回浦幼兒園家長會

回浦幼兒園家長會第1頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月一、班情分析（一）幼兒現(xiàn)狀分析：優(yōu)點：1、孩子明顯長大了，自控能力明顯增強，學東西比較快，大部份幼兒自理能力較強，能夠自己的事情自己做；2、適應能力較強，對中班的新環(huán)境、新老師能夠很快的熟悉和適應，插班幼兒也能很快融入到新的集體當中；3、開學短短兩周時間，家長對班中工作給予了充分的肯定，特別是新插班幼兒家長，更是打消了心中的顧慮。第2頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月不足：1、個別幼兒自理能力和自控能力有待提高；2、班中幼兒在自己解決問題方面還需進一步加強，習慣依賴教師或成人3、男孩子在意志品質(zhì)和各方面能力上稍顯遜色于女孩子。第3頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）教師現(xiàn)狀分析

1、班中教師比較年輕，有精力有活力，對待孩子有愛心，責任心強。2、一名老師是跟班上來的，對班級的整體狀況比較了解，對每個幼兒的特點有較深的了解，便于我們更好的了解孩子。3、我和田老師也能盡快熟悉孩子，用最短的時間適應班中孩子的特點和學習、生活方式。4、班上三人在工作中都能夠盡心盡力、團結互助，合作性強。第4頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二、幼兒作息時間7：30-7：40來園7：40-7：55早操8：00-8：20早飯8：20-9：00區(qū)域游戲9：10-9：20入廁喝水9：20-9：50教學活動9：50-10：05入廁喝水10：10-11：10戶外活動11：20-12：00午飯12：00-2：20午睡2：20-3：00起床3：00-3：30教學活動3：30-3：40入廁喝水3：40-4：20戶外活動4：30-4：50晚飯5：10離園第5頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月三、中班幼兒年齡特點1、大肌肉發(fā)育較為迅速

動作發(fā)展明顯飛躍，動作的穩(wěn)定性、靈活性逐漸增強，但是動作的準確性和自控能力較差，更加好動。

教育啟示：提供更加充足的活動空間和時間，鍛煉各種動作；特別要注意幼兒安全。第6頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月2、語言發(fā)展的關鍵期

非常多話，詞匯量明顯加多，句子已經(jīng)很完整了，并且喜歡發(fā)問。教育啟示：多接觸好的文學作品；多和孩子聊天；巧妙回答孩子的提問；注意糾正發(fā)音。第7頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月3、自主性和主動性進一步發(fā)展

能夠提出自己的想法，有主動參與活動熱情與能力，能努力完成自己選擇的事情。教育啟示：對事物有自己的處理“意見”，應該理解幼兒，更好的幫助他們實現(xiàn)合理的需要與愿望。第8頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月4、幼兒同伴交往需求與能力的發(fā)展不再滿足自己玩，開始喜歡找同伴一起玩，但由于社會行為規(guī)則還沒有很好的建立起來，因而他們的交往很容易發(fā)生沖突，一個重要的表現(xiàn)就是監(jiān)督他人和告狀。中班幼兒正是在沖突與交往需求的矛盾中，不斷學會控制自己的行為，學會遵守行為規(guī)則的。教育啟示：正確對待孩子的告狀；正確對待孩子之間的不愉快行為，并給予正確的引導。第9頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月5、幼兒想象有意性水平提高幼兒的想象在其各種活動中所占的地位非常重要，從語言故事到音樂、圖畫等，都表現(xiàn)出豐富的想象力。教育啟示：多和孩子溝通他的想法；不要把孩子“想象與現(xiàn)實相混淆”的言語當做說瞎話、騙人；尊重孩子的創(chuàng)作。

第10頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月6、思維仍處在具體想象思維時期中班幼兒是整個幼兒期思維特點表現(xiàn)最為典型的時期，思維的具體形象性最為突出。表現(xiàn)在各種活動中。

教育啟示：采取游戲的方式；與生活中的實例相結合，避免枯燥、空洞的說教。第11頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月四、教育目標及內(nèi)容（一）課程特點：目標化的活動區(qū)（二）教育目標及內(nèi)容:

（五大領域）健康：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快

2、生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力

3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己不受傷害，也要注意不傷害他人

4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)

第12頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月語言：

1、鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往，有禮貌的與人交談

2、引導幼兒能有意識的注意傾聽，能聽懂所接受語言，理解對話

3、創(chuàng)造機會鼓勵幼兒敢于在人多的場合下自然、大方的講話

4、吸引幼兒喜歡讀圖書

5、認識自己的名字第13頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月社會：

1、允許幼兒自己選擇活動主題

2、懂得尊重別人的意見，初步學會輪流、分享、謙讓、互助與合作，并能嘗試解決游戲及生活中的問題

3、形成初步的規(guī)則意識，學會控制自己的情緒和行為

4、鼓勵幼兒做力所能及的事，創(chuàng)造為他人服務的機會，逐步培養(yǎng)責任感第14頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月藝術：

1、能感受并喜愛環(huán)境、生活、藝術中的美

2、喜歡參加藝術活動，并能大膽表現(xiàn)自己的情感體驗

3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動第15頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月科學:1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心、求知欲

2、學習按一個維度對常見事物進行分類并計數(shù)；愛幫簡單模式進行循環(huán)排序

3、理解序數(shù)的含義

4、認讀10以內(nèi)的數(shù)字，理解10以內(nèi)數(shù)的實際意義

5、感知10以內(nèi)物體數(shù)量的守恒第16頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月五、家園共育早來園不遲到，保證幼兒出勤，保證幼兒早操值日生工作建立家園聯(lián)系卡，每月底發(fā)放一次；家長園地的使用定期上傳幼兒在園活動照片請假制度服藥單的使用更換水彩筆、油畫棒（12色），在每只水彩筆上粘貼幼兒姓名每天帶一本書，一塊手絹