喚起"后進生'內(nèi)心的尊嚴感，使他們產(chǎn)生"我有著其他任何人都有的才智'的自信與自尊，從而形成真正的公平意識。

二、榮譽收獲方面

集體榮譽：

20242024學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校班級文化建設(shè)評比三等獎

20242024學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校2024"迎新春'文藝匯演二等獎

個人榮譽：

安徽省第三屆特別奧林匹克運動會（名單略）

黃山市第三屆"陽光訓(xùn)練'杯實踐與創(chuàng)新作品賽

過去一年的日子里，留下了我們的才智、我們的激情和我們的熱忱。培智ｘｘ班級是一個大舞臺，在這里有我們靈動的音符，有我們真情的笑容。操場上有我們颯爽的英姿，教室里有我們埋頭苦讀的身影。我們傲慢，由于這里有我們最堅實的腳步；我們驕傲，由于我們是培智ｘｘ班級!

這就是我們，是如此的獨特，卻又如此融洽，張揚著共性，匯聚成一道培智ｘｘ班級所獨有的風(fēng)景線，不同的我們制造著不同的只屬于我們的絢爛，去努力開創(chuàng)更美妙的明天！

學(xué)校先進班集體申報材料

我們班現(xiàn)有同學(xué)50人，男女生各25人，共同組成了一個暖和、和諧的大家庭，樂觀向上的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素養(yǎng)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但布滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以驕傲的腳印?????，展現(xiàn)了我們獨特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級順當開展工作、健康進展的前提。一個班集體要想有分散力，首先必需加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出"班級是我家，建設(shè)靠大家'的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級驕傲感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級分散力。

當然，沒有法規(guī)不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們經(jīng)常組織班委或是召開班會，共同爭論班級建設(shè)方案和進展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣闊同學(xué)的樂觀性，讓大家一起參加到班級的建設(shè)當中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細則》、《班級公物愛護制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順當前進打下了堅實的基礎(chǔ)，一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有深厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到驕傲！優(yōu)秀的同學(xué)更奮勉，中等同學(xué)不再安居中游，后進同學(xué)也激勵得要不斷進步。

二、培育優(yōu)秀的班干部

一個勝利的班集體，必需有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與同學(xué)的橋梁，作為班主任的助手，他們工作力量的凹凸，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的凹凸，往往能夠打算一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過同學(xué)自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作仔細、責任心強，都能各司其職，相互協(xié)作共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

在各項班級活動中，中隊長程智結(jié)的作用可謂是功不行沒。他既要負責籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于全部的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進行，就是這樣工作主動、仔細負責且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持最辛苦的工作，而這個大梁就是由勞動委員姜嘉藝扛起的。她不僅每天支配、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生總是沒得挑。

班干部們的工作是精彩的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和關(guān)心同學(xué)，班級才得以蓬勃得進展。

三、鼓舞爭做當家人

一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個同學(xué)的樂觀性，給他們不斷展現(xiàn)的機會。只有讓同學(xué)在集體中充當合適滿足的角色，真正感受到自己是集體中不行缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能布滿新的生氣和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們樂觀制造條件，讓同學(xué)擔當主角，給同學(xué)供應(yīng)自我管理、施展才華的舞臺。所以在清潔委員姜嘉藝的領(lǐng)導(dǎo)下，每天的清潔衛(wèi)生都會選一個小組負責人負責當天的清潔，每天輪換，這不僅讓每個同學(xué)都體會當家作主的辛苦與劇烈的責任感，從而進一步喜愛和關(guān)懷自己的班集體，也給同學(xué)供應(yīng)了表現(xiàn)自我的好機會，增加了他們的自信念和自主能動性。

四、注意班級文化的建設(shè)

剛開學(xué)時，我努力營造健康歡樂的班級文化的同時增進了同學(xué)之間的友情，融洽了班級感情，提高了集體分散力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課上，通過班會課，我們探討了很多人生的哲理，并且準時總結(jié)過去的閱歷教訓(xùn)，為各項工作供應(yīng)了源源不斷的動力，更鼓舞同學(xué)們展現(xiàn)自己的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精致的小報等等，讓他們自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這也是利用班級文化氛圍去浸潤同學(xué)的心靈，熏陶同學(xué)的性情，提升同學(xué)的價值觀念。

