河南省洛陽市汝州第一高級中學高一生物期末試題含解析

河南省洛陽市汝州第一高級中學高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.一位農民種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊，進行田間實驗。除施肥不同外，其他田間處理措施相同。實驗結果如下表：地

塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥收獲量55.5665.2656.8855.4455.11

從表中可判斷，該農田最可能缺少的元素是(

)A．N B．K C．S

D．P參考答案：B2.鑒定可溶性還原糖、蛋白質、脂肪，觀察DNA、RNA在細胞中的分布所用實驗材料較合理的一組是A．梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細胞B．韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內表皮

C．蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮

D．番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細胞參考答案：A3.運動員在參加激烈比賽的過程中，需要通過一定機制來維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關敘述錯誤的是

A．大量流汗導致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調節(jié)B．產熱增多使體溫升高，通過神經一體液調節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C．肌細胞無氧呼吸產生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質中和以維持酸堿平衡D．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進行調節(jié)參考答案：A4.清晨，用打孔器從某一植物的葉片打出50個小圓片，烘干后稱得重量為M；如果這是一個晴天，黃昏時在相同部位的另一些葉片用打孔器再打出50個小圓片，烘干后稱得重量為N，則A．M＝N

B．M＞N

C．M＜N

D．無法確定參考答案：C5.蛋白質功能多種多樣，下列與其功能不相符合的是

A．酶一一催化

B．抗體一一免疫

C．載體一—運輸

D．肌肉中的蛋白質一—調節(jié)參考答案：D6.下列哪一組元素屬于微量元素（

）

A.

N、P、K

B.

Fe、Mn、B

C.

C、H、O

D.

S、Ca、Mg參考答案：B7.下列各項中，可視為物質進入內環(huán)境的實例的是（）

A.精子進入輸卵管腔

B.牛奶被飲入胃中

C.氧進入血液中的紅細胞里

D.胰島素被注射到皮下組織中參考答案：D8.雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型，寬葉（B）對窄葉（b）為顯性，等位基因位于X染色體上，其中窄葉基因(b)會使花粉致死，如果雜合體寬葉雌株同窄葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型分別是

（

）A．子代全是雄株，其中1/2是寬葉，1/2是窄葉B．子代全是雌株，其中1/2是寬葉，1/2是窄葉

C．子代雌雄各半，全為寬葉D.子代中寬葉雌株：寬葉雄株：窄葉雌株：窄葉雄株=1：1：1：1參考答案：A9.下圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是()A．若圖1A、B、C分別是水、蛋白質、脂質；則圖2中a、b、c三種元素依次表示碳、氫、氧B．若圖1是表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含圖2中的a、b、cC．若圖1表示正常細胞，則A中不含圖2中的bD．若圖1表示人體細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，而此時含量最多的元素為圖2中的b參考答案：C10.先天軟骨發(fā)育不全是人類的一種遺傳病.一對夫婦中男性患病.女性正常，所生子女中：所有的女兒均患病，所有兒子均正常.根據(jù)以上遺傳現(xiàn)象，可以確定該種病的遺傳方式最可能是（

）A．細胞質遺傳

B．常染色體顯性遺傳C．X染色體隱性遺傳

D．X染色體顯性遺傳參考答案：D11.已知小麥高莖（D）對矮莖（d）是顯性，該小麥雜合體進行測交，雜合體植株上所結后代的基因型是A．DD、dd

B．dd

C．Dd或dd

D．Dd和dd參考答案：D12.下列細胞具有細胞周期的是高考資源網A.植物葉肉細胞

B.胚胎干細胞

C.口腔上皮細胞

D.神經細胞參考答案：B13.下列關于組成細胞的分子的敘述，正確的是（

）

A．蔗糖和麥芽糖水解的產物都是葡萄糖B．細胞中的有機物都能為細胞的生命活動提供能量C．磷脂是所有原核細胞和真核細胞必不可少的脂質D．蛋白質是生命活動的主要承擔者也是最基本的生命系統(tǒng)參考答案：C14.某小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，根據(jù)所學知識，建議他平時要補充（）A.新鮮水果和蔬菜

B.蛋白質和糖類C.谷物種皮和胡蘿卜

D.鈣片和維生素D參考答案：D兒童缺鈣易患佝僂病，易抽搐，所以應補充鈣和多食些促進鈣吸收的物質，所以D選項正確。15.當生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內（

）A.結合水與自由水的比值與此無關B.結合水與自由水的比值會升高C.結合水與自由水的比值會降低D.結合水與自由水的比值不變參考答案：C【分析】細胞內的水以自由水和結合水的形式存在，結合水是細胞結構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是細胞內化學反應的介質，運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物，參與細胞的許多化學反應等，因此自由水與結合水的比例越高，細胞新陳代謝的越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【詳解】A、結合水/自由水的值與細胞新陳代謝強弱密切相關，A錯誤；

