2023年中學生寒假社會實踐報告篇

2023年中學生寒假社會實踐報告篇中學生寒假社會實踐報告1

社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結牢固實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在長達一個月的實習中，我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。

2.我們的一切動身點是為了顧客，到處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

3.留意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應當做到的本質。

4.在上班之前制定好今日的工作安排，并嫻熟酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6.上班時間不能接打電話，做私人事，閑聊等。

7.處理突發(fā)事務言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動身，不魯莽行事，剛好匯報。

8.保證上班時間，聽從領導支配，到處以大局為重，維護大局形象。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

中學生寒假社會實踐報告2

今年寒假，學校要求我們參與社會實踐，體驗生活，應用所學學問提早適應社會。

我們缺少的主要不是學問，而是缺少將學問與實際相結合的實力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這須要我們不斷在實踐中獲得閱歷，才能解決各種問題。

那我應當做些什么呢?誒，姐姐不是有一個衣鋪，專賣衣服嗎?不如就在那兒干一段時間吧，姐姐還可以指導我。打定辦法我便去求姐姐，沒想到姐姐很爽快地答應，讓我其次天就去“上班”。

我剛到就起先一頭扎入工作中，姐姐只教授了我一句話“把顧客當作上帝”，其他的就叫我自己漸漸領悟。我懵懵懂懂，正在整理衣服，突然，一個人走進店內，我才意識到有顧客上門了，我趕忙上前去招呼，我的心情既激烈又驚慌.激烈的是，熬煉自己的機會最終來了，驚慌的是，膽怯 自己會出差錯，這樣會令顧客不滿足和不快樂。我向這位顧客問好：“歡迎光臨，請隨意挑，我是第一天來實習，招呼不周請多多包涵?！睕]想到這位顧客聽了我的話，不但沒有冷落我，微笑著對我說：“小姐，你的服務看法很好。我先看一看?！甭犃诉@番話，我那驚慌的神經(jīng)忽然得到舒緩，而且還覺得很興奮，因為這是我工作以來第一次聽到顧客對自己工作的贊許和評價。這樣一來，更激發(fā)了我的工作熱忱.我起先大膽地向她推銷服裝——從服裝的面料，產(chǎn)地，價格等，都對她作了具體的介紹。她對我的介紹很滿足，選擇了幾套服裝，我給她了一些折扣，她承諾下次肯定還來光顧。她走后，姐姐突然從后面跳出來，對我說：“嘿，不知道原來你這么厲害，不一會兒就搞定了幾套衣服，人家還對你贊嘆不已。”

社會實踐的時間不長，可它使我相識到：人的一生中，校內并不是恒久的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一周的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了許多東西，而這些東西也將讓我終身受用。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增加了相識問題、分析問題、解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充溢自己，為以后服務社會打下更堅實的基礎。

中學生寒假社會實踐報告3

1探討背景：在信息技術高度發(fā)達的今日，各行各業(yè)都飛速發(fā)展；尤其是嬉戲行業(yè)發(fā)展極

塊，幾乎每年都有眾多新嬉戲產(chǎn)出。韓國甚至以嬉戲競技為第三國技。但中學生大多因為嬉戲而耽擱學習。不過究其緣由終是中學生自身對嬉戲看法不正確導致的。而嬉戲是一把雙刃劍假如利用得當將有利于中學生智力的開發(fā)，而不當則會對中學生的學習乃至于將來造成負面影響。所以我們認為有必要對中學生該怎樣對待嬉戲進行探討。

2調查：知己知彼，百戰(zhàn)不敗。那我們先來了解一下電腦嬉戲吧。嬉戲大體分為兩種：那就是網(wǎng)絡嬉戲和單機嬉戲。但卻只有以下幾種類型：RPC角色扮演類，即時戰(zhàn)略類，動作類，MUD（網(wǎng)絡泥巴）。

