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2023年實習(xí)工作總結(jié)模板匯編六篇實習(xí)工作總結(jié)篇1

我于20__年_月_日至20__年_月_日在_市其次幼兒園進行了一個學(xué)期得頂崗實習(xí)。四個月的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,此刻回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。

昨日還為在一個生疏的地方,應(yīng)對著生疏的人,強迫自我適應(yīng)著生疏的飲食及行為習(xí)慣而苦惱,今日卻要為離開這可愛的孩子,可親的老師,及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。__這個地方充溢了我這個頂崗實習(xí)生的快樂與淚水,_二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦,同時也見證了我的成長與收獲。

為期四個月的實習(xí)生活,我已經(jīng)體驗到了當(dāng)一名幼兒老師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的職責(zé)。作為一名實習(xí)老師,我深感自我的職責(zé)重大。所以腳踏實地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),不斷完善自我和超越自我便成為了我實習(xí)生活的主旋律。我能以老師身份嚴(yán)格要求自我,為人師表,到處留意自我言行和儀表,愛惜實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項工作。

同時作為一名實習(xí)生,嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,敬重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)看法,并且和其他實習(xí)生一齊團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。進取的參與實習(xí)學(xué)校組織的各項活動,很好的塑造了我們河北師范高校學(xué)前教化專業(yè)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

20__年_月_日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上_頂崗分隊的客車歷經(jīng)3小時來到__,實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們支配好之后請我們吃了一頓飯,我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。其次天我們?nèi)齻€實習(xí)生便被分到了不一樣的指導(dǎo)老師班級。我被支配到了大五班劉老師的班級,第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識的感覺。

早晨的第一縷陽光迎來了我實習(xí)期間的第一批孩子,他們看看我,我看看他們,感覺都很生疏。給孩子們介紹完自我,從今便有了新的稱呼“董老師”。孩子們每一天來到幼兒園都不會遺忘說一聲“董老師好”“董老師,再見”。這種充溢華蜜感的聲音還沒有被我這個稚嫩的老師享受完,就被園長的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班僅有四天的實習(xí)生活,第五天就被調(diào)到了大七班,剩下的實習(xí)日子便是在大七班度過的。

所以,我又有了新的指導(dǎo)老師尹老師。尹老師非常的熱忱,在教學(xué)方面給了我許多的指導(dǎo)與幫忙。在那里我要向我的指導(dǎo)老師說一聲“多謝”。多謝您幫忙我將理論與實踐相結(jié)合,在教學(xué)工作上自我有了新的提高和上升。

剛走進大七班心境是非常低落的,因為我已經(jīng)熟識了大五班的學(xué)生和環(huán)境,再者是因為大七班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班,我們?nèi)齻€稱之為“冷宮”。因為這三個班級與前院與世隔絕,還有就是環(huán)境差,我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子,教室非常的小,座位完全是小學(xué)模式。這就是這個班級的也許布局和設(shè)施,完全不像幼兒園的教室。

當(dāng)時心境非常的低落,環(huán)境不能變更你可是你能夠試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境,想明白后,立馬變更了這種消極的看法,以進取的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我接手了尹老師的班,起先自我去組織管理課堂??墒窃谖覄値О鄷r,一個孩子便出了事故。因為我的一些做法都是仿照這個班的老師做的,中午孩子吃完飯就讓他們出去玩,自我在屋里整理衛(wèi)生。

沒想到孩子在自由狀態(tài)下,一個女孩摔倒了,這件事情對我的觸動非常深。讓我對幼兒老師這個職業(yè)又有了新的相識,同時,在那一瞬間感覺自我成長了!也要感謝楊老師的一句話:作為新老師自我?guī)О嗦氊?zé)非常重,可是你要有一個“闖”勁,就會做得很勝利?!瓣J”字讓我學(xué)會了應(yīng)對班里發(fā)生的一切問題,沒有退縮,重新又起先了我的帶班生涯。總結(jié)失敗的教訓(xùn)和閱歷,最終直到實習(xí)結(jié)束一切都很勝利和順當(dāng)。我想這就是一種成長,這就是實習(xí)的一種收獲。

