二年級(jí)暑假計(jì)劃范文匯總十篇

第頁(yè)共頁(yè)二年級(jí)暑假計(jì)劃范文匯總十篇二年級(jí)暑假計(jì)劃范文匯總十篇二年級(jí)暑假計(jì)劃篇1首先是在前幾天便寫完暑假作業(yè)，然后報(bào)一個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)高二的教材我都可以暫時(shí)先不借，當(dāng)務(wù)之急是將高一的知識(shí)歸納梳理一遍，因?yàn)槲矣兄芏鄾](méi)有弄懂的地方。比較慶幸的是我的英語(yǔ)成績(jī)還算不錯(cuò)，并沒(méi)有因此給整體成績(jī)拖后腿，比較差的是物理和地理這兩門科目，另外就是字跡較差的問(wèn)題。在找出自身的不足以后，我就可以想辦法去解決了，本著先易后難的原則，我決定每天都抄幾遍課文，因?yàn)槲矣X(jué)得臨摹字帖有些浪費(fèi)時(shí)間，還不如多抄幾遍課文，不但可以在抄寫中鍛煉一下自己，還能夠在這個(gè)過(guò)程中記憶課文。物理這門科目我要進(jìn)行惡補(bǔ)，其實(shí)我在初中的時(shí)候物理就很差，即便到了現(xiàn)在也是一樣，雖然一直在補(bǔ)習(xí)，但沒(méi)有什么明顯的進(jìn)步，這與我對(duì)物理不感興趣是有著一定關(guān)系的。暑假的時(shí)候每天我要抽出三小時(shí)的時(shí)間專門來(lái)學(xué)習(xí)物理，我還是覺(jué)得應(yīng)該先補(bǔ)習(xí)一番初中物理，將這些理解清楚以后再?gòu)?fù)習(xí)高一的物理知識(shí)，我也不奢求再去學(xué)習(xí)高二的物理，目前我要做的便是將不牢固的基礎(chǔ)重新打牢，否則的話，到了大二的時(shí)候會(huì)嚴(yán)重拖累我的整體成績(jī)的。地理這門科目的文字部分我還是可以理解的，但是比較令人費(fèi)解的是我不會(huì)看圖，也就是說(shuō)我可以默寫知識(shí)點(diǎn)，但是一看到地圖我就頭暈，我應(yīng)該好好加強(qiáng)一下對(duì)經(jīng)緯度的學(xué)習(xí)，我想之所以地理成績(jī)不好應(yīng)該就是栽在這上面了。所以有的時(shí)候我對(duì)地理有種無(wú)從下手的感覺(jué)，或者說(shuō)我沒(méi)有那種立體三維的觀念，就像是計(jì)算能力特別好的學(xué)生遇到幾何類型的題目簡(jiǎn)直就像是遇到了天敵一般，對(duì)于如何證明還是個(gè)模糊的概念。每天我會(huì)抽出兩小時(shí)學(xué)習(xí)地理，至于效果如何我就不敢保證了。二年級(jí)暑假計(jì)劃篇2親愛(ài)的孩子們：時(shí)間就像一支離弦的箭，告別緊張的期末復(fù)習(xí)考試迎來(lái)了大家盼望已久的快樂(lè)暑假，這悠長(zhǎng)的兩個(gè)月暑期你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢？你計(jì)劃好了嗎？老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，把握住寶貴美好的時(shí)光，過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)有意義的暑假。暑假一結(jié)束，我們即將迎來(lái)的就是三年級(jí)，這也意味著我們要進(jìn)入小學(xué)中年段的學(xué)習(xí)生活了，會(huì)和低年段的學(xué)習(xí)生活有很多的不同哦！我們要告別鉛筆書寫開(kāi)始鋼筆書寫；課程設(shè)置也會(huì)有很多新的變化(如：增設(shè)了作文課、信息技術(shù)課程等)。暑假讓我們好好地休息放松的同時(shí)也為三年級(jí)學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始做一些準(zhǔn)備吧！暑假生活溫馨提示——1、安全第一：不私自下水游泳，外出活動(dòng)告知家長(zhǎng)，聽(tīng)從家長(zhǎng)合理的安排建議；2、閱讀積累：誦讀預(yù)習(xí)《日積月累》第5冊(cè)成語(yǔ)、古詩(shī)文、佳句，提前閱讀來(lái)期必讀書目《夏洛的網(wǎng)》《綠野仙蹤》《長(zhǎng)襪子皮皮》完成打印下發(fā)的閱讀記錄卡；3、寫話練筆：在小作文本上完成暑假生活日記或快樂(lè)游記5篇，用心書寫來(lái)期開(kāi)學(xué)展評(píng)；4、練寫鋼筆字為三年一期的鋼筆書寫做準(zhǔn)備，可買字帖臨摹練習(xí)或通過(guò)摘抄積累練字；5、外出游玩增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，文明出行、注意安全，制作一張游記主題小報(bào)；6、期末考試后在家休息等候通知的7天中上傳了優(yōu)秀習(xí)作的孩子：子逸、佳妮、佳煒、思霖、彥中、瓊慷、澤唯、錦榮、思翰、羽鴻，特此表?yè)P(yáng)！歡迎大家暑假有空繼續(xù)上傳佳作至陳老師qq郵箱，以此練習(xí)打字和學(xué)習(xí)修改習(xí)作；來(lái)期開(kāi)學(xué)優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)比通知：1.圖文并茂的優(yōu)秀游記作文的打印稿；2.工整美觀的閱讀記錄卡（可在空白處畫上插畫邊框）；3."祖國(guó)風(fēng)光美如畫"主題小報(bào)（電子小報(bào)或手抄報(bào)）；附：下學(xué)期定于XX年8月31日上午報(bào)到，9月2日正式上課。暑假附加作業(yè)名單附加作業(yè)原因附加作業(yè)內(nèi)容仇、付、鑫、翰、亮、凱、龍、聶、彭、萬(wàn)、文、偉、謝、澤、趙語(yǔ)文期末試卷或語(yǔ)文綜合素養(yǎng)檢測(cè)試卷上扣了書寫分。在“小作文”本中摘抄《日積月累》第5冊(cè)成語(yǔ)、古詩(shī)、佳句5面，要求注意格式排版，認(rèn)真工整書寫；澤、恬、玉、錦、寶、游、謝、弈、偉、朗、萬(wàn)、彭、聶、凱、昕、翰、鑫、鄧、仇、趙語(yǔ)文期末檢測(cè)成績(jī)未達(dá)班級(jí)均分，需加強(qiáng)閱讀積累練筆。在暑假完成5篇作文的基礎(chǔ)上另附加練寫3篇，合計(jì)完成8篇暑假作文。