對于以上的多種嬉戲我們?yōu)榱烁玫靥接戞覒驅χ袑W生影響，我們發(fā)出130多張問卷調查，共回收108張，以下就是我們問卷調查的內容：問卷調查：1你是否喜愛玩嬉戲呢？2你平常常常玩嬉戲嗎？3你愛玩什么類型的嬉戲呢？4你為什么愛玩嬉戲？

5你認為玩嬉戲對你有什么好處嗎？6你認為嬉戲對你學習是否有害？7你覺的你是否該不再玩嬉戲了？

我們經(jīng)過對材料的分析發(fā)覺，我們發(fā)覺有75人承認愛玩嬉戲，而有15人愛玩即時戰(zhàn)略類的嬉戲，17人愛玩RPC角色扮演類的嬉戲，20人愛玩MUD（網(wǎng)絡泥巴），還有23人愛玩動作類的嬉戲。由此看來這四種嬉戲的愛好人數(shù)相差無幾，并沒有那一種嬉戲愛好者特殊多。這為嬉戲發(fā)展供應了廣袤的前景。

70人認為玩嬉戲對學習有壞處。但卻不會放棄玩嬉戲。終歸嬉戲的魅力太大了。只有5人要放棄玩嬉戲。不過85人認為上學期間不適合玩嬉戲。終歸嬉戲簡單使人沉迷。以下是我對各種嬉戲的評價：

即時戰(zhàn)略類：典型的有星際爭霸，帝國時代，魔獸爭霸等等。以上這些都是魔獸爭霸的圖片，畫面非常動人）。也難怪那么多的中學生沉迷于這些嬉戲了。嬉戲都有不同的背景，精致的畫面和各種戰(zhàn)斗方式，如星際爭霸是將來高科技斗爭而帝國時代則是從古到今的發(fā)展模式而玩的，而魔獸爭霸卻是屬于幻想的魔法大戰(zhàn)。不過這些嬉戲卻都是同一模式即都為生產(chǎn)戰(zhàn)斗擴大生產(chǎn)戰(zhàn)斗統(tǒng)一。但唯恐這些單調的模式反而正是那么多玩家喜愛它的緣由吧。

動作類首推反恐精英和波斯王子。這兩個都是對操作有極大要求的。為了達到高水平玩家們也就只有苦練了。不過他們獨特的魅力卻吸引了百萬的玩家。以下是他們的圖片。左邊是古墓麗影，右邊是波斯王子）。

以上這些畫面是否非常吸引人呢，假如你說不，那是自欺欺人的。這類嬉戲都有景致的畫面和好玩的劇情。但最吸引人的是那讓人身臨其鏡的感覺，不過它們大多操作困難，并不適合那些初學者，動作類還包括格斗，賽車和冒險等等，可謂是各有百態(tài)，各有千秋；以下就不細說了。

RPC型嬉戲可謂是最流行的嬉戲了，他首廣闊人們的喜愛。而且種類豐富，幾乎每一兩個星期都會有新片出現(xiàn)。較經(jīng)典的是仙劍奇?zhèn)b傳和劍俠情緣。

這些嬉戲可以讓人們自己去扮演故事的角色，讓人們忘情于嬉戲，甚至無意中真的把自己當做嬉戲中的主子公。這類嬉戲為什么這么吸引人呢？其因有三：一是因為這類嬉戲有著非常動人的故事情節(jié)二是因為它們都有簡潔的操作。三是因為它們的畫面如詩如話。

還有MUD型嬉戲，這類嬉戲則是非常無聊的。（我個人認為）但是卻有許多人玩。我想是虛榮心做怪吧。終歸這類嬉戲只有閑聊，升級，獲寶這類功能吧。它們除了有絢麗的打斗畫面外還有什么呢？雖然這類嬉戲也有自己的特色但這類嬉戲太耗時，無非是用自己的錢去填飽那些網(wǎng)吧老板的口袋罷了?？傊@類嬉戲無非是打怪撿寶升級閑聊而已。以上就是我對這些嬉戲的看法了。嬉戲心理：新奇心