在教學(xué)方面,剛起先仔細聽園里骨干老師講課,吸取閱歷。之后在3月下旬就起先自我備課,修改教案,確保教案教學(xué)課件規(guī)范,資料精確。進取了解幼兒的特性差異,針對幼兒的年齡特點進行教學(xué)。課堂上進取應(yīng)對,教學(xué)語言表達清楚流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的看法,彌補自我在教學(xué)工作的不足。有錯必改,自我提高。

給幼兒上好一節(jié)課,導(dǎo)入非常重要,為了吸取幼兒的留意力,我常常采納的方法有,視頻、頭飾、圖畫等。導(dǎo)入勝利這節(jié)課便勝利了一半。在教學(xué)過程中,始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式,敬重幼兒的特性發(fā)展,培育幼兒的創(chuàng)建力和想象力。教化無處不在,對幼兒的教化更貫穿的日常生活中。視察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣可是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自我,同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實習(xí)老師的職責(zé)。

在服務(wù)幼兒園方面,我們進取協(xié)作幼兒園參與一類園評比活動。每個班級都要創(chuàng)設(shè)區(qū)域角,而我們大七班,地方非常狹小,什么材料也沒有,所以創(chuàng)設(shè)起來非常的困難。我們?nèi)齻€老師在思索之后,創(chuàng)設(shè)了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所須要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自我動手做的,正所謂“自我動手,豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自我感覺到非常的有成就感。這些都是在學(xué)校未接觸到的,在那里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的閱歷,這又是一種成長,一種收獲。

在實習(xí)學(xué)校工作方面,進取努力的投入到實習(xí)學(xué)校的各項工作中,充分利用實習(xí)的機會,參與學(xué)校的各項活動,使自我更加的完善起來。不光只要求自我完成就好,應(yīng)當(dāng)更加精彩的完成高質(zhì)量的工作,這樣才能更好的熬煉自我。在幼兒園除了教學(xué)工作外,我們還參與幼兒園的“教研活動”、“優(yōu)質(zhì)課競賽活動”、“案例課題探討活動”、“幼兒運動會”、“組織大班考試”、“師德師風(fēng)演講競賽”、“六一兒童節(jié)表演活動”、“主題課活動”、“簡筆畫競賽活動”……進取參與學(xué)校組織的一切活動,并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚,榮譽證書便是對自我的激勵。這也是一種成長,一種收獲。

在團隊工作方面,我們?nèi)齻€實習(xí)生都是來自同一個班級,所以比較相識和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫忙。而我作為實習(xí)小組長負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里安排的各項任務(wù),組織大家進取完成工作。聽從駐縣老師的支配,進取協(xié)作,完成任務(wù)。注意團隊合作,相互學(xué)習(xí),不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧,即使有看法應(yīng)當(dāng)提出來,大家一齊分析解決問題,保證團隊了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長一種收獲。

為期四個月的實習(xí)生活快要結(jié)束了,最終我要對自我說一聲多謝。多謝自我的努力,多謝自我的英勇,使我最終滿載而歸。信任這四個月的挑戰(zhàn)生活對自我將來工作和生活都將會影響至深?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”在幼兒老師這條道路上我還有許多路要走,但不管怎樣,我都將虛心求教,英勇的嘗試,因為我始終信任“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

實習(xí)工作總結(jié)篇2

20xx年x月x日至20xx年x月x日,我在永和鄉(xiāng)第一初級中學(xué)初一(4)班進行了實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在指導(dǎo)老師牛老師的耐性指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教學(xué)實習(xí)任務(wù)。本人主要做了如下工作:

一、班主任工作

班主任工作是實習(xí)的一項重要工作,在進入一中第一天,學(xué)校就支配我作為初一(4)班的實習(xí)班主任,在牛老師的幫助下,順當(dāng)?shù)耐瓿闪酥蟮母黜椚蝿?wù)。