五、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心細心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩競賽、歌詠活動等等，讓每位同學(xué)在實踐中多熬煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。同學(xué)在集體中相互關(guān)心，共同切磋，相互鼓舞，提高了學(xué)習(xí)成果，形成了良好的學(xué)風(fēng)。就上學(xué)期，我班榮獲學(xué)校2024年體育活動月跳繩競賽ｘｘ班級組二等獎和2024年元旦歌詠競賽ｘｘ班級組二等獎，取得了不錯的成果。

我們這個集體是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，究竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會樂觀開展批判與自我批判，我們更會滿懷盼望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。"學(xué)無止境'，同學(xué)們?nèi)詴B續(xù)努力，這是我們對過去取得成果的熟悉，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更絢爛美妙的明天。

中學(xué)先進班集體申報材料

我們ｘｘ班一年來堅持民主管理的模式，努力創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型'班級體，培育同學(xué)的信念、孝心、愛心、責任心，樹立班級仆人翁觀念，增加了上進心與競爭意識、協(xié)作意識和責任意識。在平凡的日子里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途，我們揮灑的汗珠在陽光下閃耀?；仨^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，互幫互助；在聯(lián)歡會上，同學(xué)們樂觀參加，盡情展現(xiàn)自己多才多藝的一面32顆晶瑩的心，32張漂亮的笑臉構(gòu)筑成ｘｘ班暖和的家。

一、堅持德育為先的原則

一年來，我們實行多種形式進行了一系列的思想道德訓(xùn)練，先后進行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己的訓(xùn)練，提出了把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把熱心獻給同學(xué)、把決心獻給學(xué)習(xí)、把信念留給自己的六心訓(xùn)練目標，通過德育訓(xùn)練主題班會、演講會、小組爭論會、觀看有關(guān)視頻、個人對比自查、小組爭論互查等形式，讓同學(xué)在自省互查中不斷反省提高，使同學(xué)的思想道德素養(yǎng)有了大幅度的提升，為同學(xué)的進展和班級建設(shè)供應(yīng)了思想道德和非智力因素的保障，班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華。一年來，班級沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架大事，同學(xué)之間互幫互學(xué)、愛護關(guān)懷蔚然成風(fēng)，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)與家長的關(guān)系融洽和諧，班級分散力和向心力不斷提高。

二、加強班風(fēng)建設(shè)

堅持敏捷有序地開好主題班會。在班級剛剛組建之時，為了使同學(xué)們在今后的學(xué)校生活中有更加明確的方向，我班召開了"青春的宣誓'主題班會。在此次班會中，同學(xué)們暢談自己的抱負和理想，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的抱負而努力奮斗。這次莊重的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在抱負的指引下，班級里形成了一個你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級32人分成了6個小組，每個小組確定小組名稱，小組奮斗目標、小組座右銘、小組標識，加強了小組文化建設(shè)，使班級形成了班、組、個人三級競賽模式，有效地調(diào)動了同學(xué)的樂觀性和制造性。

面對九班級更加繁忙的學(xué)習(xí)和中考的壓力，同學(xué)們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓舞。在這個關(guān)鍵時刻，我班借家長會的大好機會開展了"感恩之心，與愛同行'主題班會，邀請了全部同學(xué)和他們的家長及部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同學(xué)們樂觀參加，有的以生動活潑的小品反映了家庭生活中的喜怒哀樂，有的以飽含神情的詩歌頌揚了父母和老師對我們的愛，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對父母的感謝。班會過后，通過反饋調(diào)查，同學(xué)和家長普遍對本次班會贊譽有加，并從中體會到了感恩之情的重要性，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中也更加用一顆感恩的心對待身邊的人和事。

三、加強道德和情感訓(xùn)練

一年來，結(jié)合學(xué)校的家長會，我們大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)情境讓同學(xué)把蓄積已久的對父母的感恩之情表達了出來，這些活動帶領(lǐng)大家進入思想的探究，精神的提升和生命的追問，實現(xiàn)自我熟悉，自我訓(xùn)練和自我升華。明辱知恥，曉義存理，用高尚的道德品質(zhì)引領(lǐng)我們健康的進展。

四、建章立制民主管理

民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂，在班級管理中我們堅持民主決策、科學(xué)布置、全員參加、制度優(yōu)先、責任到人，不斷完善班級的各項規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，保證了班級各項工作的有序高效開展。在管理中我們堅持全員參加，實行了班級干部值周制度和值日班長制度，讓全體同學(xué)參加到班級的日常管理中來，有效地培育了同學(xué)的參加意識和仆人翁精神。