新奇心誰都有，更何況是中學生呢？而嬉戲本身就有很大的吸引力，嬉戲中可以做一些現(xiàn)實生活中不行以做的事。比如說RPC型的嬉戲吧這類嬉戲是有劇情的，也就是說假如你不達通關那么你是不會知道結果的。這也就是嬉戲為何吸引這么多的人的緣由了吧。當然這種嬉戲只要你把握時間有度的話那它是不會對你學習有害的。求勝心

嬉戲肯定會有勝敗，即使是蘇東坡那樣“勝亦欣然敗亦喜”的人唯恐也會希望自己欣然時多，喜時少吧。嬉戲肯定會有難度，肯定會有竅門，為了成功，我們只有不斷努力，找到竅門那樣難度就下降了。不過這須要不斷的練習。于是，我們就不知不覺中沉迷其中了。如即時戰(zhàn)略類嬉戲和動作類嬉戲它們都有肯定的難度，且要求你要有嫻熟的操作。所以你只有經(jīng)過大量的練習才會傲視嬉戲。

還有一些緣由如為了有滿意感，為了打發(fā)時間，或是因為心理慣性，行為慣性等等；我就不細說了。

5總結：嬉戲帶給我們很多壞處和好處，但我們要把握玩的尺度，用自身實力抑制不良舉動，將嬉戲作為一種放松手段，而不是目的。我們可以適當嬉戲，但不行嬉戲人生。終歸嬉戲只是虛幻的，是非現(xiàn)實的，假如你發(fā)太多時間在上面的話可能會影響你在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)。雖然嬉戲很好玩但嬉戲終究是嬉戲，作為一個中學生，我們應當以學為重而不要因小失大；荒廢了學業(yè)。終歸我們是學生，就因該以學業(yè)為重。

中學生寒假社會實踐報告4

20xx年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟！

一：掙錢的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯量喟?！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！

二：人際關系

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三：管理者的管理

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

四：自強獨立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關切，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強獨立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

五：相識來源于實踐

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

20xx年味越來越濃，我也是8點上班，8點下班。名義上是促銷員，其實和超市員工一樣，什么都要干，搬貨，卸貨，還要推銷自己負責的東西，的確很累，農(nóng)夫果園由于各種緣由（價格較貴、宣揚不是很好）賣出的很少，業(yè)務員推行的政策，超市的經(jīng)理、組長也不剛好執(zhí)行，只能我在兩端受氣。但是，我堅持做完。除夕的中午，我圓滿的把這份短期促銷員的工作給完成了。

通過這次實踐，我感到賺錢真的不簡單，對現(xiàn)在的高校生來說，畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少，能找到工作已經(jīng)不簡單了，盡量都是先干著，這就是所謂的積累閱歷，因為許多單位聘請的時候，都要求有肯定的工作閱歷，我已經(jīng)深有體會了。也正是因為社會的現(xiàn)實，我要從大一起先對自己以后的人生有所規(guī)劃，不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切，而自己只會坐享其成，這樣的`人生沒有任何意義，自己的社會價值也得不到體現(xiàn)。

通過這次打工，我感受到許多。在日常的生活工作中，上級壓下級，老員工以大欺小的現(xiàn)象太一般了，我們面對這些阻撓時，應化悲憤為動力，只有自己強大起來了才能愛護好自己。我也學到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執(zhí)著的。面對摯友，切不行以斤斤計較，不行強求別人付出的必需與你一樣多。

短短的的工作時間里，我發(fā)覺了我自身存在的不少問題，很簡潔的我作為一個高校生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平常沒留意，打工的時候我充分意識到了這點，當我簽名后，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累。或許，這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但是總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，15天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我學到的都是學校里無法體會的，這也算是我的一份財寶吧。這段時間的社會實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素養(yǎng)的培育，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要遇到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素養(yǎng)和適應社會的實力。也是不好在這個困難多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會，多學點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的打算。我信任勝利始終會眷顧有打算的人的。

現(xiàn)在，高校生滿地都是，而在每個用人單位的聘請啟事中，幾乎都有工作要求。所以，高校生不僅要把理論學問學好，也應當體會一下工作的辛苦來積累閱歷和磨練自己的意志。我信任從這次打工為起點，我肯定會逐步走向社會，走向成熟。