我的班主任生活是從早上6點起先的,簡潔的洗漱加上倉促的吃點早餐還要趕上擁擠的公交車,為的是能夠趕在7點學(xué)生到達學(xué)校之前到,督促學(xué)生做好值日和晨讀,檢查學(xué)生完成作業(yè)狀況的狀況。而本該是其他老師休息時的中午還要管理學(xué)生午休和自習(xí)。在下午還要督促學(xué)生放學(xué)打掃衛(wèi)生,等我拖著乏累的身軀離開學(xué)校幾乎接近6點。頭幾天在劇烈的興奮感和簇新感的支持下還能夠堅持,而過了幾天之后就會感覺到苦和累。而像老老師他們長年累月都是如此,老師這份工作的辛苦可見一斑。

在實習(xí)期間眼觀四路耳聽八方是很重要的,不能總是問別人該怎么做。班主任工作也一樣,用自己的.眼睛專心去視察了解這個班級,了解學(xué)生。剛起先幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都特別被動。我發(fā)覺自己好象很難融入這個班級,緣由是彼此還不了解,這時我應(yīng)當(dāng)實行主動,通過關(guān)切他們的學(xué)習(xí)、生活狀況,漸漸的和他們溝通。我從班干部入手,從他們的言語中來了解班級狀況,同時我也通過他們想起他同學(xué)傳達一種信號,我情愿和他們成為摯友。

由于我是地理老師,因此平常跟班上課的時間比較少,所以我抓住一切能和他們溝通的時間,特殊是活動課,早中晚自習(xí)時間。通過自己的主動以及對他們的關(guān)切,學(xué)生也漸漸放開來了,都情愿主動找我溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通,只有這樣,你才能了解學(xué)生。但是與此同時,和學(xué)生的關(guān)系還是應(yīng)當(dāng)保持肯定的距離,90后的孩子都是很叛逆的,他們會摸索摸索老師的虛實,然后覺得老師好講話或者簡單欺壓,他們就會騎到你頭上來,所以說一個班主任要把握好對學(xué)生的愛和嚴(yán)。

在班級日常管理方面,我在班主任老師的指導(dǎo)下,協(xié)助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教化。比如早自修的作業(yè)上交,許多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教化,一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特殊是我們班有個學(xué)生,每次作業(yè)都是空白,到了后來都是他主動把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我特別興奮。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動性不夠,像此類學(xué)生就須要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較仔細主動,而有部分男生就特別偷懶,總是推推拖拖。對與這類學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的學(xué)生,我發(fā)覺自己很難對他們進行思想教化,你不能對他硬來,你越是看法強硬,他就越抗拒。對于這類學(xué)生,應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通,能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

二、地理教學(xué)工作

由于專業(yè)的特別性,教學(xué)實習(xí)是我實習(xí)的重點,以下是我實習(xí)的一點心得。

第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟識不同班級的地理上課狀況,以了解現(xiàn)在的學(xué)生為主,同時學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。在聽課之后又該思索假如這堂課是我自己上,又該怎么設(shè)計,進行前后對比。由于在高校期間有充分的打算,對老師技能這一塊也比較自信,所以在聽課一個禮拜后,過完一個軍訓(xùn),第三周就起先上課了。

上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線??雌饋砗啙?,可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小細微環(huán)節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們始終在探討的“課堂教學(xué)”。

由于地理不受重視,因此學(xué)生上課的主動性不高。經(jīng)過兩個星期的聽課,我的體會是必需把學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動起來,愛好是學(xué)生最好的老師,只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí),不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的留意力。我聽了兩位老師的課,一位活潑,一位嚴(yán)謹(jǐn),從效果來看,前者要好一些。因此要調(diào)動學(xué)生的主動性,就必需有好的教學(xué)設(shè)計。