五、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

對學(xué)問的渴望，流淌出的是歡樂。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者'，"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺'，同樣，"學(xué)習(xí)中不是缺少歡樂，而是缺少發(fā)覺'，基于這樣的熟悉，在班級剛組建之時，我們系統(tǒng)地進行了在學(xué)習(xí)中發(fā)覺歡樂活動，引導(dǎo)同學(xué)感受和發(fā)覺學(xué)習(xí)中的樂人樂事，同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和樂觀性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們開展了班級、小組、個人三級學(xué)習(xí)競賽，和一幫一，一對紅互幫互學(xué)活動，定期進行學(xué)法研討和溝通活動，并準時總結(jié)表揚和嘉獎在各項活動中涌現(xiàn)出的個人和小組，從而極大的激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，學(xué)風(fēng)日漸深厚，班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課老師和學(xué)校家長的全都好評，在各級考試和競賽中取得了喜人的成果。

六、強化文體建設(shè)，促進同學(xué)的全面進展

中同學(xué)的學(xué)習(xí)生活是緊急而繁重的，為了緩解同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)的體質(zhì)，我們除了樂觀參與學(xué)校組織的各種活動外，還利用班會課和團隊課開展演講競賽（感恩父母做一個有孝心的兒女，感恩老師做一個維護班級榮譽的好同學(xué)，感恩社會做一個有責任的社會人；網(wǎng)絡(luò)與青少年等）讓同學(xué)明白了做人的很多道理；開展了同學(xué)才藝大展現(xiàn)，小組才藝大競賽，學(xué)習(xí)《同學(xué)損害事故處理方法》等法律法規(guī)，增加了同學(xué)的法制觀念；開展學(xué)習(xí)溝通和閱讀競賽、英語手抄報競賽，既鞏固了同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，又提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性。普及健康保健學(xué)問，以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動，既提升了同學(xué)的身體素養(yǎng)，陶冶了同學(xué)的情操，也培育了同學(xué)的協(xié)作意識和團隊精神。

七、加強班級文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境

"讓墻壁說話，讓花草育人'。良好的班級文化氛圍會陶冶我們的情操，升華我們的人性。一年來我們非常重視班級的文化建設(shè)：綠色醒目的"氣有浩然，學(xué)無止境'是我們的商定；"學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會制造'是我們努力的方向；"厚德自省、勤奮專注、堅毅自信'的班訓(xùn)我們永不遺忘；"團結(jié)協(xié)作、共同進步、提高素養(yǎng)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體'班級奮斗目標我們牢記心中；"學(xué)習(xí)園地'解決了我們學(xué)習(xí)中許多的難點；"名人名言'和"無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功'、"勤奮博學(xué)出狀元，懶散厭學(xué)難成器'的對聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴謹、求實、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；定期更換的黑板報成為我們溝通學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；為我們奮勇爭先、堅韌拼搏供應(yīng)了不竭情感動力。

仔細扎實的德育訓(xùn)練，切實有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動，生動深厚的文化氛圍，使我們班級"學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正'布滿生氣與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進的步伐更加堅實和自信。我們班的成果在不斷進步：第一次月考我班有四名同學(xué)進入班級前十名，九名同學(xué)進入班級前二十名；其次次月考我班有四名同學(xué)進入班級前十名，十名同學(xué)進入班級前二十名；第三次月考我班有五名同學(xué)進入班級前十名，十二名同學(xué)進入班級前二十名；第一學(xué)期期末考試我班有六名同學(xué)進入班級前十名，十三名同學(xué)進入班級前二十名。我們堅信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)懷下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過努力，我們的班級會更加的和諧，我們的班級會更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅毅地接受人生的第一次重要選擇，用蛇年六月的驕人的答卷，來報答全部關(guān)懷我們、愛惜我們、支持我們的人，也為正在騰飛的大辛中學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻！

高校先進班集體申報材料

旅游管理學(xué)院ｘｘ級01班是一個由39人組成的的集體，從進入遼東學(xué)院旅游管理學(xué)院開頭，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們相親相愛，團結(jié)全都，攜手共進，在所經(jīng)受的歲月里取得了一個又一個的驕人的成果。

在39人組成的團體中，匯合了超出人數(shù)力量范圍內(nèi)的才能和才智。在學(xué)習(xí)中，他們始終保持仔細，嚴謹，一絲不茍的標準，不斷的向困難挑戰(zhàn)。在生活中，他們始終擁有樂觀，奮勉，熱忱洋溢的態(tài)度。

