廣東省梅州市虎山中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省梅州市虎山中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.對ATP的敘述正確的是A.1分子ATP徹底水解后得到3分子磷酸基和1分子ADPB.ATP能溶于水,制成的藥劑只能注射不能口服C.細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動(dòng)態(tài)平衡之中D.葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場所只有葉綠體和線粒體參考答案:C2.下列關(guān)于固定化酶技術(shù)的說法正確的是

A.固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物將酶依附著載體圍繞反應(yīng)物旋轉(zhuǎn)的技術(shù)

B.固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應(yīng)

C.固定化酶中的酶無法重復(fù)利用

D.固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)參考答案:D略3.學(xué)家利用"同位素標(biāo)記法"搞清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程.下列說法正確的是A.用35S標(biāo)記核苷酸搞清了分裂期染色體的形態(tài)和數(shù)目的變化B.用3H標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料C.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:C4.下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.鈣離子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血漿蛋白參考答案:B5.在市場上看到發(fā)育不均勻(凹凸不均)的西瓜,若切開觀察,可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育,這種現(xiàn)象可解釋為A.種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營養(yǎng)

B.無種子的子房一定不能發(fā)育成果實(shí)C.光照不均勻使生長素分布不均勻

D.發(fā)育著的種子合成的生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)參考答案:D6.小張進(jìn)行“酶活性的影響因素”實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖,分析正確的是A.隨溫度升高,酶活性不斷上升B.隨pH下降,酶活性不斷升高C.最適溫度為T,最適pH為XD.酶活性受溫度影響,但不受pH影響參考答案:C7.關(guān)于人體激素的敘述,不正確的是(

)A.激素在人體內(nèi)作為信息物發(fā)揮作用

B.激素作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),具有微量和高效的調(diào)節(jié)特點(diǎn)C.甲狀腺激素除促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)

D.正常人體內(nèi)激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)參考答案:B8.我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲棉。下列敘述錯(cuò)誤的是A.基因非編碼區(qū)對于抗蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)不可缺少B.重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對,不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失C.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過DNA分子雜交技術(shù)來確定的D.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物,從而造成基因污染參考答案:C【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取;(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟;(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣;(4)目的基因的檢測與鑒定:可分為分子水平上的檢測與個(gè)體水平上的鑒定?!驹斀狻炕虻姆蔷幋a區(qū)上有調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核苷酸序列,如啟動(dòng)子是RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),對于抗蟲棉基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)不可缺少,A正確;重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對屬于基因突變,而基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變,因此該變異不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失,B正確;轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花細(xì)胞中是否產(chǎn)生毒蛋白或鑒定棉花植株是否抗蟲來確定的,C錯(cuò)誤;因?yàn)榭瓜x基因?qū)儆谕鈦砘颍ㄖ冈静淮嬖谠撐锓N中的基因),這種基因在減數(shù)分裂后會(huì)進(jìn)入花粉細(xì)胞,在傳粉受精過程中造成大量傳播,從而造成基因污染,D正確。【點(diǎn)睛】本題以抗蟲棉為素材,考查基因工程工具、步驟、安全性以及基因突變等相關(guān)知識,另外注意種植抗蟲棉時(shí),須同時(shí)種植普通的不抗蟲棉,減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度。9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述,正確的是()A.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者都是植物B.細(xì)菌都屬于異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者C.太陽光來自地球之外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分D.蛔蟲為厭氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者參考答案:D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水.消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用.分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).【解答】解:A、在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的基石,主要指綠色植物,也包括硝化細(xì)菌等化能合成的生物,A錯(cuò)誤;B、大部分細(xì)菌屬于異養(yǎng)生物,少數(shù)細(xì)菌如化能合成細(xì)菌,能進(jìn)行自養(yǎng),屬于自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;C、陽光、空氣和水屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,是非生物的物質(zhì)和能量,C錯(cuò)誤;D、蛔蟲為異養(yǎng)厭氧型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,D正確.故選:D.10.某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA(萘乙酸)促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下表所示結(jié)果,有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是枝條