在教學(xué)設(shè)計中,首先我能夠注意情景的設(shè)計,也就是導(dǎo)入。在我上《氣壓帶與風(fēng)帶》這節(jié)課時,我給同學(xué)們說了幾個關(guān)于二戰(zhàn)的故事,學(xué)生在快樂的同時也會思索問題,這樣學(xué)生一起先就保持了深厚的愛好,使得課堂效率大大提高。

其次注意對任務(wù)的設(shè)計。在設(shè)計情景的同時,我還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景綻開,任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機,更好的調(diào)動了學(xué)生的主動性。

在教學(xué)過程中,我始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,并努力探究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,老師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的改變;其有利于學(xué)生自主的、特性化的學(xué)習(xí),有利于培育學(xué)生解決問題的實力;同時為學(xué)生實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)建了更大的空間。

三、其他方面

除了教學(xué)和班主任工作,我還完成了平常老師的全部的作業(yè)的批閱以及期中。期終考試的監(jiān)考和閱卷任務(wù);幫助學(xué)校圓滿完成了校運動會的組織工作。在這些任務(wù)中大部分都是須要小組協(xié)作完成的,因此小組成員之間分工肯定要明確,而且要體現(xiàn)團體合作精神,我認(rèn)為自己在這方面做得還是比較到位的。

從這實習(xí)中,我深刻相識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)學(xué)問有時候不能沿用到初中,特定的教化階段,對一個學(xué)問的講授的深淺是有區(qū)分的,我們不能不顧學(xué)生的接受實力給學(xué)生講授太多的東西,這樣反而達不到提高學(xué)習(xí)的目的,只會增加學(xué)生對這門課的學(xué)習(xí)身體和心理上的壓力,所以給學(xué)生一個輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍對當(dāng)代新環(huán)境下的老師是極其重要的。

四、結(jié)語

在這段時間里,作為一名實習(xí)老師,我能以老師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,到處留意自己言行和儀表,熱心愛惜實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,敬重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)看法,很好的塑造了我們信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校綜合文科專業(yè)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。

這半年的教化實習(xí),感受良多!雖總體感覺不錯,學(xué)到了許多東西,但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的須要改正,有的須要摸索學(xué)習(xí),有的要立刻變更,有的須要仔細實施。為了達到做一名合格老師的要求,我將不斷努力;同時,我也端正了對老師的相識:做一名合格的老師真的不簡單!須要專心地關(guān)切學(xué)生,專心血去澆灌學(xué)生;最終,我只想說一句,老師——最可愛的人。

實習(xí)工作總結(jié)篇3

時間過得很真快,轉(zhuǎn)瞬就三個月就過去了。我于2xxx年6月25日進入xxxxxx有限公司,在寶華貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)切與幫助下,業(yè)務(wù)學(xué)問和技術(shù)實力得到不斷充溢并提高。在此,我就實習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報:

一、仔細學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,履行崗位職責(zé),聽從領(lǐng)導(dǎo)支配。做為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中恪守招標(biāo)守則,不斷學(xué)習(xí)公司文件,了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式,明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí),國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí),并完成了公司的測試。

二、主動熱忱,以端正的工作的看法對待每一份工作。到寶華貨物招標(biāo)部以后,部內(nèi)的全體人員對我特別照看,關(guān)切無微不至,使我在這里感覺到了家庭的暖和,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下:參加技術(shù)溝通的項目:上海電氣集團(湛江項目鍋爐、汽輪機、發(fā)電機)技術(shù)談判;武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項目鍋爐、汽輪機、發(fā)電機)技術(shù)談判;湛江項目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗裝置技術(shù)溝通(徐州赫爾斯)。參加標(biāo)書審查的項目:寶鋼探討院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗機項目標(biāo)書審查;不銹鋼事業(yè)部icp放射光譜儀項目標(biāo)書審查;寶鋼檢測公司x熒光光譜儀項目標(biāo)書審查。參加標(biāo)前會的項目:寶鋼國際行車集中選購 (沈陽福州)。參加開評標(biāo)的項目:寶鋼國際行車集中選購 (沈陽福州;梅山夾鉗起重機;寶鋼國際行車集中選購 (柳州鄭州重慶);梅山1450扎制油;寶鋼運輸公司框架車配套框架;寶鋼股份直屬廠部20xx冷軋25t橋式起重機等。在以上的工作中我根據(jù)各位師傅的的叮囑,對招標(biāo)中的每一個環(huán)節(jié)進行嚴(yán)格的操作;使我受益匪淺,不僅從過硬的專業(yè)素養(yǎng)、良好的組織協(xié)調(diào)實力,也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實肯干的工作作風(fēng)。