20xx年學院關于高校生社會實踐的通知，當時我就急啦！作為無一項技能又無特長的我，怎樣去實踐呢？因此今年這個寒假，我留在長沙沒有回家過年，接受了這項既光榮又艱難的高校生社會實踐任務，可是我怎樣深化社會實踐并且完成這項任務呢？那就請允許我一一的道來吧。

為了能夠順當?shù)耐瓿缮鐣嵺`這項任務，找到一份合適的工作，同時，我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了打算，在此我也非常的清晰明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問題，因為已表決心的我，不接受任何的資助。就這樣，我踏上找尋工作的這條路，找酒店當服務員，人家說人已經(jīng)夠啦；找網(wǎng)吧當服務員，人家說不要男的；找了新一佳超市，可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人；還找了盼盼門鎖實業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司……可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進入這一道門，當時的我感到特別的迷茫、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦！可我堅信“天無絕人之路”，接著再次向前走著；懷著一顆早已乏累不堪的心掙扎著，“黃天不負有心人”，我我也最終找到了這份來之不易的工作———當保安。

從今我便走上了崗位，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來，我漸漸地發(fā)覺自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個腳印走過那條長而又‘深’的路；在這巡邏中，多少回寒風的吹拂，讓我感覺身體在顫抖；多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味；多少回月兒伴隨我行時，讓我感到一點不自由；多少回等代著飯菜的到來，讓我品嘗到了菜的‘苦’味；多少回“與世隔絕”，讓我感到無限的孤獨與孤獨……一言難盡的社會實踐生活，讓我明白了打工的味道、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學會了許多在學校恒久也學不到的東西。人生自有沉浮，每個人都應當學會忍受生活中屬于自己的那一份哀痛，只有這樣，才能明白什么叫做華蜜什么叫做真正的勝利。戰(zhàn)士我在社會實踐以后最想說的一句話，它反映了實踐過程中的我。原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，因為它須要長期的奮斗、拼搏，但須要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙擅長發(fā)覺的眼睛，與那一顆永不放棄、許久堅持臨危不亂的坦然。

中學生寒假社會實踐報告5

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝合力。一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長，在實踐中學習，充溢了自我，增加了口頭表述實力，與人溝通，真正地走出課堂。去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以變更一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家旺盛富強的途徑，提高國民素養(yǎng)的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有學問，還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應辨實力，光靠在學校吸取學問，遠遠不夠，從現(xiàn)在起先，就要培育自己的實力。我們以后也要珍惜在校學習的時間，不斷參與類似的活動，有目的的深化實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，才能喲能否自己珍貴的實踐閱歷打開勝利之門！寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力駕馭更多的知識，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的實力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有打算的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風帆，駛向勝利的彼岸。中生社會實踐報告不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。終歸身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，須要有更多的體驗，更多的經(jīng)驗。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場。放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最終三天過去了，我還是一無所獲，我最終知道原來自己始終是眼高，覺得只有那種風光 的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我肯定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學市場營銷的，所以我就特地去找那種大型超市，看下是否須要導購，最終在一個商場里面找到了一份導購工作。

第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1.嚴格遵守商場的規(guī)則。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。

2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人。

3.虛心向別人學習，努力完善自己。

4.對待客人要面帶笑容，耐性服務。

5.要與同事和諧相處，爭取在大家心中留存一個完備的形象！

就這樣我起先了工作，或許是由于自己制定了完善的安排，所以工作還是很順當?shù)模m然有些客人很叫真，很難纏，只要耐性解答就會解決問題；同事還是很友好的，或許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧！

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有起先，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)驗了這次的工作之后，明白了“許多事情看起來簡潔，但事實上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。人的一生中，校內并不是恒久的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了許多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中熬煉，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要埋怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的埋怨而變更的。不是讓社會來適應自己，只有自己去適應這個社會才行！

社會實踐活動的開展培育了我們的獨立處世的實力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思索、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的相識更加清楚。不管在實踐過程中遇到挫折還是勝利，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)覺了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動，從各方面熬煉我們！