在一個樂觀向上的班委團隊的帶領(lǐng)下，旅游管理B01班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級管理和思想道德上都取得了驕人的成果。

一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上

對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)他們前進的旗幟。"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成果好'，旅游管理B01班班委將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位，嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。全班同學(xué)都樹立了塌實仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。

一個班集體要想有分散力，必需加強團結(jié)。旅游管理B01班同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成果，增加了同學(xué)們的班級驕傲感，集體榮譽感，形成了團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著他們不斷向前進，形成了一股強大的班級分散力。

作為一個班集體，最首要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家供應(yīng)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。"班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃'是該班的形象和特色。在歷次考試中，80%的同學(xué)平均在80分以上，合格率達96%。在全部考試中班級嚴厲?考風(fēng)，受到院系領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到他們的勞碌的身影。在課堂上，他們樂觀向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進行溝通，抓緊課余每一刻每一秒的時間。他們在每次考試中都能考出好成果，受到院、校的好評。就連和他們一起上課的人都說："旅游管理B01班班的學(xué)風(fēng)真好。'學(xué)海無涯，學(xué)問是沒有邊際的，他們還會連續(xù)努力，把優(yōu)良的班風(fēng)帶給整個學(xué)院。

圍圍著學(xué)風(fēng)建設(shè)，旅游本1班經(jīng)過一系列的探究和努力，已形成了"勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行'的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，ｘｘ級一班涌現(xiàn)出了一批成果優(yōu)異，品德優(yōu)秀的高校生楷模。在學(xué)校和學(xué)院的各種競賽以及學(xué)習(xí)考試中，取得了優(yōu)異的成果。

遼東學(xué)院數(shù)學(xué)競賽中，劉曉洪、任小翠、何松等同學(xué)分別獲得一、二、三等獎；

學(xué)院學(xué)問百部圖書學(xué)問競賽活動中，王鑫、齊艷等同學(xué)獲得二等獎；

學(xué)院英語風(fēng)采大賽活動中，王鑫、孫迪等同學(xué)分別獲得名次獎；

20ｘｘ20ｘｘ第一學(xué)年有二人獲得遼寧省政府一等獎學(xué)金，六人獲遼寧省政府二等獎學(xué)金，三人獲得校二等獎學(xué)金，八人獲得校三等獎學(xué)金。

20ｘｘ20ｘｘ年度共有17名同學(xué)通過高校英語四級考試，其中500分以上6人；通過高校英語六級考試5人，成果均超過450分。此外，該班已經(jīng)有3名同學(xué)打算考討論生，并為此做著樂觀的預(yù)備。

20ｘｘ20ｘｘ年度有一名同學(xué)獲得校一等獎學(xué)金，三名同學(xué)獲得校二等獎學(xué)金，六名同學(xué)獲得校三等獎學(xué)金。

二、班級管理上

該班經(jīng)過兩年多的集體生活，在班級管理方面也漸漸建立了自己的制度和方法。

無法規(guī)不能成方圓，一個班集體假如沒有一套完善的班級制度來管理，就不行能有強大的分散力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同爭論班級建設(shè)方案，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣闊同學(xué)的樂觀性，讓大家一起參加到班級的建設(shè)當中。班級制定了班級管理制度，強調(diào)紀律的重要性，加強制度建設(shè)，為其他工作的開展供應(yīng)了先決條件。

對于班級班費的使用，一班制定和實行班費統(tǒng)一管理制度。開展班級活動時，班費的使用要經(jīng)過班干部的爭論。同時要求全部的班費使用要有票據(jù)，使班費的使用做到有據(jù)可查，突出班費使用的公開化和透亮?????化，使同學(xué)們了解班費的使用狀況也使班費真正的為班級建設(shè)所用，切實做到班費的統(tǒng)一收取和合理支出。

綜合測評是班級對同學(xué)綜合素養(yǎng)進行量化評定的標準，一班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，工作，課外文體活動的參加和獲獎狀況，進行量化評定。的確做到公正、公開、公正，使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。

在全體班委和同學(xué)們的努力下，該班從未消失違規(guī)違紀的事情。在量化制度和同學(xué)們的共同努力下，該班有多次受到學(xué)校和學(xué)院的表彰和嘉獎，全部的成果為創(chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅實的基礎(chǔ)。