三、虛心求教,不斷改進、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。作為一名年輕的招標(biāo)工作者,可能由于閱歷不足而帶來較多麻煩,但我針對招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教,主動總結(jié)處理方法,并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父***的指導(dǎo)下獨立完成國際標(biāo)拉伸試驗機項目,包括前期技術(shù)溝通,標(biāo)書審查,編寫招標(biāo)文件,發(fā)布公告,跟蹤購標(biāo),開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到許多困難,只有2家購買標(biāo)書,向上海市機電辦申請2家開標(biāo),抽取評委時,在國際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委,2次向機電辦申請重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時確定不參加投標(biāo),造成流標(biāo)。同時由于我的閱歷不足,在國際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作,在投標(biāo)截止時間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標(biāo)備案,在詢問了國際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后,剛好與上海市機電辦溝通,彌補了之前的錯誤。

實習(xí)工作總結(jié)篇4

這次我們自動化專業(yè)實習(xí)的地點是十堰——東風(fēng)發(fā)動機制造有限公司,實習(xí)的目的是增長我們的才能和對我們自身進行畢業(yè)前的一次很好熬煉。在本次的實習(xí)過程中,學(xué)校特意組織了本專業(yè)的幾位老師跟蹤指導(dǎo)和支配指揮,他們的隨行無形中給我們供應(yīng)了一些力氣和對這次實習(xí)所面臨的一些問題所須解決的渠道。本專業(yè)實習(xí)的人數(shù)一共有八十幾位同學(xué),于四月九號和十號接連到達。

實習(xí)的總體支配如下:

一、實習(xí)時間:

二、實習(xí)地點:

東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動機廠

三、帶隊老師:

夏厚德、陳勉、魏紅昀、龍華

四、學(xué)生人數(shù):

85人

五、日程支配:

首先是在于本次的實習(xí),東風(fēng)發(fā)動機有限公司給我們支配上課的工程師。

他們理論聯(lián)系實際的講解,以及用詳細的實例給我們上了幾次生動而又詳細實在的課程,比如有關(guān)“數(shù)控改造”的介紹,如下:在這一堂課中,是我們實習(xí)的第一堂課,同時也是我聽得的一堂課。哪個姓趙的工程師,給我們講解了有關(guān)數(shù)控改造的發(fā)展趨勢、數(shù)控機械改造的優(yōu)勢、數(shù)控改造的市場、數(shù)控系統(tǒng)的選擇、數(shù)控改造的步驟等等,以及用了一個有關(guān)數(shù)控改造的詳細實列給我們講解有關(guān)數(shù)控改造。在沒有聽到這些介紹之前,以自己認(rèn)為來看,數(shù)控改造就是對機械的其中一部分進行改造,但當(dāng)聽到這些介紹后,使自己對于數(shù)控改造有了一個全新的相識,就是它不僅僅是對其中的一部分進行改造,同時須要考慮這些改造對機械本身的運行、功能以及它的發(fā)展等等,都須要全面的考慮。