要求書寫工整，結(jié)構(gòu)完整，標(biāo)點(diǎn)格式正確，每篇在300字以上。二年級(jí)暑假計(jì)劃篇3早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫鋼筆字2頁(yè);中午：午飯后讀書1小時(shí)、午休1小時(shí);下午：練習(xí)快板40分鐘、4：30—6：30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);晚上：晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺(jué)。注：中間空閑時(shí)間可自由安排。二年級(jí)暑假計(jì)劃篇4教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。2、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。3、情感：懂得放暑假的'意義。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。課前準(zhǔn)備：了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解家長(zhǎng)在暑假中怎樣安排孩子的生活。教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)表：學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)1、回憶、交流暑假愿望。2、聽(tīng)愿望、評(píng)愿望。3、制定暑假計(jì)劃。4、交流收獲。1、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活，有哪些收獲、遺憾。2、展望今年的暑假，提一提自己的暑假愿望。3、聽(tīng)同學(xué)的暑假愿望。4、制定自己的暑假計(jì)劃。5、交流自己在暑假中的收獲，或向同學(xué)展示自己的學(xué)習(xí)成果。1、在活動(dòng)之前，教師引導(dǎo)學(xué)生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過(guò)的。2、根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的暑假愿望。3、組織學(xué)生評(píng)議暑假愿望。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活。4、教師指導(dǎo)學(xué)生制定一份適合自己的、切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。5、教師鼓勵(lì)、欣賞學(xué)生的成績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生感悟成績(jī)的取得是自己做事持之以恒的結(jié)果。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入：經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們就要進(jìn)入休整階段了，這就是暑假。暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，你還記得以前的暑假生活是怎樣過(guò)得嗎？在今年暑假的這段時(shí)間里，你打算怎樣安排自己的生活呢？二、活動(dòng)一：我的暑假愿望1、學(xué)生以小組為單位說(shuō)一說(shuō)各自以前的暑假生活，再說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在自己的暑假愿望。目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。2、全班范圍內(nèi)交流：說(shuō)說(shuō)自己的暑假愿望，想一想：這樣過(guò)暑假好不好？為什么？3、全班同學(xué)討論。4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。三、活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定計(jì)劃表1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?(2)還可以添加哪些內(nèi)容?(3)修改哪些內(nèi)容?(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流，作些補(bǔ)充、調(diào)整。3、教師小結(jié)：制定一份適合自己的暑假計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì)讓我們的暑假生活過(guò)得有意義。如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫個(gè)笑臉，以資鼓勵(lì)。下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。教案點(diǎn)評(píng)：教師通過(guò)對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題心中有數(shù)。同時(shí)，教師沒(méi)有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì)，而是讓學(xué)生把各自的想法都說(shuō)出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，討論哪些做法對(duì)，哪些做法不對(duì)，經(jīng)過(guò)討論、商量，最重要的是由學(xué)生自己說(shuō)出來(lái)的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說(shuō)出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這樣，也滿足了學(xué)生們的心理愿望。