甲組

乙組

丙組

溶液

10-10mol/L的IBA溶液

10-5mol/L的IBA溶液

清水

生根數(shù)量(條)

43

8

22

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.本實(shí)驗(yàn)說明,促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/LD.用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同參考答案:C有表格可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是IBA濃度大小,A正確;側(cè)芽能產(chǎn)生生長素,生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根,所以銀杏插條上的數(shù)目會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故B正確;本實(shí)驗(yàn)中,IBA濃度為10-10mol/L時(shí)插條的生根數(shù)目最多,但不能說明促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L,因?yàn)闈舛忍荻忍?,還需縮小濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則,所以用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同,故D正確。【考點(diǎn)定位】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用?!久麕燑c(diǎn)睛】本題考查“探究生長素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn),意在考查考生分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息的能力;能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟。11.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案:D12.如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段

①攜帶遺傳信息

②上面有密碼子

③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA

④能進(jìn)入核糖體

⑤能運(yùn)載氨基酸

⑥能控制蛋白質(zhì)的合成

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑥

D.②④⑤參考答案:C13.下列物質(zhì)中不屬于細(xì)胞外液組成成分的是(

)A.RNA B.葡萄糖 C.CO2 D.氨基酸參考答案:A解析:細(xì)胞外液包括血漿、組織液、淋巴等,不包括細(xì)胞內(nèi)液。RNA是細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì),不屬于細(xì)胞外液的組成成分。14.關(guān)于固定化酶中用到的反應(yīng)柱理解正確的是

A.反應(yīng)物和酶均可自由通過反應(yīng)柱

B.反應(yīng)物和酶均不能通過反應(yīng)柱C.反應(yīng)物能通過,酶不能通過

D.反應(yīng)物不能通過,酶能通過參考答案:C15.下列各物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A.乳酸

B.H2O,Na+

C.C6H12O6

D.血紅蛋白,胃蛋白酶參考答案:D16.a、b、c表示某植物體三個(gè)相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液濃度為a>b>c,它們之間的水分滲透方向是參考答案:D17.在雜交試驗(yàn)中,F(xiàn)1測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于

A.環(huán)境條件的影響

B.與Fl相交的另一親本的基因型

C.F1產(chǎn)生配子的種類及比例

D.另一親本產(chǎn)生配子的種類及比例參考答案:C18.下面關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布

B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸

D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化參考答案:B19.取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn):將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a、b分別置于神經(jīng)纖維膜外,同時(shí)在c處給以一個(gè)強(qiáng)刺激,電位計(jì)的指針會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?

A.不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C.發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)D.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)參考答案:D20.關(guān)于選擇育種的說法不正確的是(

)。A.利用自然產(chǎn)生的變異,長期選擇,汰劣留良B.不僅周期長,而且可選擇的范圍有限C.可選育出果穗碩大、顆粒飽滿的玉米品種D.運(yùn)用了基因重組的原理參考答案:D21.遺傳信息指的是(

)A.DNA上脫氧核苷酸序列

B.脫氧核苷酸C.氨基酸序列

D.核苷酸參考答案:A22.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是:

A.O2、CO2、血紅蛋白、H+

B.胰蛋白酶、抗體、激素、H2OC.纖維蛋白原、Ca2+、載體

D.Na+、激素、葡萄糖、氨基酸參考答案:D23.生物體的基本組成物質(zhì)中作為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的是A.無機(jī)鹽

B.水

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案:C24.某種淋巴細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致該細(xì)胞解體死亡。下列有關(guān)說法不正確的是(