遼東學(xué)院第一屆英文話劇競賽該班獲集體其次名，劉彧、王鑫等同學(xué)獲得名次獎；

遼東學(xué)院辯論賽，由魏俊博等多名同學(xué)參與并獲獎；

ｘｘ、ｘｘ年度校級運動會,王琳同學(xué)兩次獲400第一名；

20ｘｘ20ｘｘ年度該班有三名同學(xué)被評為遼東學(xué)院"優(yōu)秀同學(xué)干部'，二名同學(xué)被評為遼東學(xué)院"優(yōu)秀團干部'，三名同學(xué)被評為遼東學(xué)院"三好同學(xué)'。

20ｘｘ20ｘｘ年度該班兩名同學(xué)被評為"優(yōu)秀干部'，一名同學(xué)被評為"三好同學(xué)'，一名同學(xué)被評為"優(yōu)秀團干部'，兩名同學(xué)被評為"優(yōu)秀團員'。

貧困生問題始終是ｘｘ級1班班委特殊關(guān)懷的問題。旅游管理B01班是一個團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的溫馨大家庭，特困生就是這個大家庭中倍受呵護的孩子。剛?cè)胄５臅r候，很多家庭困難的同學(xué)只帶了幾件御寒的衣服.了解到這些狀況，班級準時開頭了冬補工作。在班委同學(xué)的共同努力下，使貧困生暖溫和和地過冬，安安心心地學(xué)習(xí)。對于一年一度的"特困補助'，旅游管理B01班班委總是提前預(yù)備，深化宿舍了解困難同學(xué)的狀況。在班級篩選評困生時，班委成員總是竭力多爭取幾個貧困生指標，為貧困生以后的生活帶來優(yōu)待條件，給他們生活更多盼望。由于工作做的細致到位，班級上報的申請補助的同學(xué)都得到了準時的補助。班委同學(xué)還樂觀的為特困生查找勤工助學(xué)崗位，為相當一部分有困難的同學(xué)解決了實際問題。在學(xué)期中間，班委同學(xué)樂觀為特困生同學(xué)聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，比如：為同學(xué)餐廳幫忙，打掃教室衛(wèi)生，做家教等等，他們可以利用課余時間做這些工作，既不耽擱學(xué)習(xí)，又可以解決經(jīng)濟困難。到目前為止，該班的十幾名貧困生有一半在肯德基、麥當勞等處兼職，有3個在學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，還有一些做著家教工作。這些業(yè)余的工作對于減輕貧困生的經(jīng)濟壓力，增加他們的自信念有著樂觀的影響。

每逢佳節(jié)倍思親，在中秋節(jié)這個團聚的日子里，同學(xué)們，特殊是那些外省的同學(xué)，不能和家人團聚，但這個暖和的集體讓他們體會到家的感覺。在中秋節(jié)晚上，他們舉辦了別開生面的中秋晚會。同學(xué)們品嘗著精致的月餅，觀看著精彩的節(jié)目，一個又一個妙趣橫生的嬉戲讓參加的同學(xué)們臉上無不流露出絢爛的笑容，還有很多多才多藝的同學(xué)們的傾情表演也為整場晚會增光添彩。

像這樣的事情已經(jīng)成為他們生活中最熟識的部分，細細想來卻又如此的寶貴和感人。經(jīng)常有人說：這是一個物質(zhì)比任何時代都要豐富的時代，也是一個情感比任何時代都要匱乏的時代。然而，在旅游管理B01班班這個大家庭中，他們所能感受到的從來都是暖和和愛，是絲絲縷縷存在于心中和生活中的真情。雖然只有短短的兩年時間，他們的心卻早已緊密相連。

三、思想道德建設(shè)上

在團支部建設(shè)中，他們以依法治理，民主管理為宗旨，加強制度建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，正確處理好內(nèi)部的關(guān)系，民主決策、科學(xué)治理，增加團體意識，對外樹立良好的整體形象。結(jié)合團支部自身狀況，他們制訂了一系列規(guī)章制度，使團支部的各項工作走向制度化、正規(guī)化，系統(tǒng)化。仔細搞好團務(wù)日常工作，樂觀落實團費收繳、推優(yōu)工作，樂觀開展批判與自我批判，關(guān)懷團員，舉辦各種各樣的文體活動。通過這些工作融合同學(xué)之間的關(guān)系，更重要的是，為他