中學生寒假社會實踐報告6

社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

這個寒假，精確的說是**月**日至**月**日，我做了一項社會實踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺特別的有意義，能學到很多學問，下面就把我的活動總結和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐報告。

首先去圖書館做義工，最先知道的當然是有關圖書方面的學問了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號的簡稱，是特地為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非特地圖書館學校圖書館，特地圖書館，公共圖書館。

好了，上述是圖書及圖書館的一些學問，接下來是我的主要任務了——整理圖書。《中國圖書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎上綻開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是實行分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大.若分類號相同,再依書次號的依次,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側的其次個書架,仍是由有至左,由上而下圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預留空間.

而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必需要根據(jù)書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相像的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡潔，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，常常一兩本書就要弄十多分鐘。

不過，通過幾天的練習和熟識，漸漸駕馭了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書而已，我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不簡單，一不當心就會讓塵土落到書籍上，所以，我都是特別當心的在打掃。

短短五天的社會實踐活動結束了，我結束了在圖書館做義工的工作，我的感受頗多，我最終明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我就深有體會。不過我還是學到了很多的學問，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)驗特別難忘

中學生寒假社會實踐報告7

是雄鷹最終總會翱翔于天空，是魚兒最終總會暢游于水底，是祖國將來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻，從而實現(xiàn)我們的人生價值以及社會志向?，F(xiàn)在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風采。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，禁受不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出學校，告辭象牙塔，踏上社會后，我們能否不辜負社會的期盼，為我們的人生交出一份滿足的答卷？

對于我們這些中學生而言，初中本身就是一個小社會，在我們踏進初中的時候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。而從某種角度上來講，社會是一所更能熬煉人、更能考驗個人實力的綜合性初中。只有得到正確的引導，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，漸漸了解社會、融入社會并服務社會。而我們只有通過社會實踐，我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足，為我們今后走出初中、踏上社會做好打算，才能使我們學有所成，成長并服務于社會，以便更好的實現(xiàn)我們的人生價值。所謂的“勞動創(chuàng)建價值”講的就是這個道理吧。

在重視素養(yǎng)教化的今日，中學生假期進行社會實踐作為提中學學生綜合素養(yǎng)、引導中學生健康成長的重要舉措，作為培育和提中學學生實踐實力、創(chuàng)新實力和創(chuàng)意實力的重要途徑，始終以來都受到國內各大高校的高度重視。當今時代，社會實踐活動被各大高校視為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。適當?shù)膮⑴c社會實踐有利于使中學生更好的了解社會、融入社會并最終服務社會。同時，社會實踐也能夠使中學生學到更多在初中學不到的東西，不斷充溢自己，使中學生更加簡單創(chuàng)建價值，實現(xiàn)自己的人生目標以及社會志向。

這是我第一次經(jīng)驗社會實踐，當然了，有些興奮還有驚慌應當是可以理解的。對于一個中學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖然天氣寒冷，寒風咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

俗話說："在家千日好，出門半‘招’難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看、關切、呵護，那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。在這短短的20多天里，讓我學會了自強獨立！凡事都要靠自已！這是我參與社會實踐得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很艱難，我才猛然發(fā)覺，原來我始終都挺華蜜的。在學校無非就是自己洗洗衣服，然后讀書寫字，累的時候還可以跟同學一起消遣一下。特殊是上了初中以后，感覺相比于以往的讀書生活，真的是自由了好多，甚至于許多時候都有不少同學會感覺到迷茫，而且迷茫的是不知道應當做什么，中學生在自己支配時間方面真的是自由了許多，自由到讓不少中學生感覺到迷茫，有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。在公司里就不是這么一回事了，公司有公司的規(guī)定，自己就始終被限制著什么時候該做什么事，還得當心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著，那個時候被罵就真的是很尷尬了。進入公司進行實踐后，自己真的是成熟許多了，我會想著什么可以做，什么不行以做，什么時候做什么事比較合適?，F(xiàn)在想來，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