)A.效應(yīng)T細(xì)胞能識別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)B.指導(dǎo)穿孔素合成的基因在漿細(xì)胞中也存在C.穿孔素是淋巴細(xì)胞分泌的一種抗體D.淋巴細(xì)胞分泌穿孔素的過程要依賴膜的流動(dòng)性參考答案:C25.某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法不正確的是A.還應(yīng)設(shè)置一個(gè)氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照B.若30min后液面沒有變化,則酵母菌進(jìn)行了需氧呼吸和厭氧呼吸C.若酵母菌進(jìn)行了厭氧呼吸,則液面應(yīng)該上升D.該裝置還可以用來“探究酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸的最適溫度”參考答案:B26.若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?,則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是A.②→①→②→③→②

B.②→③→②→①C.③→②→①→②

D.③→②→①→③→②參考答案:A當(dāng)刺激還未傳至b點(diǎn)時(shí),a點(diǎn)和b點(diǎn)都為靜息電位,電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖②;當(dāng)刺激由右向左傳導(dǎo)時(shí),b點(diǎn)首先出現(xiàn)動(dòng)作電位,a點(diǎn)為靜息電位,電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①;緊接著b點(diǎn)恢復(fù)為靜息電位,探針兩側(cè)電位相同,此時(shí)為圖②所示;神經(jīng)沖動(dòng)繼續(xù)向左傳導(dǎo),當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到a點(diǎn),a點(diǎn)出現(xiàn)動(dòng)作電位,b點(diǎn)為靜息電位,則為圖③所示;之后a點(diǎn)恢復(fù)靜息電位,探針兩側(cè)電位差相同,則為圖②所示,所以整個(gè)過程的變化是②→①→②→③→②。故選:A.27.科學(xué)家在培育抗蟲棉時(shí),經(jīng)過了許多復(fù)雜的過程和不懈的努力,才獲得成功。起初把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因插入質(zhì)粒中,然后導(dǎo)人棉花的受精卵中,結(jié)果抗蟲基因在棉花體內(nèi)沒有表達(dá)。然后在插入抗蟲基因的質(zhì)粒中插入啟動(dòng)子(抗蟲基因首端)。導(dǎo)入棉花受精卵,長成的棉花植株還是沒有抗蟲能力??茖W(xué)家又在有啟動(dòng)子、抗蟲基因的質(zhì)粒中插入終止子(抗蟲基因末端),導(dǎo)人棉花受精卵,結(jié)果長成的植株,有抗蟲能力。由以上過程推知,作為目的基因的運(yùn)載體應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)是

(

)A.目的基因、啟動(dòng)子

B.目的基因、終止子C.目的基因、啟動(dòng)子、終止子

D.目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因參考答案:D28.科學(xué)家把“末日之鐘”的時(shí)間從晚11點(diǎn)53分調(diào)至晚11點(diǎn)55分,警示氣候變化構(gòu)成的威脅“接近核武器的可怕水平”,“溫室效應(yīng)”將給人類帶來災(zāi)難。下面有關(guān)溫室效應(yīng)的敘述不恰當(dāng)?shù)氖茿.化學(xué)燃料的燃燒是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因B.碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)C.碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在D.植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的最主要措施參考答案:D化石燃料的大量燃燒,打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,使大氣中CO2含量迅速增加,形成溫室效應(yīng),導(dǎo)致氣溫升高;碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式進(jìn)行;碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在;開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒是解決溫室效應(yīng)的最主要措施。29.將哺乳動(dòng)物的新鮮紅細(xì)胞放人下列溶液中,會(huì)使紅細(xì)胞漲破的溶液是

A.0.9%生理鹽水

B.5%鹽水

C.10%鹽水

D.自來水參考答案:D30.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體參考答案:A31.人體免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后,破壞的細(xì)胞主要是(

)A.吞噬細(xì)胞

B.T細(xì)胞C.細(xì)胞

D.漿細(xì)胞參考答案:B32.某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性,短尾基因B對長尾基因b顯性,且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對基因位于非同源染色體上?,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為(

