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《手工制作燈籠》教學設(shè)計

【活動目的】本活動旨在讓學生學會在一定范圍內(nèi)大膽地進行作畫,并正確使用剪刀,制作簡單的燈籠。同時,也希望學生能夠喜歡參與手工活動,初步體驗制作燈籠的快樂。【活動準備】教師需要準備自制的小燈籠、蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、紙杯、飲料瓶、抹布等材料?!净顒舆^程】導入:首先,教師可以出示自制的燈籠,引導學生討論元宵節(jié)的傳統(tǒng)食物和活動。學生可以回答湯圓、燈籠、煙花等。教師可以提問學生對燈籠的看法,引導學生發(fā)現(xiàn)自制的燈籠和市場上買的燈籠的區(qū)別,以及燈籠的制作材料。同時,教師也可以讓學生回答人們掛燈籠的節(jié)日。操作材料:學生可以和好朋友一起商量,選擇自己喜歡的材料制作漂亮的燈籠。教師可以講解示范制作燈籠的方法,先選定材料,用鉛筆畫圖案,再用剪刀剪下,然后在材料的對稱邊穿上毛線,毛線上綁上小木棍,最后把蠟燭固定在燈籠中間。教師巡回指導,幫助個別能力差的學生。展示作品:學生可以相互欣賞、相互交流自己制作的手提燈籠?!净顒友由臁拷處熆梢蚤_展《正月十五打燈籠》的民間游戲。附:制作方和過程一、紙杯做燈籠準備材料:一次性紙杯兩只,紅線若干,剪刀,膠水或雙面膠,放焰火剩余的手柄,紅色顏料和水粉筆。1.取一只紙杯,盡量選擇橫豎有參考圖案的,沿縱向條紋均勻剪開,成一個個條狀。2.平齊剪掉多余的杯邊。3.修去寬邊,因為杯子的杯口是寬些的。4.一根根向外牽拉一下豎條,成內(nèi)卷狀。5.取另一只紙杯,只保留上端一部分,其余剪去。6.同樣按圖案剪開,為和剛才的條狀對接做準備。7.先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線,然后將兩只紙杯的條狀對應(yīng)粘接好,燈籠基本成形了。在上下底部粘上彩紙包邊,底部中心掛上燈籠穗子,會更有感覺??梢杂妙伭蠈艋\涂成喜慶的紅色。二、紙盒制作個性燈籠準備材料:方盒子,彩色紙,果凍盒,透明塑料紙(選擇透明度比較高的塑料袋),繩子,剪刀,雙面膠等。步驟1:將盒子的四面都挖出圖像,如下圖所示:材料:一個空塑料瓶、剪刀、彩色紙、透明膠紙、線繩、蠟燭等。步驟:1.剪下塑料瓶的頂部和底部,留下中間的部分。2.用彩色紙將中間部分包起來,用透明膠紙固定。3.剪出花邊,粘到中間部分下方的挖空處。4.根據(jù)喜好用彩色紙剪出小動物,貼在中間部分上。5.在燈籠的四個腳上掛上事先準備好的果凍盒作為裝飾。6.用紅色卡紙剪出和燈籠一樣大小的蓋子,系上繩子作為燈籠的頂部。7.最后在燈籠中放上蠟燭,點燃即可。,用棉線將燈籠與燈泡管固定。7、最后,用寶麗龍球和彩色絲線裝飾燈籠,制作一個創(chuàng)意環(huán)保燈籠。手工制作小燈籠非常簡單,只需要用塑料瓶、紙杯、紙盒、方便面盒等材料即可。首先,在塑料瓶底部鉆一個眼,將吊墜的繩子固定在盒底,然后在塑料瓶邊鉆對稱的四個眼,安上繩子,繩子固定在筷子上。最后,在塑料瓶側(cè)面和上面粘貼小貼畫即可完成制作過程。用筷子制作漂亮的宮燈也非常簡單。首先,將四雙筷子擺成一個正方形,然后同樣的方法疊三層筷子,用502膠將連接點固定。接著,用紅繩把四個角綁牢,這樣一個底座就完成了。同樣的方法再做一個底座。然后,拿出一雙筷子,用紅繩將筷子頭尾兩端與兩個底座綁緊固定。以同樣的方法,將其他三面也用筷子固定,燈籠的骨架就做好了。接著,將皺紋紙剪出適合的大小,在燈籠骨架四周圍一圈,并用雙面膠粘貼在四根支柱上。最后,在燈籠的底部掛上紅色流蘇,并根據(jù)自己的喜好,在燈籠上貼上裝飾物即可。自制燈籠也非常簡單,只需要準備市面售的方形大寶特瓶一支、麥克筆、棉線、燈籠專用燈泡管、美工刀、寶麗龍球、彩色絲線等材料。首先,將寶特瓶切掉上面1/4的部分,然后畫上喜歡的圖樣,最好選擇大圖案。接著,將礦泉水瓶每一面分成四等份,用美工刀從上方1/5處切到下方1/5處止。在切割的盡頭必須用手將

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