不僅如此，通過這次社會實踐，我更加了解到團隊合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話，原以為自己已經(jīng)有夠了解的了，但現(xiàn)在看來并不是那么簡潔啊。“實踐確定相識，實踐是相識的基礎”真的是所言非虛啊。因此，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，多參與實踐活動，以此來熬煉自己的各方面的實力，努力提高自己的綜合實力！

溝通與溝通也是一個障礙，是我通過這次實踐遇到的一個問題。面對生疏的環(huán)境、生疏的人事物，許多時候我們都會選擇緘默，以此來回應四周的人事物。因此，如何學會與人溝通與溝通時特別重要的。3年之后的我將不再是一名中學生，而是社會中的一分子，要與社會中形形色色的人事物接觸、溝通以及溝通。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我會更加努力，熬煉自己的與人溝通以及溝通實力。終歸社會是由人構成的，一個人是生活不下去的，或者是生活得下去，但卻應當是自己孤孤寂單、苦痛的生活著。

還有就是，成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單。

通過這次社會實踐，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅毅，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指引，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增加了自己的自信念，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。認仔細真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！可以說，這次親身體驗讓我深刻的了解到，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。

總之，這個寒假，通過短期的社會實踐，我看到了一些在初中看不到的東西，學到了一些在初中學不到的學問。我想，這應當算是我這次做社會實踐最大的收獲吧。

中學生寒假社會實踐報告8

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀中學生，有著較高的文化素養(yǎng)，應當主動參與勞動。于是，在初中生活的最終一個寒假，我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣揚單，希望這些微乎其微的舉動能增加人們的一點環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切打算就緒后，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣揚單，雖然有些行人接過宣揚單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告知他們說：“這是有關環(huán)保的宣揚單，希望您能仔細地看一下，為愛護環(huán)境獻一份力，感謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信念，更加努力的進行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了很多行人們的贊揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人望見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力，接著埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡樂聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了很多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務勞動，我明白了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了，變更自己。勞動中，我知道了很多自己的不足之處。

我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克服困難才會勝利，做事要仔細踏實。假如我不去認仔細真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的不足。

中學生寒假社會實踐報告9

X月X日，天氣一改前幾日的溫柔，變得特別的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅散不了我們每個參與社會實踐活動同學心中的熱忱。此次的實踐活動任務是服務濟寧銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參與了前兩項活動。

先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么劇烈，只是聽同行的馬敬文講解并描述了工作的經(jīng)驗。她告知我，導購是一項非常累而又非常有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢?首先，你必需對商場非常的熟識，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順當?shù)赝瓿闪诉@項任務。

對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要幫助一個售貨員完成收款工作，我被安排到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了很多，當他得知是學生會組織的這項活動時，忽然變得熱忱了很多，“我初中時也是學生會的一員，當時擔當宣揚部的部長，在學校里感覺非常的光榮啊！”

她顯得心有所思但卻不影響工作，仍舊嫻熟的收款。

“可是，后來我的成果下降很厲害，學校里停止了我的職務，我當時變得非常的迷茫，以至于從那之后一蹶不振?！?/p>

她看看我，見我聽得很仔細，便接著說：“你們這群小孩華蜜得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時間就這樣揮霍掉了?！?/p>

我聽了也非常的受感動，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩?！?/p>

“呵呵，沒有你想得這么簡單，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱難的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學習，不要留下什么缺憾！”

我也陷入了深思……

很快，下午的工作結束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法變更歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下缺憾，不要到失去了才懊悔當時！我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必需堅持，必需清晰，假如不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最寶貴的東西吧，我喜愛這樣的活動！

我很興奮也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于呈現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素養(yǎng)、培育自己實力、服務社會、服務學校的活動非常主動，非常憧憬。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品嘗這種美妙與喜悅，從而呈現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩！

中學生寒假社會實踐報告10

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。下面是wstdw為您打算的xx年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教化的今日，假期社會實踐作為促進學生素養(yǎng)教化，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

學校是一個小社會，步入中學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)中學生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白