給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái)，教師應(yīng)該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點(diǎn)尤為重要。二年級(jí)暑假計(jì)劃篇5一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去暑假的六分之一，每天都不知道忙什么了，暑假計(jì)劃還沒(méi)有制定呢！正好有空，今晚我就把假期細(xì)細(xì)規(guī)劃一下。因?yàn)槿碌钠谀┏煽?jī)是我入學(xué)以來(lái)的最為灰暗的一次成績(jī)，所以我要求自己笨鳥(niǎo)先飛。7月，應(yīng)該是我比較忙得一個(gè)月，我準(zhǔn)備把一本140頁(yè)的口算題卡全部做完，還要把四上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)全部預(yù)習(xí)一半。月底前每日按時(shí)完成日記和《我心中的青奧》系列作文。另外，除了一三五的拉丁舞學(xué)習(xí)，我還要自己在家做體育鍛煉，或游泳或晨練或晚間打羽毛球，總之每天要求自己體育鍛煉1小時(shí)以上。除此以外，我還要盡可能的出去外面的世界走走看看，用心體會(huì)夏的火熱，釋放我的激情。8月是收獲的時(shí)刻，我要努力完成拉丁舞銀牌的考級(jí)，還要爭(zhēng)取趕上青奧會(huì)開(kāi)幕式的演出。除了體育方面的訓(xùn)練，我還要跟著媽媽去濟(jì)南看看被譽(yù)為“天下第一泉”的趵突泉，感受下如夢(mèng)似幻的大明湖，再去北京登上長(zhǎng)城，游覽故宮，看看中國(guó)的首都大都市的繁榮……回來(lái)以后，繼續(xù)預(yù)習(xí)新課本，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。這就是我的暑期計(jì)劃，我正為我的計(jì)劃一步步努力中。二年級(jí)暑假計(jì)劃篇6睡眠時(shí)間:10－11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。閱讀時(shí)間:2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時(shí)間，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)提高閱讀能力。??特長(zhǎng)培養(yǎng):1.5小時(shí)根據(jù)孩子的愛(ài)好，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班，比如聲樂(lè)、舞蹈、書法等；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。??暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活。娛樂(lè)休閑:4小時(shí)愛(ài)玩是兒童的天性，暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。??做家務(wù):1小時(shí)假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。??親子溝通:1小時(shí)假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī)，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑?，長(zhǎng)此以往，孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽，交流更通暢。??自由支配:2小時(shí)每天給孩子一段自由的時(shí)間，在這段時(shí)間里，不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣。二年級(jí)暑假計(jì)劃篇7暑假到了，我終于又可以盡情的玩棋、玩電腦和玩玩具了，也可以去看電視和旅游了。我先要看世界杯足球賽，看一看大力神杯的復(fù)制品到底歸誰(shuí)？還要去看一看上海世博會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、還想到海邊去游泳，劃船、想和好朋友一起玩游戲，看書。對(duì)了！媽媽說(shuō)還得讓我去青少年宮學(xué)寫作文，克服掉我怕寫作文的毛病。下面是我暑假一天的時(shí)間表：上午：吃早餐、做作業(yè)、看電視。中午：睡午覺(jué)。下午：做作業(yè)、看書。晚上：看新聞聯(lián)播、做天音快樂(lè)學(xué)堂、玩二十分鐘電腦、睡覺(jué)。你們說(shuō)，我的暑假精不精彩？二年級(jí)暑假計(jì)劃篇81.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。二年級(jí)暑假計(jì)劃篇9暑假快要到了，我的暑假計(jì)劃是這樣的。學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上我要八點(diǎn)起床，媽媽說(shuō)放假也不能睡懶覺(jué)，起來(lái)我和媽媽要出去鍛煉身體。吃過(guò)飯，把老師布置的暑假作業(yè)每天各寫五頁(yè)，再把一年級(jí)語(yǔ)文書上、下冊(cè)各讀五頁(yè)。上午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。中午休息兩個(gè)小時(shí)，起床后讀媽媽給我買的《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豌豆》、《學(xué)寫一段話》、《黃岡日記》這些書，各讀五頁(yè)，每天下午讀書一個(gè)小時(shí)。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每天寫一篇日記。自由時(shí)間，我可以和姐姐、小朋友們瘋玩，打電腦、看動(dòng)畫片，和爸爸媽媽一起干家務(wù)、逛街、串門、做手工等等。游玩計(jì)劃：在完成每個(gè)計(jì)劃后，我讓媽媽帶我去海邊。因?yàn)楹＿叺娘L(fēng)景很美，藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的