B、結合水/自由水的值升高，生物新陳代謝減弱，生長緩慢，B錯誤；C、結合水/自由水的值降低，生物新陳代謝旺盛，生長迅速，C正確；

D、當生物新陳代謝旺盛，生長迅速時，結合水與自由水的比值會降低，D錯誤。故選C?！军c睛】本題的知識點是細胞中水的存在形式和作用，對于細胞內水稻存在形式和不同存在形式的水的作用的理解是解題的關鍵。16.下圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B．組成DNA的③有四種，分別是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶C．③在生物體中共有8種D．人體內的③有5種，②有2種參考答案：D17.下列關于細胞主要化學成分的敘述，不正確的是

A．蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關 B．SARS病毒因為沒有細胞核，所以不存在核酸 C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質 D．動物中的肝糖原和植物細胞中的纖維素都屬于多糖參考答案：B18.果蠅的體細胞含有8條染色體。現(xiàn)有一個果蠅體細胞，它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記，如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)分裂，那么將會在第幾次細胞有絲分裂中出現(xiàn)每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體()A．第1次

B．第2次

C．第3次

D．第4次參考答案：B19.右圖是一個細胞亞顯微結構圖，下列敘述不正確的（

）A.圖中具有雙層膜結構的是標號4、8和11三種B．與口腔上皮細胞相比，該細胞特有的結構是2、4和14C．該細胞可能是根毛細胞并且主要通過滲透作用吸收水分D．細胞內膜結構與標號1組成成分和結構相似 參考答案：C20.繼禽流感后，豬流感再次威脅人類的安全，各國政府和科學家在多個領域開展了廣泛的合作。已檢測發(fā)現(xiàn)豬流感病毒含尿嘧啶(U)，則其遺傳物質是（

）

A．DNA

B．RNA

C．核苷酸

D．氨基酸參考答案：B21.在植物體內的導管形態(tài)細長呈纖維狀，此形態(tài)有利于細胞完成下列哪項生理功能（

）A．信息傳遞

B．物質運輸

C．營養(yǎng)儲存

D．氣體交換參考答案：B略22.水溶性染色劑（PI）能與核酸結合而使細胞核著色，可應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是（

）A．死細胞與活細胞的核酸結構不同

B．死細胞與活細胞的核酸含量不同C．活細胞能分解染色劑PI

D．活細胞的細胞膜能阻止PI的進入參考答案：D23.某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯，果穗大、籽粒多，因此這些植株可能是（

）A．單倍體

B．三倍體

C．四倍體

D．雜交種參考答案：D略24.某一生物有四對染色體。假設一個初級精母細胞在產生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細胞產生正常精細胞和異常精細胞的比例為

A．1：1

B．1：2

C．1：3

D．0：4參考答案：A25.四倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng)得到的單倍體植株中，所含的染色體組數(shù)是A．1組

B．2組

C．3組

D．4組參考答案：B26.植物細胞和動物細胞共有的糖類物質是A.麥芽糖和乳糖

B.纖維素和蔗糖C.糖原和淀粉

D.葡萄糖和核糖參考答案：D麥芽糖是植物細胞特有的二糖，乳糖是動物細胞特有的二糖，A錯誤；纖維素和蔗糖的植物細胞特有的糖，B錯誤；糖原是動物細胞特有的多糖，淀粉是植物細胞特有的多糖，C錯誤；葡萄糖和核糖是動植物細胞共有的糖，D正確．故選D。27.科學家在研究生物體的化學成分時，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在，這一事實主要說明（

）A．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性B．生物與非生物沒有區(qū)別C．生物界與非生物界具有差異性D．非生物起源于生物參考答案：A28.組成生物體的化學元素在生物體中起重要作用。下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述中，正確的是()A．N是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進行光合作用B．O是構成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自水C．C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經C3、C5形成(CH2O)D．P是構成ATP的必需元素，光合作用中光反應和暗反應過程均有ATP的合成參考答案：A29.（7分）在生物體內，某些重要化合物在元素組成及其功能上關系十分密切。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）已知A能指導B的合成，圖中X代表的元素是_______，Y代表的元素主要是____________。（2）B物質的另外兩項功能是_________________、____________________。（3）B物質有多種不同的生理功能，究其根本原因是A類物質內的________不同。（4）鑒定A、B物質，通常使用的試劑分別是____________、____________。參考答案：（7分）（1）N、P