)A.2∶1

B.9∶3∶3∶1

C.3∶1

D.1∶1∶1∶1參考答案:A33.在非洲人群中,每6400人中有1個(gè)人患囊性纖維原性瘤,該病屬常染色體遺傳。一對健康的夫婦生有一患病孩子。此后該婦女與另一名健康男性再婚,他們?nèi)羯⒆?,患此病的幾率大約是A.1/25

B.1/50

C.1/160

D.1/200參考答案:C34.下列關(guān)于誘變育種的敘述中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的(

)A.可能使一部分個(gè)體產(chǎn)生突變

B.大大加速育種進(jìn)程,提高變異效率C.誘變產(chǎn)生的突變,對人都有利

D.可大幅度地改良生物性狀參考答案:C35.許多同學(xué)都設(shè)計(jì)制作過小生態(tài)缸,評價(jià)其設(shè)計(jì)制作水平的主要標(biāo)準(zhǔn)是A.生態(tài)系統(tǒng)維持的時(shí)間的長短

B.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C.生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物積累的程度

D.生態(tài)系統(tǒng)的成分是否全面參考答案:A36.兩條鏈均被32P標(biāo)記的一個(gè)DNA分子在含31P的環(huán)境中連續(xù)復(fù)制3次后,所得子代DNA分子中含32P的分子個(gè)數(shù)是

A.2

B.4

C.6

D.8參考答案:A37.下圖為通過肌肉注射或靜脈點(diǎn)滴進(jìn)行治療的流程圖,a、b、c表示內(nèi)環(huán)境有關(guān)成分,下列有關(guān)說法不正確的是 A.靜脈點(diǎn)滴的劑量比肌肉注射的劑量大、速度快,因而療效更顯著 B.若a、b、c中b中的蛋白質(zhì)含量最高,則b可代表淋巴 C.若注射的是抗利尿激素,則作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞 D.糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時(shí),可通過靜脈注射葡萄糖來有效緩解參考答案:B38.右圖為測定神經(jīng)元電位變化的示意圖,刺激圖中a、b兩點(diǎn),指針偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別是(

)A.1、1

B.1、2

C.2、1

D.2、2參考答案:D39.在用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度時(shí),下列說法不正確的是A.取樣時(shí)常采用五點(diǎn)取樣法或等距取樣法B.取樣關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素C.不論是調(diào)查草本或木本植物的種群密度,樣方大小都應(yīng)該為1m2D.以所用樣方的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值參考答案:C40.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān),多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是

()A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)B.突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后的電位逆轉(zhuǎn)D.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是食物網(wǎng)簡圖。分析并簡要回答:(1)該食物網(wǎng)含有

條食物鏈,寫出能量損失最少的一條食物鏈_____________

_________,該食物網(wǎng)的最主要成分是

。(2)圖中的初級消費(fèi)者是_____

____,蛇是_________消費(fèi)者,鷹占有的營養(yǎng)級分別有______

___營養(yǎng)級。(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是______

___關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)部分,再與_____

___一起,就構(gòu)成了一個(gè)群落。(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會(huì)______

__。參考答案:(1)3

綠色植物-兔-鷹

綠色植物(2)兔

蚯蚓

蚱蜢,

三級

,

第三、四、五(3)競爭

分解者(4)增多(5)12542.據(jù)圖同答下列與生長素有關(guān)的一些問題.(1)從圖甲中可以看出,對莖促進(jìn)作用最佳的生長素濃度,對根表現(xiàn)為

.(2)從圖乙中可以讀到的信息是:

(填雙子葉植物或單子葉植物)對生長素濃度更敏感.(3)從圖丙中可以讀到以下信息:曲線中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長最適濃度為g,在OH段隨生長素濃度增高,促進(jìn)作用增強(qiáng),在HC段隨著生長素濃度增高,

.(4)據(jù)圖丙分析,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得向光一側(cè)生長素濃度為m,其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為

.(5)甲乙丙三圖中,能反映生長素作用兩重性的是

.參考答案:(1)抑制生長

(2)雙子葉植物(3)促進(jìn)作用減弱(4)大于m,小于

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