其次是在聽有關(guān)工廠供電的介紹,電對于每個人來說都是再熟識不過了。

可是真正懂得它和利用它的人卻不是許多,這對于我個人而言是深有體會,那是在以前在家里的時候,時時常的望見有的電線著火或是用電器被燒壞,甚至還親自被電觸過。在這次聽有關(guān)姓張的工程師的講解,感受很深。如他介紹的有關(guān)電力網(wǎng)的學(xué)問,這對于我們以后走進工作崗位或是在家里安裝電線的時候能有一個很好指導(dǎo),這樣可以避開許多不必要的損壞和削減很多危急的隱患。還有就是關(guān)于電壓的等級以及指標(biāo)等,這些都對供電有很大的影響。更重要的是介紹有關(guān)電在實際中的應(yīng)用,如電力網(wǎng)的電力選擇、高壓電力的網(wǎng)的接線圖、電壓的調(diào)整的目的和方法等等,這些都是實際中應(yīng)當(dāng)存在和應(yīng)當(dāng)了解的。

實習(xí)工作總結(jié)篇5

畢業(yè)實習(xí)是我們學(xué)生畢業(yè)前的一項重要的環(huán)節(jié),雖然說在學(xué)校學(xué)的課程很豐富,在實際生活中,卻是應(yīng)用得很少,報關(guān)員實習(xí)是檢驗我們平常學(xué)習(xí)的一種方法,使我們清晰的相識到自己的不足,從而改正我們在學(xué)習(xí)中的缺點,提高實際操作的實力,更全名的相識自己。為畢業(yè)后從事外貿(mào)工作打下堅實的基礎(chǔ)。剛走出高校的我對外面的世界充溢了新奇和憧憬,從高校干脆邁入社會,面對的一切都是簇新的事物和各行各業(yè)的人。如何同這些人接觸都要自己去思索和摸索,如何良好的溝通,進而了解每個人的性格和內(nèi)心世界。更須要留意的是外面的世界很精彩也很危急,學(xué)校的生活相對社會是很單純的,這就要求我們要關(guān)注身邊發(fā)生的一些事情,搞好身邊的人際關(guān)系,并且樹立良好的形象,積累交際方面和專業(yè)實踐方面的閱歷。我已經(jīng)打算好了,去迎接實習(xí)的考驗。經(jīng)過半年的實習(xí),現(xiàn)將我的實習(xí)狀況總結(jié)如下:

在實習(xí)中,我感覺報關(guān)員還算是挺好玩味的工作。做報關(guān)工作既熬煉了自己的實力又充溢了自己的學(xué)問面,而且讓我相識到處理好人際關(guān)系的重要性。報關(guān)員在海關(guān)和往來的客戶兩者之間充當(dāng)?shù)氖菧贤ǖ臉蛄航巧?,所以就要充分發(fā)揮兩者之間的協(xié)調(diào)和溝通作用,這方面就能體現(xiàn)出報關(guān)員可以熬煉我的交際實力。另外,關(guān)于海關(guān)的法規(guī)和海關(guān)通關(guān)作業(yè)的程序也在不斷的變更,這就要求我們要靠自己在工作中學(xué)習(xí)、積累和實踐來滿意形式發(fā)展的須要、了解最新的海關(guān)通關(guān)程序和法規(guī)及其他貿(mào)易管制措施,不斷更新自己的學(xué)問面。

我每天早上第一件事情就是把集港信息登記來,這是一個好習(xí)慣。然后整理報關(guān)單據(jù),填制報關(guān)單。接下來是EDI錄入,錄入完畢后會打印一張作為核對的EDI報關(guān)單給你,然后核對。肯定要細致,不能出任何差錯。然后查詢出口預(yù)配艙單,確認(rèn)有預(yù)配艙單后,將核對無誤的電子數(shù)據(jù)發(fā)送,系統(tǒng)提示該單已接單時打印正式的紙質(zhì)報關(guān)單。將打算齊全的報關(guān)單據(jù)裝訂起來,蓋章。報關(guān)單第一聯(lián)和手簽聯(lián)上蓋報關(guān)章,并且報關(guān)員簽字。報關(guān)托付書上要蓋經(jīng)營單位和托付公司的公章,并相應(yīng)簽字。最終遞單。拿著退回的單子到海關(guān)大廳的電腦里查詢放行信息。在工作中使我有許多的體會:

(一)實習(xí)是一個按部就班的過程,新手的工作一起先都是做些很簡潔的工作,跑個腿,遞個單子,換個單子,查查艙單等。每天都感覺有許多空閑時間,呆著沒事做,做什么事情都無從下手的感覺,要么就跑東跑西的。其實,不要為了這些而苦惱,每個優(yōu)秀的報關(guān)員都要經(jīng)驗這樣一個過程。在這段時間里就熬煉了我們的意志和耐性,時間長了,主管就會讓我們接觸更多的東西,因為報關(guān)是一個特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè),每一個步驟都不允許出現(xiàn)失誤,不然就可能造成嚴(yán)峻的后果。所以新手很長一段時間才會接觸比較有用的東西。

在工作的一起先,我是從復(fù)印資料起先的,幫同事復(fù)印一些資料。看起來很簡潔的工作,里面卻有許多可以學(xué)習(xí)的地方??梢詮闹兄滥男┵Y料是有用的,哪些是用處不大的,還有須要的份數(shù)??戳藥状窝b訂和蓋章之后,我就起先嘗試著裝訂了,工作的起先都是從最基本的做起的,后來,我就和同事做單遞單了,這時候是和海關(guān)干脆的接觸,就可以了解海關(guān)最新的政策和通關(guān)的要求,同時,也可以傾聽報關(guān)員探討工作或者趁機會向他們溝通閱歷,對以后的工作也很有用。

(二)要勤學(xué)好問,多動手。剛進辦公室的時候,先熟識了一下工作環(huán)境,看了一下同事是怎么工作,雖然一起先什么都插不上手,但是要主動好動,多給同事幫幫忙,多做些瑣碎的小事,多付出就會有回報,最重要的就是搞好人際關(guān)系,因為和要同事以及客戶要常常打交道的,只有與人的關(guān)系處的好,自己多留意一下形象,這樣才能在以后的工作中得心應(yīng)手,受歡迎。記得最深刻的一次就是主管都要求一位同事教給我處理新的業(yè)務(wù),但是那位同事就是不教給我,而且看起來像是有意的,這是一件很讓人生氣的事情,但是我也不好發(fā)作,當(dāng)時就只能忍了。在后來,我也學(xué)到了新的技能,可見,在工作中會遇到許多狀況,就體現(xiàn)了處理好人際關(guān)系的重要性。

(三)無論什么工作,新手的待遇都不會很高,我剛來公司的時候,每個月的工資都不夠自己花的,因為我們是實習(xí)生吧。雖然工資不高,但是我擺正了心態(tài),信任待遇會隨著我的實力的提高而提高的,隨著時間的推移,主管也起先讓我接觸更多的工作,教會我更多的技能,在領(lǐng)導(dǎo)考核了我的工作實力之后,得到了認(rèn)可,自然而然的就給我漲了工資。我想我的表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)也是看在眼里的,所以一起先不要因為待遇低而郁悶。

(四)要擅長總結(jié),始終保持一個主動向上的心態(tài)。對于工作中遇到的問題要剛好總結(jié)。工作中難免有失誤,要剛好總結(jié)教訓(xùn),有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?,避開再犯同類錯誤,保持樂觀的心態(tài),可以在工作中獲得意想不到的歡樂,給別人帶來歡樂,也給自己帶來歡樂,生活中保持一種樂觀的看法,逆順自然,將對生活有很大的好處,也能更加簡單克服困難。

在實習(xí)中,我相識到不要埋怨自己比別人做的多,因為終歸是自己在實習(xí),這樣也挺好的,干的越多,積累的也越多,進步的也就越快。在對業(yè)務(wù)的操作中,我也發(fā)覺了其中的不足,實際操作中和書本上的理論學(xué)問差別還是很大的,詳細的狀況就要詳細分析。

最終祝福自己的母校越來越輝煌!

實習(xí)工作總結(jié)篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!

xx年已過,在此實習(xí)期間,我通過努力的工作,也有了一點的收獲,借此對自己

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