N

（2）催化功能

、調節(jié)功能、信息傳遞

（3）堿基（脫氧核苷酸）的排列順序

（4）甲基綠

雙縮脲試劑30.在生物體內，各種化學反應之所以能有條不紊地進行，是因為（

）A．酶的催化效率具有高效性

B．酶的種類具有多樣性C．酶的催化作用具有專一性

D．酶的空間結構具有穩(wěn)定性參考答案：C由于酶的專一性，使得各種化學反應之間互不干擾，有條不紊地進行。31.基因的自由組合定律的實質是A．子二代的性狀分離比為9∶3∶3∶1B．受精時，帶有不同基因的雌雄配子間的結合是自由組合C．形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子自由組合D．形成配子時，決定不同性狀的遺傳因子自由組合參考答案：D32.下列有關高倍顯微鏡使用的描述錯誤的是]A．高倍鏡放大了倍數(shù)，擴大了觀察的范圍

B．高倍鏡下的視野暗C．先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡

D．只能使用細準焦螺旋調節(jié)參考答案：A33.下列對于細胞分化不同水平的分析,不正確的是A.從細胞水平分析,細胞分化是細胞的形態(tài)、結構和生理功能改變的結果B.從細胞的亞顯微結構水平分析,細胞分化是細胞器的數(shù)目、形態(tài)、結構、功能及細胞質基質成分和功能改變的結果C.從蛋白質分子的角度分析,細胞分化是蛋白質種類、數(shù)量、功能改變的結果,這是細胞分化的根本原因D.從核酸分子的角度分析,細胞分化是基因選擇性表達的結果參考答案：C略34.構成糖類、蛋白質和核酸等生物大分子基本骨架的化學元素主要是A．C

B．H

C．O D．N

參考答案：C35.如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉為圖乙，正確的操作順序是(

)①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節(jié)光圈④轉動轉換器⑤向右上方移動裝片⑥向左下方移動裝片A.①③④⑤

B.⑥④③⑤

C.⑤④③②

D.⑥④⑤③參考答案：C試題分析：在使用高倍鏡時首先要⑤移動裝片，由于乙圖中觀察區(qū)域在甲圖中視野的右上方，實際上該區(qū)域在載玻片的左下方，因此應將裝片向右上方移動玻片；然后④轉動轉換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡；此時視野可能變暗，需③調節(jié)光圈，最后再②轉動細準焦螺旋即可。故選C。考點：顯微鏡36.孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中具有1：1的比例的有①子一代產生的配子比例

②子二代性狀分離比③子一代測交后代性狀分離比

④親本雜交后代性狀分離比

⑤子一代測交后代基因型比A．①③⑤B．①②⑤C．②③④D．③④⑤參考答案：A37.兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自A.氨基

B.羧基

C.氨基和羧基

D.連在C原子上的H參考答案：C38.下列變異中，不屬于染色體結構變異的是A．非同源染色體之間相互交換片段

B．染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變C．染色體缺失片段

D．染色體增加片段參考答案：B39.下列關于細胞核的結構與功能的敘述，不正確的是（）A.多利羊的產生證明了細胞核是系統(tǒng)的控制中心B.除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核C.蛋白質等大分子物質通過核孔進入細胞質而不能直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性D.細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心參考答案：A多利羊的產生是核移植的產物，證明了細胞核具有全能性，A錯誤；除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核，B正確；蛋白質等大分子物質通過核孔進入細胞質而不能直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性，C正確；細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，D正確。40.現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是

A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化及某種免疫過程，圖2表示另一種免疫過程的一部分，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題：（1）圖1中屬于免疫活性物質的有

（填圖中字母）。（2）圖1中的③表示

過程，該過程屬于

免疫。（3）圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖1中的

細胞(填圖中字母)。（4）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案：第一步：將

健康動物若干只均分為兩組：對照組和實驗組。第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種適量與疫苗相同的病毒；實驗組接種疫苗，

。第三步：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可判斷該疫苗有效。產生這一結果的原因是圖1中

（填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，

(填圖中字母)細胞能迅速增殖、分化，產生大量的漿細胞，從而產生大量抗體，增強機體的免疫力。參考答案：（1）f、Y（答全才給分）（2）B細胞增殖、分化（形成漿細胞和記憶細胞）；體液；（3）e；（4）同種且生理狀態(tài)相同的；一段時間后再接種等量同種病毒；④；k；42.下圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質乙是一種糖蛋白。請回答下列問題：(1)圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有___________功能。(2)如果用物質丙飼喂正常動物，則物質甲、乙的分泌量的變化分別是___________和___________；如果用物質乙飼喂正常動物，則物質丙的分泌